广东省湛江市雷州市第三中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题(无答案)

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2022-2023学年度第二学期七年级下册道德与法治期中考试试题（时间：60分钟；试卷满分：100分）班级：___________      姓名：___________     座号：___________      评分：___________一、单项选择题。下列各题的备选答案中只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入相应位置内（本大题共20小题；每小题3分，共60分）1．青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以劈成平地；遇见旷野，可以栽种树木；这告诉我们（    ）A．青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春B．青春的力量是无穷的，任何困难都能克服C．青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功2．义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行平均降低约6%。这启示我们（    ）A．人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D．我们要正确看待青春期正常的身体变化3．对于漫画中的家长对待男女生间交往的做法，下列说法错误的是（    ）①坚决杜绝男女生的交往是正确的        ②男女生的交往是正常的，家长的做法有失偏颇③男女生的交往有积极作用              ④男女生的交往方式是不对的家长的做法没错A．①②         B．①④         C．③④         D．②③4．在儿童的动画世界里，英雄和强者几乎都是男性；女性往往等待英雄把自己从恶魔身边解救出来是弱者。这说明了（    ）A．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受到性别刻板印象的影响B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的C．男生女生拥有各自的性别优势D．在社会中，我们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响5．下列对青春时光中“微行为”的点评，不正确的是（    ）序号微行为点评A小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期的变化B小辉帮助同学完成值日任务做到关爱同学，助人为乐C小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则D小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德A．A        B．B        C．C        D．D6．古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（    ）A．喜、惧、哀、怒            B．喜、怒、哀、惧C．喜、惧、怒、哀            D．喜、哀、怒、惧7．梁启超说得好：少年强则国强。我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。这对我们的启示有（    ）①战胜自己、超越自己，走向自强②有信心尝试与坚持，不辜负青春年华③靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，开创美好的未来④养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为A．①②③④         B．①③④         C．①②④         D．①②③8．教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！"下列各名言中，与这句话蕴含的道理一致的是（    ）A．学而不思则罔，思而不学则殆         B．天行健，君子以自强不息C．明日复明日，明日何其多             D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐9．“没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（    ）①有了自信就一定能获得事业成功          ②自信让我们充满激情③自信使我们能够展现优势与才华          ④自信能激发潜能与活力A．①②③         B．②③④         C．③③④         D．①②④10．华为集团是成功走向世界的中国知名企业，集团总裁任正非在“科技三会”作汇报发言时说：“一个人一辈子能做成一件事已经很不简单了…13亿人每个人做好一件事，拼起来我们就是伟大祖国。”这是一种“至善”的境界。要达到这种境界，需要我们（    ）①关爱他人明大德、守公德严私德            ②善于寻找好的榜样，向榜样学习③从点滴小事做起，积少成多，积善成德      ④养成自我省察的习惯A．①②③④         B．①②④          C．①③④         D．②③④11．“站着站着，你就睡着了；看着看着，我就哭了。”这些抗疫英雄来自不同的职业，他们用自己的牺牲精神和奉献精神成为群众赞美的新偶像，成为我们学习的榜样。之所以要榜样学习，是因为（    ）①榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜②可以激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量③向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更美好④可以像榜样一样获得至高无上的荣誉A．①②③④         B．②③④       C．①②④         D．①②③12．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这句话告诉我们调节情绪的方法是（    ）A．放松训练         B．改变认知评价C．合理宣泄         D．转移注意13．在学习“情感”的知识时，小雯搜集了如下名句。其中理解不正确的是（    ）A．“人非草木，孰能无情。”这里的“情”通常指的是“情感”B．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”文天祥的名句体现了基础性的情感C．“亲其师，信其道，乐其学。”这表明情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D．“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。”体现了方志敏爱国的情感感染14．“七一勋章”获得者张桂梅说：“小说《红岩》和歌剧《江姐》是我心中的经典，我最爱唱的是《红梅赞》。”扎根贫困地区40余年来，张桂梅一直以革命先烈江姐作为自己的榜样，百折不挠、顽强拼搏，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩圆梦大学。下列选项对于上述材料的理解错误的是（    ）A．榜样是一面镜子，也是一面旗帜B．好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考C．榜样给予我们自我完善的力量，激发我们前行的动力D．向榜样学习后我们一定能取得成功15．邓稼先曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他，获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国，对我国核科学作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”，邓稼先之所以作出如此重大的贡献主要体现了（    ）A．情感有助于激发人的想象力和创造力B．情感是人最基本的物质需求，驱使我们做出行动C．情感不会影响我们对事物的判断和选择D．只要有爱因情感，就一定会有成功的人生16．“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑。”要获得美好情感，我们应该（    ）③多去游山玩水，避开一切负面情绪         ②经常阅读经典文献，丰富人生阅历③学习很重要，只做和学习有关的事         ④积极参加公益活动，服务奉献社会A．①②         B．③④          C．①③         D．②④17．下列情境能体现将负面感受转变为成长助力的是（    ）③雯雯对体育课上老师安排同学们跑步非常不爽，自己带头不跑②莉莉因做家务马虎被妈妈批评觉得委屈，反思以后下决心改正③浩浩参加辩论会发挥失常，心里充满挫败感，下定决心狠练口才④冰冰做完作业后刚开始听歌，就被爸爸骂了一顿，气得摔门而去A．①②         B．②③        C．①③         D．③④18．小云因爸爸妈妈偷看了她的日记而和爸爸妈妈大吵了一架，她很烦恼，于是试着把自己的想法写下来，慢慢地感觉好了很多。小云处理心理矛盾的方法是（    ）A．参加集体活动         B．求助他人         C．培养兴趣爱好转移注意         D．自我调节19．2022年6月12日，在新加坡举行的UFC（终极格斗冠军赛）275比赛中，中国选手张伟丽击倒“老对手”波兰选手乔安娜，赢得女子草量级冠军挑战权。她再次用自己的表现证明“女性不该被定义，女孩不一定是柔弱的，她可以是多面的、勇敢的、充满力量的”。这启示我们（    ）A．要学会欣赏对方的优势B．应克服性别刻板印象的影响，发挥自身潜能C．男生女生的生理性别特征是与生俱来的D．要敢于对不合理的事情说“不”20．自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是（    ）A．小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好B．小强早上按时起床，从不让父母操心C．小涛身有残疾，仍坚持努力学习D．小亮遇事有主见，能对自己的行为负责二、主观题（共3小题，16题10分，17题14分，18题16分，共40分）21．（10分）随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。（1）材料中的“要求独立”是指什么？你是如何理解这种“独立”的？（4分）（2）请谈谈生活中我们如何开发青春的创造潜力？（6分）22．（14分）林料一：相关数据显示，正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”“惰绪中暑”即当气温超过35摄氏度、日照超过12小时、湿度高于80%时，人容易情绪失控，进而与他人频繁发生摩擦或争执。专家提醒，控制好情绪对于每个人来说都不是小问题。越是天热遇事越要心平气和，保持冷静，学会合理调节不良情绪。（1）材料一体现了教材中的哪些观点？（4分）材料二：正面情感让我们感到温暖、愉悦，但生活中也难免会有一些负面情感体验，小浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心护展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。（2）小浩的经历启示我们应该如何看待生活中的负面情感？（6分）（3）传递情感正能量，青少年应该怎样做2（4分）23．（16分）阅读材料，回答问题。材料：某校七年级（1）班，针对某些同学乱扔垃圾及逃避值日等情况：班主任提出“行己有耻”“止于至善”的倡议，提醒同学们不要乱扔垃圾，要做好值日工作，看到地面上有垃圾要帮忙捡起来，做个好榜样。有同学说：“我能做到‘行已有耻’绝对不乱扔垃圾、不逃避值日；有同学说：“我要做到‘止于至善’，虽然不容易，但我会尽力做到。”为此七（1）班组织开展“我们的青春有格调”的主题班会，请你参加活动讨论。（1）你是如何理解“止于至善”？（4分）（2）我们应该如何做到“止于至善”？（6分）（3）请从学校生活和社会生活两个角度，举例说明你是如何做到“行己有耻”（6分）