2017学年度第二学期(期中)九年级数学质量检测(无答案)
展开这是一份2017学年度第二学期(期中)九年级数学质量检测(无答案),共5页。试卷主要包含了下列各式属于最简二次根式的是,如图1,在⊙O中A等内容,欢迎下载使用。
九年级数学质量检测
(时间:90分钟 满分120分)
一、 选择题(每题3分,共45分)
把答案写到后面的表格内
1、下列各式属于最简二次根式的是( )。
2、如图1,在⊙O中A、P、B、C是⊙O上的四个点,已知∠APC=60°,
∠CPB=50°则 ∠ACB的度数为( )。
A.1000 B. 800 C.700 D.60°
3、若一个三角形的外心在它的一条边上,那么这个三角形一定是( )。
A. 等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D. 钝角三角形
4、如图2,实线部分是半径为9m的两条弧组成的游泳池,若每条弧所在圆都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长为( )。
5、小李掷一枚硬币,连续8次正面都朝上,请问他第9次掷硬币时,出现正面朝上的概率是( )。
6.如图:下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A B C
7.用配方法将二次三项式a2+4a+5变形,结果是( )
A.(a-2)2+1 B.(a+2)2+1 C.(a-2)2-1 D.(a+2)2-1
8.已知△ABC中,AB=AC,∠A=50°,⊙O是△ABC的外接圆,D是弧BC上任一点(不与A、B、C重合),则∠ADB的度数是( )
A.50° B.65° C.65°或50° D.115°或65°
9.下列各组图形有可能不相似的是( )。
A.各有一个角是50°的两个等腰三角形
B.各有一个角是100°的两个等腰三角形
C.各有一个角是50°的两个直角三角形
D.两个等腰直角三角形
10如图,绕点逆时针旋转到的位置,已知,则等于( ).
A. B. C. D.
11.如图,在梯形ABCD中,AB//CD,AC交BD于点O.若DC:AB=2 :3 则S△DOC:S△DOA: S△AOB =( )
A. 1 : 2 : 3 B. 4 : 5 : 6
C. 4 : 6 : 9 D. 4 : 8 : 9
12、一元二次方程( 1 – k )x2 – 2 x – 1 = 0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
A、k > 2 B、k < 2
C、k < 2且k ≠1 D、k > 2且k ≠1
13、如图,点A、C、B在⊙O上,已知∠AOB =∠ACB = a. 则a的值为.
A. 135° B. 120° C. 110° D. 100
14、半径分别为5cm和2cm的两圆相切,则两圆的圆心距为
A、3cm B、7cm C、3cm或7cm D、以上答案均不正确
15、如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为
A.6cm B.cm C.8cm D.cm
二、填空题(把答案填在后面的答题栏内,每题4分,共20分)
16、
17、请写出有一个根为3的一元二次方程:
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18、已知抛物线y=2x2+bx+c(a≠0)与X轴的两个交点的坐标分别是(-3,0),(2,0),则方程0=2x2+bx+c(a≠0)的解是
_______________________
19.二次函数y=2x2-4x-1的图象是由y=2x2+bx+c的图象向左平移1个单位,再向下平移2个单位得到的,则b=_____,c=______.
20、如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走2米到达E处时,测得影子EF的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯A的高度AB等于
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序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 |
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填空题答题栏:
16、 17、 18、
19、 20、
二、 解答题(共55分)
21、(5分)计算
22、(5分)解方程
23、(10分)已知关于x的方程x 2-2(m+1)x+m2=0
(1)当m取何值时,方程有两个相等的实数根,
(2)为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求出这两个根。
24、(10分)如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,PA切⊙O于A,OP∥BC, 求证:PC是⊙O的切线。
25、(10分)已知抛物线y=ax2+bx+c经过点(0,0),对称轴是
直线x=6,最低点的纵坐标是-3,求它的解析式。
26、(10分)如图,AB是半圆O的直径,点P在BA的延长线上,PD切⊙O于点C,BD⊥PD,垂足为D,连接BC.
(1)求证:BC平分∠PBD;
(2)求证:BC2=AB•BD;
27.(5分)小明和小亮玩一个游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下. 小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张.,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数则小明胜,和为偶数则小亮胜.
⑴ 用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况;
⑵请判断该游戏对双方是否公平,并说明理由.
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