人教版 (PEP)三年级上册Recycle 2获奖ppt课件

这是一份人教版 (PEP)三年级上册Recycle 2获奖ppt课件，文件包含Recycle2Lesson1课件pptx、Recycle2Lesson1同步练习doc、Recycle2Lesson1教案doc、ABCsongmp4、Readaloudmp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
PEP Recycle 2 Lesson 1Lesson Plan课题 Lesson 1单元Recycle 2学科English年级三学习目标1.学生能在实际的情景中灵活运用4-6单元所学语言进行问答。2.能够听懂、理解、表演故事，从中复习4-6单元所学知识，培养学生在实际情景中运用语言的能力。 3.能够读懂并理解小故事。重点复习食物，动物和数字词汇，做到听懂、会说，会认读。难点能够读懂并理解小故事并运用其中的句型进行会话。。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Lead-in1.Let’s play: Review the key words.2.Let’s sing: The ABC song3.Let’s review.① 歌曲演唱② 游戏互动 通过歌曲和师生日常问候拉近了师生之间的情感距离，复习前面所学的内容。讲授新课
Read aloudStep 1: Read and think根据图片思考问题：①       What are they talking about?②       Does the baby bird want any water?③       Who is that? What happened next?请同学们自主阅读，找出上面问题的答案。 Step 2: Read aloud.由老师带领逐步精读，并找出问题的答案。Who is coming?What does the cat say?What does the cat do next?请同学们猜测故事后续的发展：请同学们说一说猫吃到鸟宝宝了吗？接下来会发生什么事情呢？鸟妈妈会做些什么呢？展开你的想象力！ Step 3: Role play.①       Let’s watch.②       Let’s read and imitate.③       Let’s act.请四位同学到讲台上来角色扮演，进行对话。也可以表演出后面猜测出来的故事情节。 Step 4: Let’s play.Make a new dialogue. ①       游戏互动。②       角色扮演。③       想象力通过游戏和练习帮助学生更好的感知、理解并复习所学的重点生词和句型。在对话中学习，理解故事，并在学习后表演出来。通过猜测后续故事培养学生的想象力。   课堂小结Wrap-upSummary：What have you learned today? 引导学生总结本课所学知识。点击PPT,生总结：复习本单元重点单词和句型。表演故事对话。  板书Review the key sentences:Good morning/ Morning!Have some water.Can I have some bread, please?How old are you?