小学苏教版第八单元 《10以内的加法和减法》示范课课件ppt
展开1.掌握得数是9的加法和相应减法的计算方法。(重点)2.能根据一幅图写出四道算式。(难点)
我们已经学习了8以内的加减法,这节课我们学习得数是9的加法和相应的减法。
5 2 3
6 2 8
一共有 9 名同学,1名同学在跳高,其他8名同学在排队。
算式中的三个数相同,每个数表示的意思也是相同的;都是根据一幅图列出的算式。
1.哪两张卡片上的数相加等于9?(教材P62 想想做做 第1题)
2.(教材P63 想想做做 第2题)
3.(教材P63 想想做做 第4题)
提示:本题考查9的组成,可以想几和几组成9。
1.(教材P63 想想做做 第3题)
2.(教材P63 想想做做 第5题)
5 + 2 7
8 - 4 4
9 - 5 2
3 + 6 9
6 + 3 9
4. (教材P63 想想做做 第6题)
原来有6只 ,
又来了( )只,
5.把4、5、6、7、8、9这六个数分别填入□中,使等式成立。
□-□=□-□=□-□
6.(易错题)在( )里填上合适的数。
反思:解这类题时,先求出左边算式的得数,而不是 算式左边是几,就等于几。
4+4=2+( )
9-3=1+( )
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们学习了有关9的加减法的计算方法和一图四式。
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