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物理人教版8年级下册期末测试AB卷·B卷
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这是一份物理人教版8年级下册期末测试AB卷·B卷,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
物理 人教版 8年级下册
物理人教版8年级下册期末复习AB卷B卷第I卷(选择题)一、选择题(共12小题)1.一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A.杯和桌面均不发生形变 B.只有桌面发生了形变 C.杯子对桌面产生压力是因为杯子发生了形变 D.桌面对杯子产生支持力是因为杯子发生了形变2.甲、乙两人在水平方向各用10N的力同时沿相反方向拉同一根轻弹簧的两端,弹簧保持静止,则该弹簧产生的弹力为( )A.20N B.10N C.5N D.0N3.如图所示,F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力相互平衡的是( )A. B. C. D.4.如图所示为小明在实践课上制作的“折纸青蛙”,用手按住青蛙的尾部,此时青蛙相对于桌面静止,松手后青蛙就可以向前跳动,下列说法正确的是( )A.青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力 B.青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C.青蛙向前跳动时,青蛙处于平衡状态 D.用手按住青蛙的尾部时,青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力5.如图所示,金属块和一柱形盛水容器放在水平面上,它们的底面积之比为1:2,金属块对水平面的压强等于容器中水对容器底的压强,大小均为p0,现把金属块浸没在水中,水对容器底的压强变为p1,则( )A.p0<p1<1.5p0 B.1.5p0<p1<2p0 C.2p0<p1<3p0 D.3p0<p16.1912年,海上发生了两船相撞的诡异事件,当时海上航行的“奥林匹克号”与一艘突然从后面高速赶来的巡洋舰并排前行一段时间后,突然被一只看不见的巨手推动使两船相撞,据专家分析相撞原因是两船中间流体流速较大导致的。你认为下列图片中展示的原理与两船相撞的原因相同的是( )A. B. C. D.7.潜入海底观光是人们旅游休闲方式之一、某潜水爱好者从水下2m深继续下潜的过程中,他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是(不考虑海水的密度变化)( )A.浮力逐渐变大,压强不变 B.浮力逐渐变小,压强逐渐变大 C.浮力不变,压强逐渐变小 D.浮力不变,压强逐渐变大8.最大容积为400mL的烧杯静置在水平桌面上,烧杯内有质量为200g的水,现将一个体积为330mL的可乐罐缓慢浸入烧杯中,如图所示,烧杯溢出水的质量为100g,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,此时可乐罐受到的浮力大小是( )A.1N B.2N C.3N D.4N9.举重是我国的优势体育项目,在抓举时,两位运动员用相同时间把同样重的杠铃举起,一位运动员将杠铃举起1.8m,对杠铃所做的功为W1,功率分别为P1;另一位运动员将杠铃举起1.9m,对杠铃所做的功为W2,功率为P2,则下列关系式中正确的是( )A.W1<W2 B.W1=W2 C.P1>P2 D.P1=P210.如图所示,图甲为惊险刺激的过山车,图乙是模拟过山车运动的过程,小球从A处由静止释放沿轨道先后经过B、C,最后停在D处。下列说法正确的是( )A.小球从A到C的过程中重力势能不断减小 B.小球从B到C的过程中机械能守恒 C.小球对轨道的压力与轨道对小球的支持力是一对相互作用力 D.小球最终停在D点,此时小球的惯性最小11.用以下四种方式匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),其中拉力最大的是( )A. B. C. D.12.小刚想把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上,为了省力采用5m的长木板搭了一个如图所示的斜面。在沿斜面向上的拉力F=1200N的作用下,5min内匀速将重物拉到车上。关于此简易斜面装置。下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )A.使用斜面拉物体可以省功 B.拉力F做功的功率为16W C.该斜面装置的机械效率为80% D.若只改变斜面的粗糙程度,斜面的机械效率不变第II卷(非选择题)二、填空题(共9小题)13.如图甲所示,重锤线利用的是重力的方向总是 。如图乙所示,气泡水平仪里的空气泡居中时表示木板水平,若空气泡在 端(选填“A”或“B”),则表示所放木板的左端偏高。14.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图所示。锤柄撞击桌面时由运动变为静止,而锤头由于 ,还要保持原来向下的 ,所以紧套在锤柄上。15.如图甲所示,中学生跑步时脚要向后用力蹬地,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”),此摩擦是 (选填“静摩擦”或“滑动摩擦”)。同学使用乙图所示的免打孔单杠进行体育锻炼,通过调节单杠内部伸缩杆的螺母来增加长度使其不会掉落,这是通过 的方法增大摩擦力,从而达到“免钉”的目的。16.如图所示,电动车的座位设计得比较宽大,是为了 压强;轮胎上有很多花纹是为了 摩擦。(均选填“增大”或“减小”)17.如图甲,向B管吹气时,A管中的水位会 (选填“升高”、“不变”或“降低”);如下图乙所示,将一端带橡皮膜的玻璃管插入水中,可探究液体压强的大小与 的关系;小宇用一条两端开口的玻璃管自制成如图丙所示的气压计,从一楼拿到十六楼,观察到玻璃管内的水柱会逐渐 (选填“升高”或“降低”)。18.小明通过如图所示的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验,对A、B、C、D四图中的实验现象和数据进行分析,可以得出:物体所受浮力的大小与 有关;物体浸没在酒精中时所受浮力大小为 N。19.两只完全一样的大烧杯分别装有相同质量的水和浓盐水,将两个质量完全相同的苹果分别放入其中,静止时苹果的状态如图所示。则两苹果排开液体的体积V甲 V乙,两苹果所受的浮力F甲 F乙,水和浓盐水对杯底的压强p甲 p乙。(以上三空选填“>”“<”或“=”)20.小明用20N的水平推力使重为100N的超市购物车在水平路面上前进了15米,所用的时间是30秒,在此过程中,重力对购物车做的功为 J,小明所做的功为 J,小明做功的功率是 W。21.杠杆的平衡条件是 ,生活中常会用到省力杠杆,比如撬棍、指甲刀、钳子等,有时也会用到费力杠杆,请举出一例。 。三、作图题(共2小题)22.如图甲所示,小车自斜面滑下,在水平木板上滑行一段距离后停下来,请在图乙中画出小车在水平木板上运动过程中所受的摩擦力f随时间t变化的大致图象。23.如图是始建于1173年的意大利比萨斜塔,塔顶高55米,总重约14453吨,重心在地基上方22.6米处,1174年人们首次发现比萨斜塔倾斜,倾斜角度为3.99度。为了挽救即将倒塌的斜塔,需对斜塔加固,我们可以把斜塔视为杠杆,O点为支点,A点为斜塔重心的位置。请画出:①斜塔受到的重力G的示意图;②钢绳拉力F拉的力臂L。四、实验探究题(共4小题)24.小明在做“探究物体所受重力和质量的大小关系”实验,实验记录如表:实验序号物体质量m/g物体重力G/N1500.521001.031501.542001.9(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 ;(2)分析表中实验数据,得出的结论是 ;(3)本实验需要多次测量,其实验目的与以下实验中多次测量目的相同的是 。A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度25.为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”小林和同学进行了以下实验,关于此探究,小林提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;猪想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小林通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如表。回答下列问题:次数123接触面光滑木板光滑木板粗糙木板压力/N1.01.51.5测力计示数/N0.40.60.8(1)为验证猜想一,应用弹簧测力计水平拉着木块,沿水平方向以不同接触面在木块上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数 (选填“相同”或“不同”),说明滑动摩擦力的大小与接触面积 (选填“有关”或“无关”);(2)为验证猜想二、三,在甲步骤木块上没加砝码,乙、丙步骤中在木块上加砝码,请你思考:丙步骤 (选填“一定”或“不一定”)需要在木块上加砝码;(3)小林比较如图甲和丙两次实验,得出结论:接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。你认为这个结论 (选填“合理”或“不合理”),理由是 ;(4)实验时,小林发现很难使物块匀速运动,他做出了如图丁的改进。不用匀速运动,只要沿绳方向水平拉动木板即可,弹簧测力计示数稳定后木块相对地面处于 状态。 26.小陈同学在老师的指导下完成了以下实验:①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力,如图甲所示;②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中,放手后发现玻璃瓶上浮;③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子,放入水中放手后发现玻璃瓶下沉;④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,挂在弹簧测力计上,保持玻璃瓶竖直,然后从图乙所示位置慢慢浸入水中,并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。(1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是 N。(2)AB段说明物体受到的浮力大小与 有关。(3)在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为 N,它上浮的原因是 ;(4)细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样,于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖,再用弹簧测力计测出总重力,如图丁所示,此时弹簧测力计示数为3.1N,根据以上数据他算出了铁块的密度为 kg/m3。(5)小陈还使用了三个质量不同的铝块、烧杯和弹簧测力计,对“浮力的大小与物体的质量是否有关”进行探究,先用弹簧测力计测出一个铝块的重力,然后把这个铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验,分析数据得出了结论。①该实验方案的不合理之处是: ;②在原有的实验器材基础上,增加一个量筒,写出改正不合理之处的做法: 。 27.图甲所示是“之”字形盘山公路,公路修成这种形状有什么好处呢?王磊将木板搭在木块上模拟盘山公路(如图乙),发现只要的力就能将的重物拉上木板,这说明盘山公路可以 。通过查阅资料,王磊知道斜面也是一种机械,那么它的效率会跟什么因素有关呢?他提出了如下猜想:A.与斜面的倾斜程度有关;B.与斜面的粗糙程度有关;C.与物体所受的重力有关。王磊设计方案,并利用图乙装置进行探究,他通过移动木板下的木块来改变斜面的倾斜程度,通过在木板表面铺上棉布来改变斜面粗糙程度,用弹簧测力计将重物匀速拉上斜面,记录相关数据,如下表。实验次数斜面材料物重斜面高度斜面长沿斜面拉力有用功总功机械效率1木板20.611.61.21.6752木板20.411.40.81.457.13木板40.613.22.43.2 4棉布20.611.81.21.866.7①第三次实验斜面的机械效率为 。②若要探究猜想,则必须要保持斜面长及 、 等不变。③分析王磊同学的探究数据可知:他的猜想 、 是正确的;物体的重力和斜面的粗糙程度均相同时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越 。 五、计算题(共3小题)28.如图是一种多功能抑尘车(俗称雾炮车),空载质量为10t,最大储水容积16m3,在平直的路面匀速行驶时,阻力为车重的0.04倍(g取10N/kg)。求:(1)雾炮车最多能储水的质量是多少?(2)装满水时,车与水的总重力G总是多少?(3)装满水,在平直的水平路面匀速行驶时,雾炮车受到的牵引力是多少? 29.如图甲所示,水平地面上有一底面积为200cm2、不计质量的薄壁柱形容器。容器中放有一个用细线与容器底部相连的小木块,质量为600g,细线体积忽略不计。如图乙所示,往容器中缓慢加水,直至木块完全没入水中,木块所受的浮力F浮与时间t的关系图象如图丙所示,其中AB段表示木块离开容器底上升直至细线被拉直的过程(已知g取10N/kg)。求:(1)木块浸没在水中时绳子的拉力;(2)木块的密度;(3)剪断绳子,木块静止后水对容器底部压强的变化量。 30.如图所示,某人用滑轮组从水池底匀速提起实心正方体物体A(物体底部与池底不密合)。物体A从离开池底到刚要露出水面经历的时间为15s,提升的高度为3m。当人作用在绳端竖直向下的拉力为F1时,物体A受到池底的支持力为FN;当物体A刚刚离开池底到刚好要露出水面前始终以某一速度匀速上升时,人作用在绳端竖直向下的拉力为F2,此时人拉力做功的功率为160W。已知:物体A的密度为ρ=2.5×103kg/m3,体积为V=0.04m3,水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3,F1:F2=2:5。不计摩擦和绳重及水的阻力,g=10N/kg。求:(1)物体A未露出水面前受到的浮力F浮;(2)物体A在水中匀速上升时,人拉绳的速度v;(3)物体A在水中匀速上升且未露出水面前,滑轮组的机械效率;(4)当作用在绳端的拉力为F1时,物体A受到池底的支持力FN。
参考答案一、选择题(共12小题)1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.D8.C9.A10.C11.C12.C二、填空题(共9小题)13.竖直向下;A。14.惯性;运动状态。15.前;静摩擦;增大压力。16.减小;增大17.升高;液体深度;升高。18.排开液体的体积;0.8。19.>;=;=20.0;300;10。21.动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2;镊子。三、作图题(共2小题)22. 23.四、实验探究题(共4小题)24.(1)托盘天平;弹簧测力计;(2)物体所受重力和质量成正比;(3)A。25.(1)相同;无关;(2)不一定;(3)不合理;没有控制压力大小相同;(4)静止26.(1)1.6;(2)排开液体的体积;(3)1.6;浮力大于重力;(4)8×103;(5)①未控制铝块体积相同;②铝块浸入量筒中的体积相同,量筒前后读数示数之差一样。27.省力;①;②斜面的粗糙程度;斜面的倾斜程度;③、;高。五、计算题(共3小题)28.解:(1)最多储水的体积V水=V容=16m3,由ρ可得最多储水的质量:m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×16m3=1.6×104kg;(2)装满水时总质量:m总=m车+m水=10×103kg+1.6×104kg=2.6×104kg,车与水的总重力:G总=m总g=2.6×104kg×10N/kg=2.6×105N;(3)装满水时在平直路面匀速行驶时,牵引力与车受到的阻力是一对平衡力,则牵引力为:F=f=0.04G总=0.04×2.6×105N=1.04×104N。答:(1)最多储水1.6×104kg;(2)装满水时,车与水的总重力是2.6×105N;(3)装满水,在平直的水平路面匀速行驶时,雾炮车受到的牵引力是1.04×104N。29.解:(1)木块的质量为m=600g=0.6kg;木块的重力:G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,木块浸没在水中,由图丙分析可得浮力:F浮=10N;木块处于静止状态,受力平衡,受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的浮力的作用,所以绳子受到的拉力:F=F浮﹣G=10N﹣4N=6N;(2)由F浮=ρ液gV排,可得木块排开的水的体积,即木块的体积为:V=V排10﹣3m3;木块的密度:ρ0.6×103kg/m3;(3)剪断绳子后木块漂浮,此时受到的浮力:F浮′=G=6N,由F浮=ρ液gV排,可得木块此时排开液体的体积:V排′6×10﹣4m3;剪断绳子前后排开体积的变化量:ΔV排=V排﹣V排′=10﹣3m3﹣6×10﹣4m3=4×10﹣4m3;水面下降的深度:Δh0.02m,水对容器底压强的变化:Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa。答:(1)木块浸没在水中时绳子受到的拉力是4N;(2)木块浸没在水中时受到的浮力是10N,木块的密度是0.6×103kg/m3;(3)剪断绳子待木块静止后水对容器底压强的变化量是200Pa。30.解:(1)物体A未露出水面前排开水的体积:V排=V=0.04m3,受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m3=400N;(2)物体A从离开池底到图要露出水面经历的时间为15s,提升的高度为3m,则物体A离开水面前的速度为:vA0.2m/s,由图知,n=2,人拉绳的速度:v=nvA=2×0.2m/s=0.4m/s;(3)当物体A刚刚离开池底到刚好要露出水面前始终以某一速度匀速上升时,人作用在绳端竖直向下的拉力为F2,此时人拉力做功的功率为160W,由PFv可得此时的拉力:F2400N,物体A的重力:G=mg=ρVg=2.5×103kg/m3×0.04m3×10N/kg=1000N,滑轮组的机械效率:η100%=75%;(4)不计摩擦和绳重及水的阻力,物体匀速上升时,F2(G﹣F浮+G动),则动滑轮的重力:G动=nF2+F浮﹣G=2×400N+400N﹣1000N=200N,由题知,F1:F2=2:5,则F1F2400N=160N,则物体A受到的绳子拉力:F′=2F1=2×160N=320N,当作用在绳端的拉力为F1时,物体A受到池底的支持力:FN=G+G动﹣F′﹣F浮=1000N+200N﹣320N﹣400N=480N。答:(1)物体A未露出水面前受到的浮力是400N;(2)物体A在水中匀速上升时,人拉绳的速度是0.4m/s;(3)物体A在水中匀速上升且未露出水面前,滑轮组的机械效率是75%;(4)当作用在绳端的拉力为F1时,物体A受到池底的支持力是480N。
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