2022-2023学年河北省石家庄市晋州市八年级(下)期中生物试卷(含解析)
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一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
1. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( )
A. 嫁接 B. 压条 C. 扦插 D. 杂交
2. 植物组织培养可以在短时间内培育出大量的“试管苗”。下列说法不正确的是( )
A. 繁殖速度快 B. 保持母体优良性状 C. 受季节影响小 D. 比种子繁殖速度慢
3. 我们的生命都始于受精卵。从受精卵形成到胎儿自然出生,需经过的器官依次是( )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道.
A. ①④⑥ B. ①③④ C. ③①④ D. ③④⑥
4. “金蝉脱壳”的壳是指( )
A. 皮肤 B. 甲壳 C. 外骨骼 D. 鳞片
5. 果农一般用嫁接的方式改良果树品种,下列有关嫁接优点的叙述不正确的是( )
A. 有利于进化 B. 有利于保持优良特性
C. 有利于提高产量 D. 有利于缩短繁殖时间
6. 牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称,品种多达800种。某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,倍受人们喜爱。他采用的繁殖方式为( )
A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 克隆技术
7. 研究表明果蝇体细胞中有8条染色体,下列相关叙述错误的是( )
A. 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 B. 果蝇的这8条染色体在体细胞中成对存在
C. 果蝇的精子和卵细胞中都含有2对染色体 D. 果蝇的精子和卵细胞中各含1条性染色体
8. 种植农作物需要大量的种苗。下列农作物产生新个体的方式属于有性生殖的是( )
A. 马铃薯的块茎能生根发芽长出幼苗 B. 将空心菜的一段茎插入土壤长出幼苗
C. 大蒜的“蒜米”埋在地下长出幼苗 D. 把大豆的种子播种后长出幼苗
9. 豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶黄色的基因组成是( )
A. aa B. AA或Aa C. Aa D. Aa或aa
10. 下列选项中均属于遗传病的是( )
A. 色盲、白化病、血友病 B. 白化病、血友病、百日咳
C. 色盲、胃炎、流行性脑脊髓膜炎 D. 流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病
11. 下列各组生物的性状中,不属于相对性状的是( )
A. 人的有耳垂与无耳垂 B. 果蝇的红眼与残翅
C. 豌豆的圆粒与皱粒 D. 家兔的白毛与黑毛
12. 能够正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是( )
A. B.
C. D.
13. 如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,下列不正确的是( )
A. 染色体存在于细胞核内 B. 体细胞中染色体是成对存在的
C. 1~22为常染色体,a为性染色体 D. 此人的体细胞染色体组成为22条+XX
14. 在贫瘠的土壤中生长的捕蝇草,通过特殊的叶子捕食昆虫补充所缺营养。根据达尔文进化论的观点,贫瘠的土壤在捕蝇草进化过程中所起的作用是( )
A. 进行自然选择 B. 诱发植物变异 C. 影响生长发育 D. 提供营养物质
15. 一对夫妇生育的第一胎是男孩,生育第二胎还是男孩的可能性为( )
A. 100% B. 50% C. 25% D. 10%
16. 在社会实践活动中小明发现自己拔出的一个萝卜长在地下部分表皮颜色为白色,长在地上部分表皮颜色是浅绿色。对此现象的解释正确的是( )
A. 萝卜的颜色只与环境有关 B. 萝卜的性状只与基因有关
C. 萝卜的性状有基因控制,还受环境的影响 D. 这个萝卜一定发生了变异
17. 下列现象中,能够遗传的是( )
A. 小明的皮肤被太阳晒黑
B. 航天员杨利伟带上太空的甜椒种子引起的变异
C. 营养不良导致消瘦
D. 水肥充足的条件下,小麦的籽粒粒大饱满
18. 现代医疗技术虽然日新月异,但大多数遗传病目前仍然难以治愈,因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法,不正确的是( )
A. 由遗传物质引起 B. 近亲结婚一定会导致产生遗传病
C. 近亲结婚增加后代发病率 D. 色盲属于遗传病
19. 某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为( )
A. 造假严重,农药的质量变差
B. 蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异
C. 这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异
D. 蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死
20. 生物是不断进化的,下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A. 化石是研究生物进化的唯一证据
B. 越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等
C. 由简单到复杂是生物进化的总体趋势之一
D. 在新近形成的地层中不能找到低等生物的化石
21. 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )
A. 雌雄同体,体内受精,体内发育 B. 雌雄同体,体外受精,体外发育
C. 雌雄异体,体内受精,水中发育 D. 雌雄异体,体外受精,水中发育
22. 孔雀开屏属于( )
A. 孵卵 B. 交配 C. 求偶 D. 育雏
23. 下列有关达尔文自然选择学说的叙述,不正确的是( )
A. 生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物要生存下去,就得进行生存斗争
C. 不适应环境的生物将被淘汰 D. 生物产生的变异一定都是有利变异
24. 人类为了观赏需要,把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交,经逐代选择,最终培育出了极具观赏价值的金鱼。下列对此过程的解释不合理的是( )
A. 观赏性状的出现是由于人工选择而产生的
B. 此过程中进行了生存斗争
C. 人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存机会较大
D. 与自然选择相比,人工选择能缩短生物演变的时间
25. 研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同…这些事实说明了( )
A. 人和猿有共同的原始祖先 B. 人是由猿进化而来
C. 人比猿高等 D. 现代的猿也能进化成人
二、简答题(本大题共4小题,共50.0分)
26. 图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)图甲中⑤和⑥组成的结构叫 ______ ,⑤中能产生 ______ 。
(2)图甲中的[③] ______ 和[④] ______ 合称⑨ ______ ,发育成图乙的[⑦] ______ 和[⑧] ______ ,合称果实,⑧中的 ______ 能发育成新植株。
27. 如图是生物的生殖和发育,请分析回答问题。
(1)图1的生殖和发育过程均在 ______ (陆地/水中)完成,它的发育方式是 ______ 发育。
(2)图2植物的生殖方式为无性生殖中 ______ ,保证其成活的关键是图中接穗和砧木的 ______ 紧密结合。如果接穗是黄桃,砧木是毛桃,嫁接成活后结的桃子是 ______ 。
(3)图3的发育过程经过①卵、② ______ 、③ ______ 、④成虫四个时期,蝗虫的发育与图3生物的发育过程相比缺少了[ ______ ] ______ 期,属于 ______ 变态。
28. 图甲是有关人类生殖发育的概念图,图乙是女性生殖系统示意图,请回答。
(1)A是 ______ ;B指图乙中的[③] ______ ,其功能是产生 ______ 和分泌 ______ 。
(2)C是 ______ ,它是在图乙中的[①] ______ 内形成的。C不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,然后缓慢地移动,最终附着在 ______ 上,继续发育成胎儿。在发育过程中,胎儿和母体通过 ______ 和脐带进行物质交换。
29. 如图是小玉同学家庭成员酒窝的遗传关系图(用D表示显性性状,d表示隐性),分析回答相关问题:
(1)有酒窝与无酒窝在遗传学上称为 ______ 。从图解可以知道 ______ 属于显性性状。
(2)如果小玉同学无酒窝,则小玉妈妈的基因组成为 ______ ,若小玉的爸爸妈妈再生一个孩子,该孩子为有酒窝男孩的概率是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:扦插是指把能产生不定根植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物适合用茎进行扦插繁殖。因此,诗句中的“插柳”采取的方法就是扦插。
故选:C。
扦插属于无性繁殖,能保持亲本的性状稳定,思考答题。
掌握扦插的知识是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解:利用组织培养这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内培育出大量“试管苗”,所以这种方法比种子繁殖速度快,成本不高,受季节影响小,由于不经过两性生殖细胞的结合,因此能保持母体的优良性状。故D错误。
故选:D。
植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。
植物的组织培养技术科技含量高,繁殖速度快,在农林业生产中已获得广泛应用。
3.【答案】D
【解析】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
所以从母体产出卵到新生儿出生,受精卵在人体中经过的器官依次为③输卵管→④子宫→⑥阴道。
故选:D。
卵细胞产生于女性的卵巢,受精卵在输卵管形成,胎儿在母体子宫内发育,经阴道产出。
了解胎儿的发育过程是解题的关键。
4.【答案】C
【解析】解:昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。
故选:C。
陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,如鳞片、外骨骼等,以便适应陆地环境,据此答题。
昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象。
5.【答案】A
【解析】解:A、嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,一般不会出现变异,不利于生物的进化,A错误。
BCD、嫁接属于无性繁殖,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,提高产量,缩短繁殖时间,有利于亲本性状的保持,BCD正确。
故选:A。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状,属于无性繁殖。
6.【答案】B
【解析】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种、不同颜色的牡丹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵牡丹上即可。可见B正确。
故选:B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。
7.【答案】C
【解析】解:A、染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成,基因是有遗传效应的DNA片段。A正确
BCD、果蝇的性别决定与人类相同,果蝇的这8条染色体在体细胞中成对存在,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,雄性产生两种类型的精子--含3条+X染色体的精子和含3条+Y染色体的精子,产生的4条染色体均不成对。雌性则只产一种含3条+X染色体的卵细胞,所以雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为3+X.因此果蝇的精子和卵细胞中都含有4条染色体,各含1条性染色体。BD正确,C错误
故选:C。
染色体是遗传物质的载体。DNA是染色体的主要成分,DNA是遗传物质,染色体是DNA的主要载体。
解此题的关键是理解染色体的组成,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA 片段。
8.【答案】D
【解析】解:ABC、“马铃薯的块茎能生根发芽长出幼苗”、“将空心菜的一段茎插入土壤长出幼苗”、“大蒜的“蒜瓣”埋在地下长出幼苗”,均不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无做性生殖。
D、“把大豆的种子播种后长出幼苗”,种子的胚是由受精卵发育而来的,受精卵经过精子与卵细胞结合形成的,因此由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
故选:D。
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
9.【答案】B
【解析】解:当控制子叶颜色的基因组成是AA时,子叶的性状是黄色;当控制子叶颜色的基因组成是Aa时,由于隐性基因a控制的绿色性状在显性基因A的作用下得不到表现,因而子叶的性状仍然是黄色,因此子叶黄色的基因组成是AA或Aa。
故选:B。
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
此题考查了基因的显隐性及其与性状的表现关系.
10.【答案】A
【解析】解:A、色盲、白化病、血友病都是由遗传物质发生改变而引起的,属于遗传病,A正确;
B、百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病,B错误;
C、胃炎是由幽门螺旋杆菌感染引起的、流行性脑脊髓膜炎是由脑膜炎双球菌引起的属于传染病,C错误;
D、流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病都是由病原体引起的,属于传染病,D错误。
故选:A。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
解答此类题目的关键是知道遗传病是由遗传物质改变引起的,传染病是病原体引起的。
11.【答案】B
【解析】解:同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;选项中,人的有耳垂与无耳垂、豌豆的圆粒与皱粒、家兔的白毛与黑毛都是同种生物同一性状的不同表现形式,都属于相对性状。果蝇的红眼与残翅是2种性状,不是相对性状。
故选:B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,据此答题。
正确理解相对性状的概念是做好该题的关键。
12.【答案】A
【解析】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNN是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。三者的包含关系,如图:
因此选项B、C、D的表示均是错误的。
故选:A。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
解此题的关键是理解掌握染色体的组成和基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
13.【答案】D
【解析】解:A、染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,染色体存在于细胞核内,A正确。
B、体细胞中染色体是成对存在的,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,B正确。
C、男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,图中的1~22为常染色体,a所示的染色体为性染色,C正确。
D、此人的第23对染色体是XY,为男性,因此其体细胞染色体组成为22对常染色体+XY,D错误。
故选:D。
(1)染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。
(2)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。图中的第23对染色体是XY,因此该图是男性染色体组成示意图。
明确染色体的概念、男女两性染色体的组成是解答该题的关键。
14.【答案】A
【解析】解:肉食植物长期适应缺乏N和P等营养物质的环境,所以进化出捕虫的结构,用以补充营养。吃肉,绝对是一种豪华的摄取营养的方式,但并不是营养的唯一来源。实验证明,肉食植物吸收的土壤营养物质远多于来自猎物的营养。有时候捕虫也是必须的,特别是植物迅速生长期或繁殖期,如捕蝇草不捕虫是很难开花结实的。可见:贫瘠的土壤在捕蝇草进化过程中起到选择的作用。
故选:A。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
达尔文认为:环境对生物随机产生的变异进行了选择。
15.【答案】B
【解析】解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,在整个人群中男女性别之比大致1:1。人的性别遗传如图:
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇第一胎生了一个男孩,生育第二胎还是男孩的可能性为50%。
故选:B。
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.此题可以从人的性别遗传图解方面来分析解答。
解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。
16.【答案】C
【解析】解:生物的性状是基因与环境共同作用的结果。萝卜植株的不同体细胞含有相同的基因组成,地下部分表皮颜色为白色,长在地上部分表皮颜色是浅绿色,是由于外界环境的影响。叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射,能够形成叶绿素,故颜色是绿色的;而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射,不能形成叶绿素,因而是白色的。
故选:C。
同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成,但由于所处的环境不同导致的表现型不同。
解题关键是掌握生物的性状与基因的关系。
17.【答案】B
【解析】解:ACD、小明的皮肤被太阳晒黑、营养不良导致消瘦、水肥充足的条件下,小麦的籽粒粒大饱满,都是环境影响产生的不遗传的变异,ACD不正确;
B、航天员杨利伟带上太空的甜椒种子引起的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,B正确。
故选:B。
(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
18.【答案】B
【解析】解:A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正确;
B、我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,不是所有的近亲结婚后代都会患遗传病,B错误;
C、近亲结婚增加后代遗传病的发病率,C正确;
D、色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病,属于遗传病,D正确;
故选:B。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。
掌握遗传病的概念是关键。
19.【答案】C
【解析】解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。
故选:C。
达尔文人为:任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争。
此题通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。
20.【答案】C
【解析】解:A、生物进化的证据有化石证据、比较解剖上的证据、胚胎学上的证据等,化石是生物进化的重要证据但不是唯一证据,A错误;
B、越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,B错误;
C、结合分析可知,由简单到复杂是生物进化的总体趋势之一,C正确;
D、通常,在新近形成的地层中能找到低等生物的化石,D错误。
故选:C。
越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,因此,生物的进化经历了从水生到陆生,从低等到高等,从简单到复杂的进化历程。
解题的关键是识记并理解生物进化的历程。
21.【答案】D
【解析】解:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,蛙的发育的四个阶段:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。
故选:D。
两栖动物的生殖发育特点:雌雄异体,体外受精,水中变态发育,
两栖动物的生殖发育离不开水。
22.【答案】C
【解析】解:孔雀开屏,雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀,是雌性两性之间的求偶行为。
故选:C。
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
解答此类题目的关键是知道繁殖行为的概念和动物行为的目的。
23.【答案】D
【解析】解:AB、自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。AB正确。
CD、生物的变异是不定向的,有的变异适应环境,有的变异不适应环境,环境对生物的变异具有选择作用,不适应环境的生物将被淘汰。所以,生物产生的变异不一定都是有利变异,C正确,D错误。
故选:D。
达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的.而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
理解和认识达尔文的自然选择学说是解题的关键。
24.【答案】A
【解析】解:A、观赏性状的出现是由于科技工作者通过杂交、转基因等方式而产生的,A错误
B、生物要生存下去,就要进行生存斗争。人工培育过程中进行了生存斗争,B正确
CD、人工选择的结果,与自然选择相比,人们根据自己的需要和爱好有目的选择,在人工培育的环境中生存机会较大,可以加快生物演变的历程,缩短生物演变的时间。CD正确
故选:A。
人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择,使选择的性状积累加强,最后形成不同的新品种。如金鱼品种不同,人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。
掌握人工选择与自然选择的过程是解题的关键。
25.【答案】A
【解析】解:人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样,等等这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先--森林古猿。可见A符合题意。
故选:A。
此题是关于人和类人猿关系的资料分析题,分析作答。
做这题的关键是会分析资料,通过资料中的事实推出人和类人猿有共同的祖先的观点。
26.【答案】雄蕊 花粉 胚珠 子房壁 子房 果皮 种子 胚
【解析】解:(1)图甲中⑤花药和⑥花丝组成的结构叫雄蕊,⑤花药能产生花粉。
(2)图甲中的③胚珠和④子房壁合称⑨子房,图乙的⑦果皮和⑧种子,合称果实,子房受精后发育成果实,⑧中胚由受精卵发育而成,能发育成新植株。
故答案为:(1)雄蕊;花粉
(2)胚珠;子房壁;子房;果皮;种子;胚
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中:①是柱头,②是花柱,③是子房壁,④是胚珠,⑤是花药,⑥是花丝,⑨是子房,图乙中⑦果皮,⑧种子,⑩果实。
掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键。
27.【答案】水中 变态 嫁接 形成层 黄桃 幼虫 蛹 ③ 蛹 不完全
【解析】解:(1)图1青蛙属于两栖动物,青蛙的生殖和发育过程均在水中完成。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,属于变态发育。
(2)图2植物的生殖方为无性生殖中嫁接,嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。嫁接的后代不会出现性状的变异,能保持接穗的优良性状,砧木不会对接穗的遗传性产生影响,若黄桃为接穗,毛桃为砧木,嫁接成功后嫁接枝条主要结黄桃。
(3)图3中生物的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性方面差异很大,像这样的发育过程,叫完全变态发育。蝗虫的发育过程经历受精卵、幼虫和成虫三个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性方面差异不大,属于不完全变态发育。蝗虫的发育与图3生物的发育过程相比缺少了③蛹期。
故答案为:(1)水中;变态
(2)嫁接;形成层;黄桃
(3)幼虫;蛹;③蛹;不完全
(1)青蛙是雌雄异体,体外受精,变态发育,青蛙发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态。
一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。
图中①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
掌握青蛙、昆虫的生殖发育特点是解题的关键。
28.【答案】精子 卵巢 卵细胞 雌性激素 受精卵 输卵管 子宫内膜 胎盘
【解析】解:(1)受精的过程及胚胎发育过程如图:
睾丸是男性的主要性器官,功能是产生精子和分泌雄性激素;卵巢是女性的主要性器官,功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;从图中可知,A是精子;B指图乙中的③卵巢。
(2)精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,图中C是受精卵,它是在图乙中的①输卵管内形成的。C受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,然后缓慢地移动,最终附着在子宫内膜上,继续发育成胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
故答案为:
(1)精子;卵巢;卵细胞;雌性激素。
(2)受精卵;输卵管;子宫内膜;胎盘。
图甲中,A精子、B卵巢、C受精卵,a分娩;图乙中①输卵管、②子宫、③卵巢、④阴道。
解答此类题目的关键是理解掌握人受精的过程及胚胎发育过程。
29.【答案】相对性状 有酒窝 Dd 25%
【解析】解:(1)有酒窝与无酒窝是同种生物同一性状的不同表现称为相对性状。有酒窝的爷爷、奶奶生出无酒窝的孩子,由此可以判断有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状。
(2)显性基因用D表示,隐性基因用d表示,有酒窝的基因型为DD或Dd,无酒窝的基因型是dd。小玉同学无酒窝,爸爸无酒窝,妈妈有酒窝,由此可以推出妈妈是隐性基因的携带者,她的基因型为Dd。遗传图为:
由此可以看出有酒窝的孩子的概率是50%。
人的性别遗传图为:
生男生女的比例为1:1,因此,若小玉的爸爸妈妈再生一个孩子,该孩子为有酒窝男孩的概率是50%×50%=25%。
故答案为:
(1)相对性状;有酒窝。
(2)Dd;25%。
(1)生物体的某些性状是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
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