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初中数学人教八下第16章单元测试1
展开第16章单元测试(1)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
1.要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A.x=3 B.x>3 C.x≤3 D.x≥3
2.下列二次根式中,与不能合并的是( )
A.2 B. C. D.
3.下列式子为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. 5-2=2 B.2×3=6
C.+2=3 D.3÷=3
5.化简2-(+4)的结果为( )
A.-2 B.-4 C.-4 D.8-4
6.若k,m,n都是整数,且=k,=15,=6,则下列关于k,m,n的大小关系,正确的是( )
A.k<m=n B.m=n<k
C.m<n<k D.m<k<n
7.计算÷×的结果为( )
A. B. C. D.
8.已知x+y=+,xy=,则x2+y2的值为( )
A.5 B.3 C.2 D.1
9.设a=-,b=-1,c=,则a,b,c之间的大小关系是( )
A.c>b>a B.a>c>b
C. b>a>c D.a>b>c
10.已知a+2+=10,则a等于( )
A.4 B.±2 C.2 D.±4
二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)
11.如果两个最简二次根式与能合并,那么a=________.
12.已知+(x-y+3)2=0,则(x+y)2018=________.
13.实数a在数轴上的位置如图所示,化简|a-1|+=________.
14.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=,现已知△ABC的三边长分别为2,3,4,则△ABC的面积为________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:
(1)(-)--|-3|;
(2)(-+)(--).
16.因为=,且1<<2,所以的整数部分为1;因为=,且2<<3,所以的整数部分为2;因为=,且3<<4,所以的整数部分为3……以此类推,(n为正整数)的整数部分是多少?请说明理由.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.已知x=+1,求式子x2-2x+3的值.
18.已知x=-1,y=+1,求+的值.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.已知x,y为实数,y=,求3x+4y的值.
20.先化简,再求值:,其中x=+,y=-.
六、(本题满分12分)
21.已知长方形的长a=,宽b=.
(1)求长方形的周长;
(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较与长方形周长的大小关系.
七、(本题满分12分)
22.已知实数a,b满足|2017-a|+=a.
(1)a的取值范围是________,化简:|2017-a|=________;
(2)小明同学求得a-20172的值为2019,你认为他的答案正确吗?为什么?
八、(本题满分14分)
23.观察下列各式:
=1+-=;
=1+-=;
=1+-=.
(1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:
=__________________;
(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式,并验证;
(3)利用上述规律计算:.
参考答案
1.D 2. C 3. A 4. D 5. A 6. D 7. B 8. A 9. D 10. C 11. 4 12. 1 13. 1 14.
15.解:(1)原式=-3-2-(3-)=-3-2-3+=-6.
(2)原式=(-)2-()2=5-2+3-2=6-2.
16.解:(n为正整数)的整数部分为n.理由如下:<<,即n<<n+1,故的整数部分为n.
17.解:x2-2x+3=(x-1)2+2.( 4分)∵x=+1,∴原式=(+1-1)2+2=()2+2=5.
18.解:∵x=-1,y=+1,∴x+y=2,xy=1.∴+==(2)2-2×1=6.
19.解:由题意得解得x=-2,∴y==-,∴3x+4y=3×(-2)+4×=-7.
20.解:∵x=+>0,y=->0,∴原式=(6+3)-(4+6)=-=-=-1.
21.解:(1)2(a+b)=2×=2×(2+)=6.故长方形的周长为6.
(2)4=4=4=4×2=8.因为6>8,所以长方形的周长大.
22.解:(1)a≥2018 a-2017
(2)她的答案不正确.理由如下:∵|2017-a|+=a,∴a-2017+=a,∴=2017,∴a-2018=20172,∴a-20172=2018.
23.解:(1)1+-=
(2)=.验证:等式左边======等式右边.
(3)原式===.
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