苏教版一年级上册第十单元 《20以内的进位加法》多媒体教学课件ppt
展开能熟练地计算6、5、4、3、2加几。(重点)2. 理解6、5、4、3、2加几的计算方法。(难点)
说一说:你是用什么方法计算这些题目的?
这节课我们学习用6、5、4、3、2加几的进位加法。
把5分成4和1,6+4=10,10+1=11。
把6分成1和5,5+5=10,10+1=11。
答:一共有11个蘑菇。
6、5、4、3、2加几的计算方法与7、8、9加几的计算方法相同。
1.(教材P96 想想做做 第1题)
2.(教材P96 想想做做 第2题)
3. 用你喜欢的方法计算。(教材P97 想想做做 第3题)
2.(教材P97 想想做做 第5题)
桌上有( )盆花,
地上有( )盆花,
7+3=107+2=97+1=87+0=7
6+4=106+3=96+2=86+1=76+0=6
2+5=71+5=60+5=5
两个数相加,一个数不变,另一个数每减少1,得数也会减少1。
4.(易错题)一共有只小兔?
6+6=12 答:一共有12只小兔。
错解忘记减去多加的一只小兔。
6+6-1=11 答:一共有11只小兔。
学习完本节课,你有什么收获?
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