中考语文二轮复习讲练测--专题13 说明文阅读（二）（复习课件）

这是一份中考语文二轮复习讲练测--专题13 说明文阅读（二）（复习课件），共32页。PPT课件主要包含了题型概况，本节主要考查点，命题解读，考点1，说明文语言，考点2，说明思路，考点3，句段作用等内容，欢迎下载使用。

（2023河北衡水校联考模拟预测）阅读下面文字，完成下面小题。 大雪：冬天的精灵 高桃芝 ①“节气今朝逢大雪，清晨瓦上雪微凝”，大雪犹如冬天的精灵，纷纷扬扬，翩翩起舞，一片片晶莹的雪花像花蕊般细致精美，给大地披上了银装。 ②《月令七十二候集解》曰：“大雪，十一月节，至此而雪盛矣。”大雪，顾名思义，雪量大，天气更冷了。大雪是二十四节气中的第21个节气，在公历12月7日前后入节，标志着仲冬时节正式开始。 ③大雪后，各地降温明显，华北及黄河流域气温降至0℃以下，北方呈现“千里冰封，万里雪织”的壮观场面。随着冷空气不断南下，江南地区气温持续下降，冬意日浓，偶尔可见“雪花飞舞，漫天银色”的迷人景致。 ④这时节，地里的庄稼都被收割尽了，越冬的油菜和小麦虽覆着层雪，却顽皮地冒出绿绿的叶子，显得生机勃勃。对乡土世界来说，大雪给农作物盖上厚厚的“棉被”，是祥瑞的预兆。农谚说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” ⑤大雪是美好的化身，历代文人墨客不惜笔墨为之妙赞。唐代李贺的“宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳”，宋朝苏轼的“玉花飞半夜，翠浪舞明年”，赋予雪“琼芳玉花”的美名。宋人杨万里的“独来独往银粟地，一行一步玉沙声”，让“银粟”成为雪的美誉，这瑰丽的意境动人心弦。 ⑥中国古人将大雪分为三候。一侯，因天气严寒，寒号乌也不再呜叫了；二侯阴气最盛，盛极而衰，阳气有所萌动，老虎开始有求偶行为；三侯的时候，马兰花已抽出新芽了。
⑦“小雪封地，大雪封河。”到了大雪节气，河流都封冻了，赏雪景、堆雪人、打雪仗等活动，满满的都是童趣记忆。特别是在东北，冰雕、踏雪、滑冰到处可见，引来南方游客进行冰雪游。哈尔滨的冰雕、吉林的雾凇、长白山天池冰雪中的温泉，让许多南方人觉得不可思议，争相观赏体验，一探究竟，并享受奇妙乐趣。 ⑧“小雪腌菜，大雪腌肉”，说的就是大雪节气的风俗，即腌肉。大雪节气一到，家家户户门口、窗台上都会挂上腌肉、香肠、成鱼等腌制品，形成一道亮丽的风景。 ⑨大雪节气对人体也会产生十分重大的影响：血压、气管、肠胃等方面都因为天气寒冷而有所变化。因此，预防中风、心脏病、消化道溃疡，增强免疫力等就显得十分必要。鲁北民间有“碌磅顶了门，光喝红黏粥”的说法，意思是大雪天不再串门，只在家喝暖乎乎的红薯粥度日。这样能提高人体免疫力，促进新陈代谢，使畏寒现象得到改善。《本草纲目》中记载：“红薯，补虚乏，益气力，健脾胃，强肾阴。” ⑩大雪是冬天的精灵，没有了雪，冬天就少了一半乐趣。雪中有嬉戏的快乐，有飞雪迎春的期盼。在气候变暖、大雪渐少的现今，我多么期待冬天能邂逅一场漫天飞舞、充满诗情画意的大雪。（选自《科普时报》2022年12月2日，有删改）
1．选文以“大雪：冬天的精灵”为题，有何妙处？2．大雪这个节气有何特点？请简要概括。3．选文第⑤段引用诗句，有何作用？【答案】1．点明文章的说明对象；标题运用比喻，新颖别致，激发读者的阅读兴趣；表达出作者对大雪的喜爱之情。    2．各地降温明显：北方雪大，南方偶尔下雪；北方河流封冻。    3．运用引资料（引用）的说明方法，突出大雪意境的美好，丰富了文章的内容，增强了文章的文化底蕴。
说明文是中考现代文阅读的重要内容之一，《课程标准》与《中考说明》对说明文阅读提出的明确要求是:阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。纵观近几年的中考试题，说明文阅读侧重对材料的理解、分析能力的考查，注重学生理解分析文本与链接材料的综合能力的考查。
1.说明文语言2.说明思路 3.句段的作用
主要表现在：通过对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语（如：基本、大约、比较、一般、大多数、左右、主要等）来达到准确说明的目的。特别要注意表示时间、空间、频率、范围、程度的有关词语的作用。
【考查方式】 1、找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。 对策：a、找有精确数据的句子；b、找有概数的句子；c、找使用限制性词语的句子。 2、加点词语能否删掉，为什么？ 对策：a、表态（“删”还是“不删”）；b、定性，如：“比较”、“几乎”、“相当”等词表程度修饰；“大约”、“可能”、“左右”等表估计；“多”、“有余”等表数量。C、若删去意思就变，不符合实际，太绝对了。d、“××”词体现了语言的准确性。 3、某个词语能否替换文中的某词？为什么？ 对策：a、不可以；b、原词的意思和内容是；c、所换词语的意思和内容是；d、换了后意思有何改变，不符合实际。
4、加点字作用。 对策：抓住说明文语言准确这一特点答题，格式：准确、生动、形象地说明了事物××的特征。 5。“××”词好在哪里？ 答：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。 6。某词和某词能否换调换位置？请说明理由。 方法： A不可以 B两词的意思或内容分别是什么； C两词存在先后、递进、因果等顺序或关系。 D换了之后不符合实际。
例：（2022江苏淮安中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 中国古典建筑艺术 刘先觉 ①中国古典建筑一般是由木结构组成的，外观上明显地分为台基、屋身和屋顶三个部分，其中屋顶通常是最引人注目的重点。台基、屋身、屋顶的完美结合，呈现中国古典建筑的整体之美。 ②台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果。不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽。例如，天坛祈年殿就有三层台基，总高达6米，雕栏环绕的三层汉白玉圆台，衬托着上部以蓝绿色调为主的殿宇，使之更显壮丽恢弘。 问题：第③段中加点词语“通常”能否删去，为什么？ 答案：不能删去。“通常”是指一股情况下，木质结构由榫卯连结，不排除特殊情况。如果去掉，不符合客观事实。体现说明文语言准确性。 
常考题型： 1.请简要梳理文本一的写作思路。 2.文章如何逐步得出……这一结论的？请简要分析。
注：一般针对写作思路、如何逐步得出结论类试题，可采用“首先/先……其次/接着……然后……最后……”的模式答题。
答题步骤: 第一步：读题干，明确是分析全文还是分析某段或某几段。 第二步：根据文章内容或段落内容，分析说明对象的特点或根据标志性词语判断说明顺序，说明事物发展变化（时间顺序）；介绍事物的形状构造（空间顺序）；说明事理（逻辑顺序）。 第三步：判断作答即可，若需简要说明即可摘取主要内容作答。
考查方式 （1）本文开头由生活中的现象入手，有什么好处？ （2）文中画线语句在文中的作用是什么？ （3）文章结尾段的作用是什么？
一、开头段的作用 在说明文中，首段的作用一般有以下几种：引出文章的说明对象；设置悬念，引起读者的阅读兴趣；概括说明对象的总体特征，照应题目等。二、引用传说、故事、诗词、史料等的作用 先答引用的传说、故事、诗句、史料等在文章中所要表达的意思，再答作用的相关术语。引用传说、故事的作用是增强文章的生动性和趣味性，引用诗词、名言、俗语、公式等的作用是使说明更具权威性。引用历史材料的作用是使文章更真实可信、更有说服力，在开头引用材料还有引出说明对象的作用。
三、中间段的作用 承上启下的过渡作用；引出下文；总结前面的语段内容。四、结尾段的作用 总结全文；归纳说明对象的特征；与开头的内容相呼应，使结构更严谨；展示说明事物的美好前景；提出建议与希望。具体回答段落作用类题目时，可以从以下两个角度考虑：一是从内容上考虑。关于内容上的作用要结合文章具体内容来分析，看语段在整体文章内容上起什么作用，具体说明了什么，强调了什么等。二是从结构上考虑。即前面提到的开头段、中间段或结尾段在形式上所起的作用。
例：（2023·湖北襄阳·统考模拟预测） “塞”的前身后事（节选） ①一到冬天，我常莫名其妙地想起唐代诸多气势恢宏的边塞诗，像王昌龄的“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”、王维的“征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆”、岑参的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等经典诗句，所体现出来的勇敢无畏、视死如归的精神至今仍感动着一代又一代读者。 ②自汉唐以来，描写边地战争、生活和自然风光的诗歌都统称为“边塞诗”。铁马冰河、吹角连营，堪称最标准的塞上景色。虽然外国也有“塞”，譬如斯巴达和古罗马都有利用“塞”战胜敌人的案例，但“塞”作为一种文化，似乎仅为中国传统文化的独创。 问题：请简要分析，选文开头段有什么作用？
答案：①内容上：通过列举唐代诸多气势恢宏的边塞诗，突出其中所体现出的勇敢无畏、视死如归的精神；②结构上：点明本文的说明对象——“塞”文化，引起下文具体说明；③表达效果上：引用诗词中有关“塞”的名句，增加文学色彩，激发读者的阅读兴趣。 解析：内容上，根据首段“所体现出来的勇敢无畏、视死如归的精神至今仍感动着一代又一代读者”的内容可知列举了众多唐代气势恢宏的边塞诗，突出其体现出来勇敢无畏、视死如归的精神；结构上，列举这些边塞诗，通过边塞诗的“塞”文化的精神，引出下文所说明主说明对象：“塞”文化；表达效果上，文章大量列举诗句，增强文章的文学性，增加文章的韵律感，同时可以激发读者的阅读兴趣。
一、（2023·黑龙江绥化·统考一模）阅读《代糖虽好，也不可贪吃》，完成下面小题。 代糖虽好，也不可贪吃 ①“来一包木糖醇口香糖！”“来一杯奶茶，代糖的那种！”现在，一些便利店、奶茶店或者网购平台，代糖产品受到越来越多“控糖人群”的追捧。的确，代糖的出现，似乎缓解了一些“控糖人群”的纠结既要健康，又放不下对甜食的念想。那么，代糖真的是“控糖人群”的福音吗？ ②代糖又被称为甜味剂，是可以为食物增加甜味的一类物质，属于食品添加剂，目前市面上出现的代糖主要有三类：人工合成代糖、天然代糖和糖醇类。从成本上看，人工合成的甜味剂性价比高：因此大多数代糖食品是以人工合成的甜味剂为主要成分。天然代糖大多是从植物中提取的，甜度虽高，但热量几乎可以忽略不计。糖醇类代糖不但能预防龋齿，还可以对肠道微生物调节起到助益作用。 ③吃甜食让人心情愉悦，幸福感倍增，这是消费者喜欢甜食的原因之一。那么，替换甜食的代糖，真的可以任性吃了吗？ ④在专家看来，虽然代糖本身不产生能量，但其对人体的影响是多方面的，如果过多食用代糖，可能会影响体内激素分泌。比如当人体摄入代糖，大脑会误认为身体摄入了糖分，进而分泌胰岛素，但却没有等来与葡萄糖的“相遇”。久而久之，人体分泌胰岛素的信号日渐迟钝，肥胖、糖尿病等慢性病风险随之增高。
⑤研究表明，一些代糖食品还可能导致肠道菌群亲乱。如果用此类代糖食品取代葡萄糖，那原本需要用葡萄糖来维持自身生长的菌群就会被杂菌取代。长此以往，肠道内的菌群环境就会被破坏，可能出现便秘、腹泻、消化不良等问题。 ⑥有研究还发现，代糖虽然不含热量，但与普通糖类一样，同样能刺激大脑，使人更想吃甜食。而且糖比可卡因更容易上瘾。因此，无论代糖或普通糖，长期过量食用，都会使人产生渴望和敏感的欲望，甚至导致暴饮暴食，增加体重超重的风险。 ⑦木糖醇、山梨糖醇这类糖醇类代糖，在溶解时吸收大量热量，可引起腹部不适、胀气、肠鸣。吃得过多会加重胃寒，引起消化不良。胃不好的话，容易导致肠胃不适。对人体的肝脏和神经系统也会有危害，尤其是对代谢排毒能力较弱的老人、孕妇、儿童危害更为明显。 ⑧尽管目前市面上合格的代糖食品，添加的代糖是符合食品安金标准的，但这并不代表可以毫无节制地食用。对代糖，我们要有科学理性的态度，适度食用，过犹不及。 ⑨在不少专家看来，对糖尿病患者等人群，代糖是不错的选择。这类人群，可以选择一些天然非营养性代糖，而孕妇和儿童抵抗力较差，这两类人应尽量少用或者不用代糖食品。 ⑩世卫组织建议，人均日添加糖量不超过25克。那么，25克糖量相当于多少实物？大约相当于大半听可乐，或者半杯奶茶，或者一杯酸奶。（选自《光明日报》2022年11月5日，有删减）
1．长期过度过量食用代糖，对身体和健康有哪些影响？2．文章第②段中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？3．文章第②段中加点的词语“几乎”能否删掉？为什么？4．作为青少年，我们应该怎么控糖？
【答案】1．①过多食用代糖，可能会影响体内激素分泌；②一些代糖食品还可能导致肠道菌群紊乱；③长期过量食用，会使人产生渴望和敏感的欲望，甚至导致暴饮暴食，增加体重超重的风险；④糖醇类代糖吃得过多会加重胃寒，引起消化不良，胃不好的话，容易导致肠胃不适，对人体的肝脏和神经系统也会有危害。    2．分类别。对目前市面上出现的代糖的主要种类分门别类地加以说明，使说明全面且层次分明，条理清晰。   
【答案】 3．不能删掉。“几乎”的意思是“表示十分接近”，表限制，说明天然代糖的热量特别少，少到差不多可以忽略不计，删去后，句子表意过于绝对，与事实不符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。    4．示例：要养成健康的饮食习惯和生活方式。少喝或不喝含糖饮料，更不能用饮料替代饮用水；少吃类似糕点、冷饮这样的甜食；选购预包装食品，也要看营养成分表，选择碳水化合物或含糖量低的产品；在外就餐或外出游玩时更要注意控制糖量摄入。
二、（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十九中学校校考一模）阅读《让静电不再噼啪作响》，完成下面小题。让静电不再噼啪作响董晓秋 ①天气渐冷，空气里开始变得“电量十足”。梳头时，头发越梳越乱，甚至立起来；脱衣服时噼啪作响，甚至伴有蓝光；摸门把手、拉铝合金窗户，甚至开水龙头时，手都会感到触电似的刺痛，这些都是静电导致的。为什么会产生静电？有什么消除的办法吗？ ②生活中，静电多以接触性静电为主，即不带电的物体接触带有静电的物体时，电荷从高电势处移动到低电势处，像水往低处流一样，于是不带电的物体就产生了电。干燥的室内往往是“电荷纷飞”的高危地带，由于空气湿度小，化纤衣物、地毯、坐垫、墙纸等受到摩擦，都会产生静电。用手触摸带电的水管、电器、金属门把、电视荧屏，甚至开关等，会感觉被“电”一样，有麻麻痛痛的感觉。如果静电聚集达到一定的电压，人接触时，就会产生“触电”现象。静电虽然电压大，但人体的电阻也非常大，其电流小，所具有的能量较小，所以不会危及人的生命。
③但是，电压大于7000伏特的静电，便可改变人体内固有的电位差，影响脏器功能。对疼痛较敏感的人被电到时会感觉不好受，一些化纤内衣产生的静电或火花，有时会导致人体瘙痒难耐。带静电的物体极易吸附灰尘，电视机荧光屏上大量的静电荷，对灰尘有很大的吸附力，这些灰尘也可能落在人体皮肤上，导致斑疹、痤疮等皮肤病。 ④如何避免静电给生活带来的这些麻烦呢？一是从源头减少静电的产生。尽量选择棉、麻、丝等天然纺织物做成的内衣、床单、被革等，少穿化纤质地的服装；卧室内尽量不放或少放家用电器，避免人体与电器在近距离产生电场而碰触起电：看电视最好距离电视机2米以上，使用电脑、手机时尽量离远些。二是减少静电积聚。可采用增加室内湿度的办法，在地上洒点水、放一盆水、打开加湿器都是好办法；使用电气设备前，简单地用清水洗手、擦干，也可防止静电吸附在人体上。三是释放静电。用钥匙等小金属器件或绝缘的抹布先碰触一下可能会引起静电的物品，再用手触碰，就不会被电到了。（选自《生命时报》，有删改）
1．生活中的静电是怎么产生的？请用简洁的语言回答。2．请写出文中划线句分别运用了哪种说明方法。（一个括号填写一种说明方法）A．电荷从高电势处移动到低电势处，像水往低处流一样，于是不带电的物体就产生了电。（  ）B．电压大于7000伏特的静电，便可改变人体内固有的电位差，影响脏器功能。（   ）3．文中加点的“麻烦”一词具体指的是什么？4．下面材料中提到的消除静电的方法属于文中所说的哪种方法？除此之外，还有哪两种消除静电的方法？如果条件允许，发现衣物带静电后，最好把衣物换洗一下，这是最好的去静电方法。如果带静电的衣物脱下来后，一会还要穿上去，肯定就不能清洗了。用干净的湿润毛巾把衣物擦一遍，即可去除衣物上的静电。如果是沐浴的时候脱衣物发现衣物带静电，可以把衣物挂到充满水蒸气的浴室里，也能消除静电。
【答案】1．不带电的物体接触带有静电的物体时，电荷从高电势处移动到低电势处，于是不带电的物体就产生了电。    2．A.打比方；B.列数字。    3．影响脏器功能，让对疼痛较敏感的人感觉不好受，导致人体瘙痒难耐，导致斑疹、痤疮等皮肤病。    4．通过增加湿度减少静电积聚。从源头减少静电的产生；释放静电。
三、（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考一模）阅读《神舟十三号这样回家》，回答小题。神舟十三号这样回家余建斌  吴月辉  谷业凯  刘诗瑶 ①神舟十三号载人飞船返回，首次采用快速返回模式，使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此，科技人员做了精心设计和保障。 ②和神舟十二号载人飞船相比，此次快速返回并没有太多技术升级或改变，依然采用智能自适应预测制导方法。但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间，将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次。 ③神舟十三号飞船从空间站撤离后，首先绕地球飞行5圈，每圈用时大概1.5小时。此前，神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈，历时一天多。 ④神舟十三号返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄，它要依次经过轨返分离、推返分离、经过黑障区、开降落伞、开着陆缓冲发动机等关键飞行事件及环节，返回过程还要经过严酷空间环境和轨道条件的考验。在航天科技集团五院技术人员的精心设计下，神舟十三号牢牢把握住了“三个度”，确保舒适安全地回家。
⑤神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米／秒，接近第一宇宙速度。在如此快的速度下，要确保航天员的安全，就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为此，航天科技集团五院的技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读，保证飞船在着陆过程中逐步降低速度，那就是返回前由推进舱轨控发动机实施制动，降低轨道能量和轨道高度，确保飞船再入大气层；返回舱具有特定气动外形，进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速；返回舱运动至距地面附近时打开降落伞，进一步降低速度；着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机，最终将落地速度降低到一定范围内。 ⑥当返回舱进入大气层后，将与空气发生剧烈摩擦，舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适，飞船控温的主要手段就是依靠防热结构对舱内进行保护。为此，航天科技集团五院的科研人员在舱体表面设计了防热涂层，敷设有一层烧蚀材料，当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落，带走大量热量。此外，返回前会实施“热控预冷”，提前将返回舱温度降低少许。 ⑦此外，为使返回舱着陆在指定区域，就必须对飞船着陆点的精度进行控制。为此，航天科技集团五院的技术人员为神舟十三号飞船配备了一套“着陆轻功”。首先是返回轨道维持，调整飞船的轨道平面，使飞船星下点轨迹经过返回瞄准点；随后返回制动，通过制动的速度增量和发动机开机时刻，确保再入角和返回航程，为精准着陆提供保障；最后返回舱升力控制，进入大气层后，返回舱通过一系列姿态机动，巧妙利用空气动力产生的升力，进行航向和横向运动的控制，精准调整预定的着陆点，最终平安返回。 ⑧神舟十三号的安全返回，标志着我国空间站关键技术验证阶段任务圆满收官，即将进入建造阶段。
1．本文的说明顺序是____________2．联系全文指出第④段中的“三个度”中的两个度：_______、______。3．指出文章第②段运用的一种说明方法及其作用？4．文章第⑦段中“着陆轻功”体现了说明文语言的什么特点？用在此处有何表达效果？