数学一年级上册第九单元 《认识11-20各数》课文课件ppt

这是一份数学一年级上册第九单元 《认识11-20各数》课文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，教材P84，认识计数器，右边起第2位是十位，右边起第1位是个位，在14的前面，在12的后面，随堂小练等内容，欢迎下载使用。

1. 能正确地写出11～20各数,认识个位和十位，进一步理解数的 组成。（难点）2. 能正确比较20以内数的大小。（重点）
先圈出10个，再数一数一共有多少个。
正着数一数：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；
倒着数一数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11。
上节课认识了11~20各数。
十位上有几个算珠就表示有几个十。
个位上有几个算珠就表示有几个一。
( )个十和( )个一合起来是( )。
( )个十和( )个一合起来是( )。
( )个十是( )。
问题延伸：比较20以内数的大小
11~20按从小到大的顺序排列是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，其中11最小，20最大。
比较20以内数的大小时，后面的数大于前面的数。
4比2大，所以14大。
比较20以内数的大小时，十位上的数相同，个位上的数越大，这个数就越大。
1.（教材P84 想想做做 第1题）
2. 从13写到20。（教材P84 想想做做 第2题）
3. 看数画一画。（教材P85 想想做做 第3题）
1.（教材P83 想想做做 第4题）
（1）15里面有( )个十和( )个一。
（2）1个十和3个一合起来是( )。
（3）2个十是( )。
2.（教材P85 想想做做 第5题）
18接近20,13接近10。
4.用2个珠子表示不同的数。画一画，写一写。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学会了数的组成和写数。
① 十几是由1个十和几个一 组成的。
② 几十是由几个十组成的。
2.认识计数器及个位、十位。
个位上的1个珠子表示1个一。
十位上的1个珠子表示1个十。
一个两位数，右边起第一位是个位，第二位是十位。
写数时，从高位写起。 有几个十就在十位上写几，有几 个一就在个位上写几，个位上没 有的，就写“0”占位。