1.4解决问题（教学课件）四年级数学下册 人教版

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第四课时四则运算一单元解决问题01 复习导入1.先说一说下面各题的运算顺序，再计算。360÷(70-4 x 16)①6470-64②360÷6③★先算括号内的乘法,再算括号内的减法,最后算除法。360÷(70-4 x 16)=360÷(70-64)=360÷6=60加、减、乘、除四种运算统称四则运算。◎一个算式里，有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。◎在一个算式里，既有小括号，又有中括号,要先算小括号里，再算中括号里，最后算括号外面的。02 探究新知我们一共有32人。怎样租船最省钱?观察此图，你有什么发现?(1)一共有32人要租船游玩。(2)小湖边有两种船，可坐4人的小船，可坐6人。的大船。(3)小船大船租金不一样，可坐4人的小船24元，可坐6人的大船30元。小船每个座位的租金: 24 ÷ 4=6(元)大船每个座位的租金: 30 ÷ 6=5(元)方案一:分析与解答租大船32÷6=5(条)......2(人)需要5+1=6(条)大船30x6=180(元)答:一共需要180元。方案二:分析与解答多租大船32÷6=5(条)......2(人)余出2人,租6条大船则会空出4个座位,为减少空座位,可租5条大船,1条小船。5条大船,1条小船:答:一共需要174元。30x5+24x1=174(元)方案三:分析与解答多租小船32÷4=8(条)8条小船:答:一共需要192元。24x8=192(元)没有空余位置方案一:租大船180元方案二:多租大船174元方案三:多租小船192元174<180< 192方案二最省钱，但是方案二有1条船只坐2人，没有坐满。有没有更好的方案，不空座位，又省钱?方案四:分析与解答尽量把船坐满把小船上的2人和1条大船上的6人都安排坐2条小船，这样正好4条大船，2条小船坐满。大船4条:30x4=120(元)答:租4条。大船，2条小船最省钱，共需168元。大船2条:24x2=48(元)一共:120+48=168(元)左边的物解决租船问题的策略:总结反思1.根据船的租金及限乘人数，先计算哪种船的租金更便宜。2.假设所有人都乘坐租金便宜的船,如果正好坐满，无空座，那么这种租法最省钱;如果没坐满，就再调整，调整时要做到尽量让船坐满。03 巩固练习1.春游。怎样租船最省钱?方案一:租大客车总人数: 14+326= 340(人)辆数：340÷40=8(辆)......20(人)8+1=9 (辆)总钱数: 9x900=8100 (元)方案二:租大客车和小客车总人数: 14+326= 340(人)辆数：340÷40=8(辆)......20(人)总钱数: 8x900+500x1=7700 (元)方案一:租大客车8100元方案二:租大客车和小客车7700元8100<7700答:租8辆大客车，1辆小客车最省钱，共需7700元。2.先锋小学195名师生去郊游，大客车每辆租金800元，限乘45人，小客车每辆租金450元，限乘25人。完成下表并写出怎样租车最省钱。4500元3650元3750元3850元3500元3600元4500元3650元3750元3850元3500元3600元租( )辆大客车、 ( )辆小客车最省钱，需要( )元。350016左边的物这节课你们都学会了哪些知识?04 课堂小结◎灵活运用有余数除法的有关知识解决生活最省钱问题。可以先假设，再调整，最后比较，从而找出最优方案;要把的几种方案都列出来，根据具体的计算得出结论。课后作业从教材课后习题中选取从课时练中选取同课下们学啦