- 道德与法治人教版七年级下第二单元测试题 试卷 2 次下载
- 道德与法治人教版七年级下第三单元测试题 试卷 4 次下载
- 道德与法治人教版七年级下第一单元测试题 试卷 2 次下载
道德与法治人教版七年级下第四单元测试题
展开第四单元 走进法治天地 同步测试
一、单项选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.近年来,随着进城务工人员的增多,农民工的社会保障缺失问题引起了人们的广泛关注。我国新出台的《居住证管理办法(征求意见稿)》规定,居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的基本公共服务,免费接受义务教育,依法参加社会保险。这体现了( )
①法律与我们的生活息息相关 ②法律都是应生活的需要而制定和颁布的
③法律保障公民的一切权利 ④法律面前,人人平等
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是 ( )
A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活
C.生活离不开法律 D.违法的人需要学法
3.法律通过规定人们的 的方式来为我们每个人提供自由生存和发展的空间。( )
A.权利和义务 B.道德与责任 C.生活习惯 D.社会秩序
4.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家。下列行为中体现了这一总目标的有( )
①修订后的新大气污染防治法开始施行
②工商管理部门依法严厉打击制假售假行为
③同学们集体参观博物馆
④居委会通过全面推进依法治国的宣传活动,增强了居民的法律意识
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
5.下列关于法律的认识,正确的是 ( )
①法律是由国家制定或认可的行为规范
②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范
③法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范
④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益的行为规范
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6. 十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》,这体现了法律的特征是 ( )
A.社会管理只能依靠法律 B.法律是由国家制定或认可的
C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
7.近年来,我国的反腐力度不断加大,“老虎”“苍蝇”一起打,一大批贪腐官员纷纷“落马”。这表明( )
A.法律只对惩处腐败行为具有实效 B.社会监督是打击腐败的重要途径
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律保障我们的合法权益
8.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( )
①规范全体社会成员的行为
②严厉打击违法犯罪行为
③保护公民的一切权益
④依靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看,这样做是因为 ( )
A.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
B.未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
C.未成年人的生存和发展事关人类的未来
D.未成年人生活在复杂的社会环境中
观察下面漫画,据此回答10--11题
10.漫画中网吧经营者的行为违反了 ( )
A.未成年人保护法和合同法 B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C.预防未成年人犯罪法和 环境保护法 D.产品质量法和义务教育法
11. 经营者的行为没有履行对未成年人进行 的义务。
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
12. 新修订的刑事诉讼法修正案规定,对有悔罪表现或对案件侦破有功的未成年犯罪嫌疑人,检察院可以做出附条件不起诉的决定。同时,为使未成年人更好地回归社会,设置了犯罪记录封存制度。对此认识正确的是 ( )
A.未成年人违法犯罪不会受到法律制裁 B.有法律做保护伞,犯小错误没关系
C.我国只尊重和保障未成年人的人身权 D.这体现了对未成年人的特殊保护
13.某校制定了各类突发事件的应急预案并进行了演练,开设了营养与健康课,加强了校车安全管理……这些措施体现了对未成年人的( )
A.自我保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.教师保护
14. “恭喜你中大奖了!”看到这则信息,王刚立即与对方联系并根据对方要求寄出了1万元钱,结果却一直没有等到兑奖消息。意识到被骗后,王刚非常气愤,他应该 ( )
A.自认倒霉,忍气吞声 B.及时报警,依法维权
C.蒙骗他人,挽回损失 D.骚扰对方,出口恶气
15. 以下是两位同学的对白:
甲:“哥们儿抽根烟”——乙:“真有味”
甲:“哥们儿嗑粒药”——乙:“真过瘾”
甲:“哥们儿一起干”——乙:“真刺激”
甲:“哥们儿一起坐牢了”—— 乙:“真后悔”
这两位同学的故事警示我们 ( )
A.应该从小树立法律信仰,遵守法律,防微杜渐
B.受人唆使,不用承担法律责任
C.不良行为都会发展成犯罪
D.只学习法律就行了,不用在心中铭刻法治精神
16.七年级学生浩宇经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成他人重伤,最终受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论,其中正确的说法有 ( )
①小兔子乖乖:我们青少年就应该遵纪守法,增强法治意识,将来为国家法治建设贡献一分力量
②笨笨鸟:浩宇受到刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿,笨笨鸟下次再也不敢了
③绿魁茶:我们要养成学法尊法守法用法的习惯,从小事做起
④一剪梅:我们应该信赖法律、遵守法律,将法治精神铭刻在心
A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、问答题(4小题,共52分)
17. 辨析:我们的日常生活中只有道德进行规范,法律只能惩治违法犯罪,因此,法律在我们生活中没有什么作用。(10分)
18. 公安部部署指挥开展了一系列专项行动:打击地下钱庄集中行动,打击证券期货领域犯罪专项行动;在关系民生方面开展了“春雷行动”、打击整治网络违法犯罪“净网行动’’;在打击暴恐犯罪方面开展了打击西南边境地区组织偷渡专案行动,持续推进反恐专项行动,稳定了社会大局。
在一系列行动中.公安部采取统一部署、统一指挥、统一收网、参与实战的多区域、多警种联合作战的方式,破获了一大批重特大案件,确保了全国社会治安稳定和人民生命财产安全。
阅读材料,回答下列问题:
(1)公安部采取一系列行动打击违法犯罪体现了法律的什么特征?(4分)
(2)公安部部署开展这一系列专项行动体现了我国法律具有怎样的作用?(8分)
19. 体验“爱心护航中考”
(1)“爱心护航中考”体现了未成年人保护法中对未成年人的哪些保护?(6分)
(2)除了这些保护外,未成年人保护法还规定了哪些保护?(2分)
20. 就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校七年级(1)班同学分成多个小组开展了调查研究,请你 一起参与。
【实地考察】同学们发现,学校周边有很多家网吧、游戏厅、台球室。有些同学经不住诱惑,经常出入这些场所,增加了与不良社会青年接触的机会,从而增加了被敲诈勒索的机会。
(1)除了被敲诈勒索外,青少年还可能面临哪些不法侵害?(2分)
(2)请你结合青少年自身实际,谈谈我们被敲诈勒索后应该怎么办。(6分)
【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容:
《中华人民共和国治安管理处罚法》:盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。
《中华人民共和国未成年人保护法》:对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。
(3)根据上述法律规定,谈谈我们青少年应怎样依法办事,树立法律信仰?(8分)
第四单元 走进法治天地 同步测试
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.D 13.C
14.B 15.A 16.D
二、非选择题
17.这种观点是错误的。①法律与我们的生活息息相关,我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。③法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们当前的生活,而且指导着人们未来的生活。④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
18. (1)法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
19.(1)体现了对未成年人的社会保护、学校保护。
(2)除了这些保护外,未成年人保护法还规定了家庭保护、司法保护等。
(3)博物馆,文化馆对中小学生免费开放,法院设立少年法庭等。
20.(1)青少年还可能面临的不法侵害有:校园暴力、家庭暴力、毒品的侵害、受教育权受到侵犯等。
(2)①我们要依法办事,遵守各种法律法规。被敲诈勒索后,我们应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。②可以告诉老师、家长,让他们帮助我们维护自己的合法权益。
(3)①我们要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。②我们要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③我们要树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律,将法治精神铭刻在我们心中。
道德与法治人教版七年级下第三单元测试题: 这是一份道德与法治人教版七年级下第三单元测试题,共9页。试卷主要包含了单项选择题,问答题(5小题,共60分)等内容,欢迎下载使用。
道德与法治人教版八年级下第四单元测试题: 这是一份道德与法治人教版八年级下第四单元测试题,共11页。试卷主要包含了选择题,简答题,辨析题,分析说明题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。
初中第三单元 在集体中成长综合与测试单元测试精练: 这是一份初中第三单元 在集体中成长综合与测试单元测试精练,共9页。试卷主要包含了单项选择题,问答题(5小题,共60分)等内容,欢迎下载使用。