2022-2023学年福建省福州市台江区四校七年级（下）期中生物试卷（含解析)

这是一份2022-2023学年福建省福州市台江区四校七年级（下）期中生物试卷（含解析)，共25页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省福州市台江区四校七年级（下）期中生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 下列人类与类人猿的关系中，错误的一项是（　　）
A. 类人猿是人类的祖先 B. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩
C. 现代类人猿与人类都起源于森林古猿 D. 直立行走是人猿分界的重要标志
2. 下列关于人类起源证据的说法中，正确的是（　　）
A. 通过实验来证明 B. 通过古人类的化石来证明
C. 用达尔文的进化论来证明 D. 通过古书与传说来证明
3. 男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（　　）
A. 无法排出尿液 B. 不分泌雄性激素 C. 不产生精子 D. 无法输送精子
4. 从受精卵形成胎儿到成熟产出的过程中，按时间先后排序正确的是（　　）
①早期胚胎形成
②受精卵分裂形成胚泡
③形成受精卵
④形成胎儿
⑤胎儿发育成熟、分娩
A. ①③②⑤④ B. ③①②⑤④ C. ③②①④⑤ D. ②①③④⑤
5. 人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（　　）
A. 受精卵 B. 卵细胞 C. 精子 D. 胎儿
6. 人一生中身体和智力发展的黄金时期是（　　）
A. 童年时期 B. 幼儿时期 C. 青春期 D. 成年期
7. 下列关于处于青春期青少年做法的叙述中，不正确的是（　　）
A. 规律作息、均衡营养 B. 积极参加文体活动
C. 与异性同学建立友谊 D. 自行处理心理矛盾，绝不请求他人帮助
8. 如图表示青春期脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线。下列说法错误的是（　　）

A. 人体脑部生长最快的年龄段是在幼年期 B. 生殖器官与全身的生长发育不一致
C. 青春期生殖器官迅速发育 D. 青春期神经系统开始发育
9. 下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（　　）
A. 蛋白质、无机盐、水 B. 脂肪、维生素、糖类
C. 维生素、无机盐、水 D. 脂肪、蛋白质、糖类
10. 人体内储备的能源物质是（　　）
A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 脂肪 D. 糖类
11. 夜盲症患者体内长期缺乏（　　）
A. 维生素A B. 维生素B2 C. 维生素C D. 维生素D
12. 吃西瓜时不小心吞入了西瓜籽，这粒瓜籽在体内经过的先后顺序是（　　）
A. 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
13. 与小肠吸收营养物质的功能相适应的结构有（　　）
①小肠长约5～6米
②小肠内有多种的消化液
③小肠内表面有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛内的毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
14. 肝炎患者厌食油腻的食物，原因是（　　）
A. 肝的解毒功能减弱了 B. 小肠对脂肪酸的吸收功能减弱了
C. 胆汁分泌不足 D. 消化脂肪的酶减少了
15. 小肠吸收不良的患者，常采用静脉输入全营养液的方法治疗，全营养液的成分不能含有（　　）
A. 葡萄糖 B. 无机盐 C. 淀粉 D. 氨基酸
16. 在探究“馒头在口腔中的变化”时，设置了三组实验（如图所示），同时放在37℃温水中，一段时间后，以下说法正确的是（　　）

A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色，②③号不变色
B. ①、②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C. 该探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D. ②、③对照，可探究舌的搅拌对馒头消化的作用
17. 以下属于良好饮食习惯的是（　　）
A. 用碳酸型饮料代替饮用水 B. 喜欢吃油炸的食品
C. 早餐不吃，午餐少吃，晚餐多吃 D. 按“平衡膳食宝塔”设计搭配饮食
18. 下列关于食品安全的叙述，正确的是（　　）
A. 发芽的土豆把芽去掉后可以吃
B. 有“虫眼”的蔬菜一定没有农药，可放心食用
C. 野外采来的蘑菇可以随便食用
D. 不滥食野生动物
19. 下列结构中，能防止食物进入气管的是（　　）
A. 舌 B. 喉结 C. 会厌软骨 D. 气管软骨
20. 某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸。如图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过的器官是（　　）

A. 咽、食管、气管 B. 咽、食管、气管、支气管
C. 咽、喉、气管、支气管 D. 喉、气管、支气管
21. 如图表示肺泡内的气体交换过程，下列叙述正确的是（　　）
A. 与③处血液相比，①处氧气含量无变化
B. 与③处血液相比，①处氧气含量减少
C. 与③处血液相比，①处二氧化碳含量减少
D. 与③处血液相比，①处二氧化碳含量增加



22. 人体呼出的气体中，二氧化碳含量增多，这些二氧化碳主要产生于（　　）
A. 肺泡 B. 组织细胞 C. 毛细血管 D. 血液
23. 如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确是（　　）
A. B.
C. D.
24. 下列关于献血和输血的说法，不正确的是（　　）
A. 适量献血不会影响身体健康
B. 不提倡患有疾病的公民自愿献血
C. 对于健康成年人来说，一次失血不超过800毫升，可在短期内恢复
D. 贫血患者可进行成分输血
25. 当病人需要大量输血时，应该注意的原则是（）
A. O型可以输给任何血型的人 B. 输同型血
C. AB型可以输给任何血型的人 D. 输入亲人的血
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共7小题，共36.0分）
26. 图1为女性生殖系统结构图，图2为试管婴儿形成过程图，请据图回答问题。

（1）试管婴儿形成过程中，卵细胞产生于图1的[ ______ ] ______ ，该结构还可以分泌 ______ ，以维持女性的第二性征；精子产生于男性的 ______ ，精卵在体外结合。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图1的[ ______ ] ______ 。
（2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需移植到图1母体的[ ______ ] ______ 中进一步发育，并通过脐带和 ______ 与母体进行物质交换。
27. 如图是青春期肺活量和生殖器官质量随年龄变化示意图，请据图回答问题。

（1）甲图可知，7～18岁的男生肺活量通常均 ______ （选填“高于”/“等于”/“低于”）女生；甲图显示，进入青春期的青少年 ______ 这一器官的功能增强。
（2）一般情况，女生比男生更早进入青春期，由此推测乙图中能产生卵细胞的结构是 ______ （选填“A”/“B”）。
（3）青春期身体发生许多变化，其中最为显著的特点是 ______ 。
28. 如图表示A、B、C、D四种食物组成中铁、钙、维生素C、维生素D的相对含量，请据图判断对错（正确填“√”，错误填“×”）。

（1）食物组成D最不易使人患坏血病的。 ______ 。
（2）食物组成B最易使人患佝偻病的。 ______ 。
（3）若某人患骨质疏松症，则应多吃含铁多的食物，如奶制品等。 ______ 。
（4）吃钙片时搭配鱼肝油，是为了补充维生素D以促进人体对钙的吸收。 ______ 。
29. 认真观察分析如表，并据表回答问题。
在“膳食宝塔”中的位置
食物分类
每日建议摄取量（g）
第五层
油脂类
小于25
第四层
豆、奶类
100～150
第三层
鱼、肉、蛋类
125～200
第二层
蔬菜、水果类
400～500
第一层
谷类
450～750
（1）正在生长发育的青少年应该多吃第 ______ 层和第四层的食物，都是用于补充同种营养物质 ______ 。
（2）日常食用最多的是第一层食物，它能为人体提供最主要的能源物质 ______ 。
（3）小华同学午餐食谱是：米饭、鱼、猪肉、豆腐，从均衡膳食的角度看，还应该补充第 ______ 层的食物。
30. 如图是人体呼吸系统的组成，请如图回答问题。
（1）呼吸系统的主要器官是[ ______ ] ______ ，它是 ______ 的场所。
（2）[ ______ ] ______ 是呼吸道与消化道的共同通道。
（3）④所示的结构名称是 ______ 。
（4）一般情况下，呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润及清洁。下列结构中与此功能有关的是 ______ （多选）。
A.骨和软骨
B.鼻毛
C.气管内的黏液
D.鼻黏膜内丰富的毛细血管

31. 如图是人体内的气体交换过程，请据图回答问题。
（1）过程②表示 ______ 与血液的气体交换。
（2）过程 ______ 表示组织细胞与血液的气体交换，这一过程使更多的 ______ 进入组织细胞的 ______ 中进行呼吸作用，以释放出 ______ 供生命活动利用。


32. 如图是一滴血在显微镜视野中的图像。已知正常人红细胞的含量为（4.0～5.5）×1012个/L，白细胞为（4～10）×109个/L，请据图回答问题。
（1）某人经常精神不振，容易疲劳。经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L，据此判断此人患有 ______ 病。建议该病人多吃一些含 ______ 和 ______ 丰富的食物。
（2）图中[ ______ ]是白细胞，如果某人白细胞为18×109个/L，可能患有 ______ 。
（3）具有运输养料和废物功能的是 ______ 。
（4）能够运输氧的是[ ______ ] ______ ，因其富含 ______ 可与氧进行结合。

三、实验探究题（本大题共1小题，共9.0分）
33. 为探究蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化情况，实验小组设计了图1模拟实验。

反应结束后物质的检测结果
试管编号
①
②
③
④
蛋白质含量
+++++
+++
﹣
+++++
（注：“+”数量越多，代表含量越高，“﹣”表示不含有）
（1）①号试管加入蛋白液的量为 ______ 毫升，这是为了确保对照实验的变量是 ______ 的；②号试管内加入的消化液是 ______ ；③号试管模拟的器官是 ______ 。
（2）分析实验结果时，与 ______ 号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。
（3）由此，可以得出结论： ______ 。
（4）不同器官内的蛋白质经过消化以后，产物能否被人体直接吸收？同学们依据“小分子能够通过半透膜，而大分子则不能”的原理，设计模拟实验进一步探究。分别将上述各试管内的有关液体放入如图2所示的装置中逐一进行实验，请你选择：
甲中应放入 ______ （选填“a或b”）；一段时间后，应检测 ______ （选填“c或d”）处是否含有反应后的产物。
a.反应前的蛋白液
b.反应后的液体
c.甲
d.乙
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，不能说类人猿是人类的祖先，A错误；
B、黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近，B正确；
C、由A可知：现代类人猿和人类都起源于森林古猿，C正确；
D、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。D正确。
故选：A。
人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。据此解答。
只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。

2.【答案】B 
【解析】解：化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据。可见，通过古人类的化石可以证明人类起源及其发展过程。
故选：B。
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据。
掌握化石是生物进化最直接的证据是解题的关键。

3.【答案】D 
【解析】解：睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，也不会影响男性的第二性征。因此ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征。
解答此题要掌握人体男性生殖系统的结构和功能。

4.【答案】C 
【解析】解：人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，③在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。②受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；①胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。④胚胎进一步发育成胎儿，⑤胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。所以正确的顺序是③②①④⑤，因此ABD错误，C正确。
故选：C。
生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体。
掌握胚胎的发育过程是解题的关键。

5.【答案】A 
【解析】解：结合分析可知：卵细胞和精子在输卵管内结合形成的受精卵是新生命的起点。胎儿是受精卵进一步发育的结果。故A正确，BCD错误。
故选：A。
含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵是新生命的起点。
掌握人的生殖发育过程是解题的关键。

6.【答案】C 
【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，思考作答。
关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期。

7.【答案】D 
【解析】解：A．作息有规律，均衡营养，不抽烟喝酒属于健康的生活方式，A正确。
B．积极参加文娱活动和体育运动属于健康的生活方式，B正确。
C．异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式，C正确。
D．青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。D错误。
故选：D。
当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
解答此题要掌握青春期的相关知识。

8.【答案】D 
【解析】解：A、由曲线图可知，人体脑部生长最快的年龄段是在幼年期，A正确。
B、由图可知，生殖器官与全身的生长发育不一致，在童年期，生殖器官的发育特点是发育缓慢，B正确。
C、青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期，在青春期生殖器官迅速生长，C正确。
D、在胎儿时期，神经系统就开始发育，D错误。
故选：D。
从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是发育缓慢。
熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。

9.【答案】C 
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。可见C符合题意。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
此题重点考查了维生素、水和无机盐对人体的作用，注意掌握。

10.【答案】C 
【解析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料，例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分．因此人体内储备的能源物质是脂肪．
故选：C
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给，糖类是人体进行生理活动的主要能源；脂肪作为备用的能源物质储存在体内．

11.【答案】A 
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如下表：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力
患坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松等
可见，皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）和干眼症是因为缺乏维生素A引起的，因此应服维生素A或多吃含维生素A丰富的食物。
故选：A。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多。
几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意．可结合表格中的内容比较记忆。

12.【答案】B 
【解析】解：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。
故选：B。
消化系统有消化腺和消化道组成，消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。
掌握消化道的组成可正确解答。

13.【答案】B 
【解析】解：①小肠较长，成人小肠一般5-6米，是人体消化道中最长的一段使小肠的消化吸收面积大大增加；
②小肠内有多种消化液，与消化有关，与吸收无关；
③小肠内有环形皱襞和小肠绒毛使小肠的消化吸收面积大大增加，与吸收有关；
④小肠绒毛内有丰富的毛细血管，毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，与吸收有关。
因此ACD错误，B正确。
故选：B。
小肠是消化道中最长的一段。是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应。
掌握小肠适于吸收的结构特点。

14.【答案】C 
【解析】解：肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而肝炎患者厌食油腻的食物。
故选：C。
肝脏能够分泌胆汁，胆汁可以帮助消化脂肪，肝炎患者的肝脏不能正常分泌脂肪，所以肝炎患者厌食油腻的食物。
胆汁中虽然不含消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。

15.【答案】C 
【解析】解：小肠吸收严重不良的病人，需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式。葡萄糖、无机盐、氨基酸不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸收。所以采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不可能含有淀粉，故C不符合题意。
故选：C。
食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质，人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
掌握人体吸收物质的特点是解题的关键。

16.【答案】B 
【解析】解：A、①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解了，因此滴加碘液不变蓝；②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中加入的是馒头块并且没有搅拌，唾液与馒头中的淀粉没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色，②③号试管变蓝色，A错误。
B、①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B正确。
C、该实验设置了两组对照实验：①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用，C错误。
D、②与③对照，有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，D错误。
故选：B。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：a专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；b高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；c酶有个最适温度（或者范围）。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。

17.【答案】D 
【解析】解：A．汽水、可乐等碳酸型饮料中含糖过高，多喝对人体有害，所以不能用碳酸型饮料代替饮用水，A错误。
B．油炸食品中含有多种对人体有害的物质，丙烯酰胺就是其中一种，因此，油炸食品虽然好吃但不可以多吃，B错误。
C．早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，C错误。
D．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，合理搭配饮食，有利于身体健康，D正确。
故选：D。
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。
掌握合理营养的含义是解题的关键。

18.【答案】D 
【解析】解：A．发芽的土豆里面含有大量的毒素，如果过量食用了发芽的土豆，就可能出现中毒现象，比如喉咙瘙痒或者咽部产生灼烧感，还有急性肠胃炎以及溶血性黄疸等并发症，A不符合题意。
B．有“虫眼”的蔬菜不一定没有打农药，可能使用的药力较小，未把害虫杀死或打农药的时间不对，害虫已经危害蔬菜一段时间了才打的农药，所以买回的蔬菜，要用清水浸泡，冲洗，以减少农药残留，B不符合题意。
C．蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险。因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行，C不符合题意。
D．野生动物生存的环境较为复杂，致使它们身上携带有一些病毒、细菌、寄生虫。而这些病原微生物往往寄生在野生动物的皮毛、分泌物、肌肉、血液、内脏之中，有些病原体哪怕在较高的温度下也难以被彻底杀死。很多人因喜食野生动物或捕杀野生动物而传染上了难以及时发现又难以诊断、治疗的疾病，因此，不要滥食野生动物，D符合题意。
故选：D。
食品安全是指：购买安全食品，预防食物中毒，防止食品污染。食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，国家以相应的法律和各种法规来规范和管理。食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。
解答此题要掌握食品安全的相关知识。

19.【答案】C 
【解析】解：鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。。如图
故选：C。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道。是气体和食物共同通道。
本题考查的是会厌软骨的作用，会厌软骨能防止食物进入气管。

20.【答案】C 
【解析】解：外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，氧气依次经过咽、喉、气管、支气管，最终到达肺部。
故选：C。
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题。

21.【答案】C 
【解析】解：血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧丰富的动脉血，所以与③肺动脉处血液相比，①肺静脉处氧气含量增加，二氧化碳含量减少，因此ABD错误，C正确。
故选：C。
图中①肺静脉，②肺部毛细血管网，③肺动脉。
掌握肺泡内气体交换原理是解题的关键。

22.【答案】B 
【解析】解：人体呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换：

因此人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于组织细胞，B符合题意。
故选：B。
呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
掌握组织细胞的气体交换原理是解题的关键。

23.【答案】C 
【解析】解：血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，各自具有不同的功能。
故选：C。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
掌握血液的组成是解题的关键。

24.【答案】C 
【解析】解：A．医学研究证明，如果一次失血不超过400mL，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～300mL不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能，A正确。
B．我国鼓励无偿献血的年龄是18～55周岁，经检查身体合格的健康人，都可以参加献血。我们不提倡患有疾病的公民自愿献血，B正确。
C．结合分析可知，当人失血量在800～1000毫升时，会出现面色、口唇苍白，皮肤出冷汗，手脚冰冷、无力，呼吸急促，脉搏快而微弱等症状，C错误。
D．成分输血是根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血。贫血患者可进行成分输血，主要输入红细胞，D正确。
故选：C。
血液的总量占体重的7%～8%。一个成年人失血量少于400毫升时，可以没有明显的症状，血液能得到自然补充，不用输血；当失血量在800～1000毫升时，会出现面色、口唇苍白，皮肤出冷汗，手脚冰冷、无力，呼吸急促，脉搏快而微弱等症状，可以输血；当失血量超过1200毫升时，生命就会发生危险；当失血量达到1500毫升以上时，可引起大脑供血不足，伤者会出现视物模糊、口渴、头晕、神志不清或焦躁不安，甚至昏迷等症状，必须立即输血。
解答此题要掌握输血的原则。

25.【答案】B 
【解析】解：A、在紧急情况下，O型血可以输给任何血型的人，但是输血以输同型血为原则，不符合题意；
B、输血以输同型血为原则，符合题意；
C、在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但是输血以输同型血为原则，不符合题意；
D、输血以输同型血为原则，亲人的血液不一定是同型血，不符合题意。
故选：B。
输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。
注意：虽然AB血型的人可点评：以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。

26.【答案】③  卵巢  雌性激素  睾丸  ①  输卵管  ②  子宫  胎盘 
【解析】解：（1）图1中③是卵巢，它是女性的主要性器官，除能产生卵细胞外还能够分泌雌性激素维持女性的第二性征。睾丸产生精子，精子与卵细胞在图中的①输卵管结合形成受精卵。
（2）子宫是胎儿发育的场所。体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图1母体的②子宫中进一步发育。受精卵逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
故意答案为：
（1）③卵巢；雌性激素；睾丸；①输卵管；
（2）②子宫；胎盘。
（1）受精是指精子进入卵细胞后，雌雄核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育。逐渐发育成胚胎。
（2）图1中①输卵管、②子宫、③卵巢、④阴道。
掌握女性生殖系统的组成。

27.【答案】高于  肺  B  身高突增 
【解析】解：（1）青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。由图甲曲线可知，7～18岁的男生肺活量通常均高于女生，可见进入青春期的青少年肺这一器官的功能增强。
（2）女孩进入青春期的开始年龄比男孩早1-2年。性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸能分泌雄性激素，女性的卵巢能分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得性器官在青春期开始以后发育速度迅速加快，身高明显增加。由此推测乙图中能产生卵细胞的结构是B卵巢。
（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期最为显著的特点。
故答案为：（1）高于；肺
（2）B
（3）身高突增
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
掌握青春期的特征是解题的关键。

28.【答案】×  √  ×  √ 
【解析】解：（1）食物D中含铁、钙较多，不会导致人患佝偻病，但维生素C较少，易患坏血病，叙述错误。
（2）食物B中维生素C较多，维生素D最少，易使人患佝偻病，叙述正确。
（3）若某人患骨质疏松症，说明缺乏维生素D或者钙，则应多吃含钙多的食物，如奶制品等，叙述错误。
（4）吃钙片时搭配鱼肝油，鱼肝油中含维生素D，所以是为了补充维生素D以促进人体对钙的吸收，叙述正确。
故答案为：
（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
人体对维生素和无机盐的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。

29.【答案】三  蛋白质  糖类  二 
【解析】解：（1）蛋白质是人体必需的重要的有机物之一，是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质，因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质蛋白质，他们应该适当地多吃第三层和第四层食物。
（2）糖类是人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。第一层谷类食物主要提供糖类，日常食用最多。
（3）人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；鱼、肉、豆腐含有脂肪、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少，故为使营养搭配更加合理，需要补充第二层的食物——水果、蔬菜类。
故答案为：（1）三；蛋白质；
（2）糖类；
（3）二。
合理营养是指全面而平衡的营养，“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。
掌握人体需要的营养物质及合理营养的含义是解题的关键。

30.【答案】⑥  肺  气体交换  ②  咽  气管  BCD 
【解析】解：（1）呼吸系统中呼吸道和⑥肺组成，⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
（2）既是气体的通道，也是食物的通道的器官是②咽。
（3）由分析可知，④是气管。
（4）鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖空气；呼吸道黏膜的腺细胞能分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用。而骨和软骨是保证呼吸的畅通。因此BCD符合题意，A不符合题意。
故选BCD。
故答案为：（1）⑥肺；气体交换；
（2）②咽；
（3）气管；
（4）BCD。
如图所示：①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。
掌握呼吸系统的组成功能是解题的关键。

31.【答案】肺泡  ③  氧气  线粒体  能量 
【解析】解：（1）据分析可见：图中②表示肺泡内的气体交换。
（2）③表示组织里的气体交换，当血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，血液中的氧气进入组织细胞的线粒体进行呼吸作用释放能量，组织细胞内的二氧化碳扩散进入血液，血液由动脉血变为静脉血。
故答案为：
（1）肺泡。
（2）③；氧气；线粒体；能量。
呼吸包括四个连续的环节，①肺的通气，②肺泡内的气体交换，气体在血液里的运输，③组织里的气体交换。
熟知气体交换的过程以及正确识图是解答的关键。

32.【答案】贫血  铁  蛋白质  ①  炎症  血浆  ②  红细胞  血红蛋白 
【解析】解：（1）②红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血，因某人的血液中红细胞数目为3×1012个/L，比正常值要少得多，因而此人患贫血，贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（2）①白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。如果某人白细胞为18×109个/L，可能患有炎症。
（3）③血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
（4）②红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧。
故答案为：（1）贫血；铁；蛋白质；
（2）①；炎症；
（3）血浆；
（4）②红细胞；血红蛋白。
图中①白细胞、②红细胞、③血浆。
掌握血液的成分和功能是解题的关键。

33.【答案】2  唯一  胃液  小肠  ④  胃和小肠对蛋白质具有消化作用  b  d 
【解析】解：（1）对照实验要遵循变量唯一性原则。胃内的消化液有胃液，小肠内的消化液有胆汁、肠液和胰液。①号试管加入蛋白液的量为 2毫升，这是为了确保对照实验的变量是唯一的；②号试管内加入的消化液是胃液；③号试管模拟的器官是小肠。
（2）设置④号试管的目的是为了作对照。所以分析实验结果时，与④号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。
（3）由表格信息，可以得出结论：胃和小肠对蛋白质具有消化作用。
（4）不同器官内的蛋白质经过消化以后，产物能否被人体直接吸收？同学们依据“小分子能够通过半透膜，而大分子则不能”的原理，设计模拟实验进一步探究。分别将上述各试管内的有关液体放入如图2所示的装置中逐一进行实验，应该选择：甲中应放入经过相应器官消化的b反应后的液体，一段时间后，应检测d乙处是否含有反应后的产物，从而能够鉴定反应后的产物能否被吸收。
故答案为：（1）2；唯一；胃液；小肠
（2）④
（3）胃和小肠对蛋白质具有消化作用
（4）b；d
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程。