- 6.2.1 第1课时 等式的性质 教案 教案 0 次下载
- 6.2.2 第2课时 利用去分母解一元一次方程 教案 教案 0 次下载
- 6.2.2 方程的基本变形课件PPT 课件 0 次下载
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- 华东师大版七年级下册10.4 中心对称课件PPT 课件 1 次下载
初中数学华师大版七年级下册2 解一元一次方程教学ppt课件
展开思考: 该方程是一元一次方程吗?与前面所学的方程有什么异同点?我们该如何对其求解?
1.会对带分母的一元一次方程进行求解。2.总结归纳一元一次方程的解题步骤,并能对一元一次方程进行熟练求解。
1.第一步要做什么?为什么要这样做? 2.怎样去分母,这有什么根据? 3.去分母后会出现怎样问题?需要注意什么? 4.下面还有怎样的步骤? (独立完成)
自学教材10---11页,解决下面问题:
解:去分母,得 3(x - 3)- 2(2x +1) = 6
去括号,得 3x – 9 - 4x - 2 = 6
移项,得 3x - 4x = 6 + 9 + 2
即 -x = 17
两边都除以(-1),得 x = -17
1.去分母时,方程两边的每一项都要乘以分母的最小公倍数;2.去分母时不能漏乘没有分母的项;3.去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号;4.去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号.
带分母的一元一次方程怎样去分母?去分母时要注意什么问题?
1.把 =1去分母后,得到的方程是____________.2.解方程 =1时,去分母后,正确的结果是( )(A)4x+1-10x+1=1(B)4x+2-10x-1=1(C)4x+2-10x-1=6(D)4x+2-10x+1=6
3x-2(x-3)=6
3.解为x=-3的方程是( ) (A)2x-6=0 (B)3(x-2)-2(x-3)=5x (C) =6 (D) 4.若式子 (x-1)与 (x+2)的值相等,则x的值是( ) (A)6(B)7 (C)8 (D)-1
5.指出下列解方程哪步变形是错误的,并指出错误的原因. + =1(2) - =0 2x+3x-3=1 3-2x+6=0 5x=4 -2x=-9 x= x=
6.小明在做解方程的作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y- = y-■,怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是y=- .很快补好了这个常数,这个常数应是_____.
注意:根据题目特点,选择适合的解题步骤
解一元一次方程的一般步骤
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