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北师大版数学八年级下册《分式与分式方程》期末复习卷(含答案)
展开这是一份北师大版数学八年级下册《分式与分式方程》期末复习卷(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
北师大版数学八年级下册
《分式与分式方程》期末复习卷
一 、选择题
1.如果分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠﹣1 B.x>﹣1 C.全体实数 D.x=﹣1
2.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )
A. B. C. D.
3.如果分式的值等于0,则x的值是( )
A.2 B.-2 C.-2或2 D.2或0
4.关于x的分式方程+=0的解为x=4,则常数a的值为( )
A.a=1 B.a=2 C.a=4 D.a=10
5.计算a÷·的结果是( )
A.a B.a2 C. D.
6.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图5-3-1所示,接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
7.解分式方程﹣2=,去分母得( )
A.1﹣2(x﹣5)=﹣3 B.1﹣2(x﹣5)=3
C.1﹣2x﹣10=﹣3 D.1﹣2x+10=3
8.若分式方程=+2无解,则m=( )
A.-1 B.-3 C.0 D.-2
9.某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产量30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为x万千克,根据题意,列方程为( )
A.﹣=10 B.﹣=10
C.﹣=10 D.+=10
10.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务. 设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是( )
A.-=30 B.-=30
C.-=30 D.-=30
11.已知a+b=2,ab=﹣5,则+的值为( )
A.﹣ B.﹣ C﹣ D.﹣
12.若﹣2<a≤2,且使关于y的方程+=2的解为非负数,则符合条件的所有整数a的和为( )
A.﹣3 B.﹣2 C.1 D.2
二 、填空题
13.若分式的值不存在,则x的值为 .
14.如果=成立,则a的取值范围是 .
15.填空:÷(a2-1)= .
16.分式方程=的解是x=0,则a= .
17.A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30 kg,A型机器人搬运900 kg所用时间与B型机器人搬运600 kg所用时间相等.设B型机器人每小时搬运x kg化工原料,根据题意,可列方程________.
18.在小学阶段,我们知道可以将一个分数拆分成两个分数的和(差)的形式,例如, =.类似地,我们也可以把一个较复杂的分式拆分成两个较简单,并且分子次数小于分母次数的分式的和或者差的形式.例如=,仿照上述方法,若分式可以拆分成的形式,那么 (B+1)﹣(A+1)= .
三 、解答题
19.解分式方程:=﹣1;
20.解分式方程:﹣=.
21.对于分式方程+1=,小明的解法如下:
解:方程两边同乘(x﹣2),
得x﹣3+1=﹣3①,
解得x=﹣1②,
检验:当x=﹣1时,x﹣2≠0③,
所以x=﹣1是原分式方程的解.
小明的解法有错误吗?若有错误,错在第几步?请你帮他写出正确的解题过程.
22.先化简,再求值:(1),请从﹣4,﹣3,0,1中选一个合适的数作为a的值代入求值.
23.已知-=3,求分式的值.
24.某超市预测某饮料有发展前途,用1 600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6 000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.
(1)第一批饮料进货单价为多少元?
(2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1 200元,那么销售单价至少为多少元?
25.甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫,共渡难关”捐款活动,甲公司共捐款100000元,公司共捐款140000元.下面是甲、乙两公司员工的一段对话:
(1)甲、乙两公司各有多少人?
(2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买A,B两种防疫物资,A种防疫物资每箱15000元,B种防疫物资每箱12000元.若购买B种防疫物资不少于10箱,并恰好将捐款用完,有几种购买方案?请设计出来(注:A,B两种防疫物资均需购买,并按整箱配送).
答案
1.A
2.C
3.A.
4.D.
5.C
6.D
7.A
8.B.
9.A
10.C
11.D
12.C
13.答案为:-1.
14.答案为:a≠.
15.答案为:.
16.答案为:1.
17.答案为:=.
18.答案为:.
19.解:去分母,得2(1﹣x)=x﹣(2x﹣4),解得x=﹣2,
检验:当x=﹣2时,2(x﹣2)≠0,
故x=﹣2是原方程的根;
20.解:去分母得3﹣2x=x﹣2,解得x=,
经检验x=是分式方程的解,
故原分式方程的解为x=.
21.解:有错误,错在第①步,正确解法为:
方程两边同乘(x﹣2),
得x﹣3+x﹣2=﹣3,
解得x=1,
经检验x=1是分式方程的解,
所以原分式方程的解是x=1.
22.解:(1)
=
=
=,
∵a(a+3)≠0,a+4≠0,
∴a≠−4,−3,0,
∴a=1,
当a=1时,原式=5.
23.解:由已知条件可知,xy≠0.
原式==.
∵-=3.∴原式==9.
24.解:(1)设第一批饮料进货单价为x元,则第二批饮料进货单价为(x+2)元.
根据题意得3·=,解得x=8,
经检验,x=8是分式方程的解,且符合题意.
答:第一批饮料进货单价为8元.
(2)设销售单价为m元.
根据题意得200(m﹣8)+600(m﹣10)≥1 200,
解得m≥11.
答:销售单价至少为11元.
25.解:(1)设乙公司有x人,则甲公司有(x-30)人,由题意得
,解得x=180.
经检验,x=180是原方程的解.
∴x-30=150.
答:甲公司有150人,乙公司有180人.
(2)设购买A种防疫物资m箱,购买B种防疫物资n箱,由题意得
15000m+12000n=100000+1400000,整理得m=16-0.8n.
又因为n≥10,且m、n为正整数,
所以m=8,n=10,m=4,n=15.
答:有2种购买方案:购买8箱A种防疫物资、10箱B种防疫物资,或购买4箱A种防疫物资、15箱B种防疫物资.
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