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必刷卷02——2023年中考化学考前30天冲刺必刷卷(广西专用)
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绝密★启用前
2023年中考数学考前信息必刷卷02
化 学(广西专用)
2023年起,广西初中学业水平考试实行统一命题!2023年化学试卷共30题:20(选择题)+5(填空题)+2(简答题)+2(实验探究题)+1(计算题),根据最新考试信息以及模拟考试可以发现:在试卷难度方面,不会有太大变化,难易程度还是按7:2:1。选择题部分考查基础化学知识,难度较低,注重化学与生活;填空题和简答题部分通常会以古代工艺、现代科技、时事热点为背景,考查的知识点为为往年高频考点,如元素周期表和原子结构示意图、化学反应微观示意图、溶解度表和溶解度曲线、燃烧条件等,以及课标要求的基本概念、化学变化及其规律、典型物质及其性质;实验探究题是难度最大的题型之一,注重培养学生对初中化学知识“大串联”,对零零碎碎的知识整理,由“点”到“线”并形成知识“面”,学生掌握知识有条理、有系统,从而形成学习方法,提升学生学习能力;推断题与流程题可以将基本概念、原理与元素化合物知识融于一体,具有覆盖面广、综合性强等特点,要求同学们对物质的性质、物质间的转化关系非常熟悉,在大脑中构建完整的知识网络,才能对此种题型做出正确的推断。考查的基本形式是先给出一定的信息,学生再利用所学的知识对这些信息进行分析、判断、组织,并得出正确的结论。
通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:实验探究题的第28题大概率考查制取氧气实验综合题;第29题考查中和反应的实验探究,难度系数比较大;第30题大概率考图像中物质质量分数有关计算为主。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 CL-35.5
第I卷(选择题共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1.下列成语所包含的变化属于化学变化的是( )
A.刻舟求剑 B.百炼成钢 C.滴水成冰 D.积沙成塔
2.下列实验操作正确的是( )
A.氧气验满 B.倾倒液体
C.铁丝在氧气中燃烧 D.检查气密性
3.生活中的“有机玻璃”用途很广泛,属于材料分类中的( )
A.无机材料 B.合成材料 C.复合材料 D.天然材料
4.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是( )
A. B.
C. D.
5.元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是( )
A.Fe B.Al C.O D.Si
6.下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是( )
A.喷涂油漆 B.打磨光亮放置在空气中
C.镀铬 D.制成不锈钢
7.下列做法会造成大气污染的是( )
A.选择公共交通出行 B.秋收后就地焚烧秸秆
C.增加城市湿地面积 D.洒水车在马路上洒水
8.保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是( )
A.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌
B.工业用水循环利用
C.利用家庭洗菜、洗衣水等拖地、冲马桶
D.将生活污水直接排放到江河中
9.活性炭口罩具有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效,其中除臭是利用了活性炭的( )
A.导电性 B.导热性 C.滑腻感 D.吸附性
10.最近,在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是( )
A.检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用
B.我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配
C.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率
D.保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类尽可能少为好
11.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
A.氢气 B.煤炭 C.汽油 D.一氧化碳
12.“劳动创造幸福,实干成就伟业。”下列劳动所涉及的化学知识正确的是( )
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾主要起杀菌消毒作用 |
B | 煮水时,若水的硬度大,易结垢 | 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 |
C | 在盐田中晾晒海水,得到粗盐 | 粗盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠 |
D | 用含小苏打的发酵粉焙制糕点 | 小苏打(NaHCO3)的化学名称是碳酸钠 |
A.A B.B C.C D.D
13.最新研究表明,连花清瘟对新冠病毒奥密克戎变异株的增殖具有显著的抑制作用,其成分中含有一种名为绿原酸(C16H18O9)的物质,下列说法不正确的是( )
A.绿原酸由三种元素组成
B.绿原酸的相对分子质量是354
C.绿原酸中有16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子
D.绿原酸中氢元素的质量分数最小
14.月球岩石中富含钛铁矿,其主要成分是 FeTiO3,其中钛(Ti)元素的化合价为+4 价,则铁元素的化合价为( )
A.0 价 B.+2 价 C.+3 价 D.+4 价
15.某元素原子A的质子数为z,已知B3﹣和A2+具有相同的核外电子数,则B元素的质子数为( )
A.z﹣2+3 B.z﹣2﹣3 C.z+2+3 D.z+2﹣3
16.有关说法正确的是( )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.溶液具有均一、稳定的特性,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
D.甲烷与空气混合点燃可能会爆炸,在点燃甲烷前要检验气体的纯度
17.下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是( )
A.Ba2+、Cl﹣、、OH﹣ B.K+、Na+、OH﹣、
C.Na+、Fe2+、、Cl﹣ D.H+、K+、、
18.某同学设计的下列各实验方案中,你认为能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条鉴别CO2和N2
B.用适量的稀盐酸除去NaCl溶液中的少量NaOH
C.用稀盐酸鉴别Na2CO3溶液和K2CO3溶液
D.用酚酞试液鉴别蒸馏水和稀硫酸
19.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.用一氧化碳还原一定质量的氧化铁粉末
B.用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C.向空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
20.取一定质量的CaCO3,高温煅烧一段时间,称得反应后剩余固体质量为17.6g,其中钙元素的质量分数为50%,则反应产生CO2的质量是( )
A.2.2g B.4.4g C.6.6g D.8.8g
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空题(本大题共5小题,除了每个化学方程式占2分,其余每空1分,共26分)
21.(5分)请用化学用语表示:
(1)在空气中所占体积分数最大的是 ;
(2)地壳中含量前两位的元素组成的化合物是 ;
(3)2个铁离子 ;
(4)标出过氧化氢中氧元素的化合价 ;
(5)保持乙醇化学性质的最小粒子是 。
22.(4分)化学与生产、生活密切相关。
(1)下列食物中富含蛋白质的是 (填序号)。
A.白糖 B.鱼肉 C.苹果
(2)青少年缺少钙元素会患 (填序号)。
A.佝偻病 B.夜盲症 C.贫血
(3)下列说法中不正确的是 (填序号)。
A.聚乙烯塑料加热后能熔化,有热塑性
B.在人体中铁和碘属于常量元素
C.蔬菜和水果能为人体补充维生素C
D.用燃烧法区分合成纤维和羊毛纤维
(4)请你提出一条减少白色污染的合理化建议 。
23.(4分)利用溶解度曲线可以获取很多物质溶解度的信息。A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。
(1)P点的含义是 。
(2)t3℃时将20gA与50g水混合,充分溶解后恢复到原温度,得到溶液质量为 g。
(3)若A中混有少量B,最好用 降温结晶 方法提纯A。
(4)t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液仍为饱和溶液的是 。
24.(7分)化学与生活息息相关.
(1)为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的 元素.
(2)人体山50多种元素组成,根据含量多少,可分为常量元素和微量元素.其中人体内所含的镁元素属于 (填“常量”或“微量”)元素
(3)洗洁精能清除油污,这是因为洗洁精具有 功能.
(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是 (反应化学方程式表示).
(5)每年4月22为“世界地球日”.下列说法中与“世界地球日”有关的是 (填序号)
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生
B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.提倡生产和使用可降解塑料
(6)某原子结构示意图和在周围表中的信息如图所示:该元素化学性质由 决定;
25.(6分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)无机盐、纤维素、水、油脂、 和 称为六大营养素.
(2)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 .
(3)将二氧化碳通入澄清的石灰水,澄清的石灰水会变浑浊,请用化学反应方程式解释这一现象: .
(4)下列措施中,有利于降低大气中的二氧化碳含量的是 .
A、大量使用化石燃料 B、植树造林,增大植被面积 C、将二氧化碳变废为宝,循环利用.
三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
26.(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,元素周期表的一部分如下表,请根据下表回答有关问题。
(1)观察第2、3周期的元素,这两个周期开头的元素是 ,结尾的元素是 。(填“金属元素”“非金属元素“或“稀有气体元素”)
(2)磷原子的质子数是 ,相对原子质量是 。
(3)元素周期表中,同族元素的化学性质具有一定的相似性,同周期元素的化学性质具有一定的递变规律。
①同族元素的化学性质相似的原因是 。
②同周期元素的原子的最外层电子数的变化规律是 。
27.(6分)某化学活动小组在实验室以MnO2固体为原料制取少量MnCO3,基本流程如下:
已知:MnSO4与MnCl2都可溶于水;MnCO3难溶于水且在100℃时开始分解。
(1)操作a要用到的实验用品中,除玻璃仪器以外,还有 (填一种具体的实验用品)。
(2)反应①为化合反应,产物为MnSO4,该反应的化学方程式为 ,下列物质中能与MnSO4反应的有 。
A.稀硫酸
B.BaCl2
C.盐酸
D.Na2CO3
(3)反应②的基本反应类型为 反应。
(4)为了获得纯净的MnCO3,烘干时需要控制的条件是 。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
28.(8分)如图是实验室制取气体的装置图。回答下列问题:
(1)实验室选择如图中装置 (填“A”或“B”)与E组合,既可制取O2也可制取CO2;用上述所选装置制备O2的化学方程式为 ,收集气体时O2或CO2应从装置E的 (选填“m”或“n”)端通入。
(2)装置B或C均可用于制备CO2,实验室制备CO2的化学方程式为 ,C装置的优点是 。
(3)若用D装置收集O2,发现O2不纯,可能的原因是 (任写一条)。
29.(8分)在生活、生产中改良酸性土壤、中和废水、治疗胃酸过多等均是酸碱中和反应原理的具体体现。在实验课上,发现有部分中和反应现象并不明显。
【提出问题】以氢氧化钠溶液与盐酸为例,如何证明它们发生中和反应了呢?
【设计实验】
方案一:甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应,进行了下列操作。
(1)步骤一:取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中,滴加2﹣3滴无色酚酞试液;
步骤二:用胶头滴管吸取稀盐酸,逐滴滴入烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,直至看到 现象时,甲同学认为两者恰好完全反应了,溶液pH 7(填“>”或“=”或“<”)。
【实验反思】
(2)乙同学取适量甲同学实验后的溶液于试管中继续探究,下列方法能说明两者是否恰好完全反应的是 。(填字母)
A.再滴一滴稀盐酸,溶液呈无色
B.再滴一滴稀盐酸,溶液呈红色
C.再滴一滴氢氧化钠溶液,溶液呈红色
D.再滴一滴氢氧化钠溶液,溶液呈无色
方案二:有同学认为,可以通过检验是否有氯化钠生成来证明氢氧化钠溶液与盐酸的反应,于是用玻璃棒蘸取甲同学实验后的溶液放在酒精灯上蒸干,发现有白色固体析出,从而得出结论:氢氧化钠溶液确实与盐酸反应生成了氯化钠。
【提出质疑】
(3)同学们立即表示反对,因为 ,大家经过商量决定将白色固体溶解于少量水中,再检验白色固体成分,下列药品可行的是 。(填字母)
A.CuSO4溶液
B.稀盐酸
C.FeCl3溶液
D.稀硫酸
【拓展延伸】还有同学想到中和反应生成盐和水,于是利用水的生成来说明酸和碱反应。
【查阅资料】Ⅰ.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。
Ⅱ.无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。
同学们经过讨论设计了下列三个实验:
(4)证明无水醋酸与氢氧化钠反应的现象是 。
(5)造成丙中U形管左侧液面降低、右侧液面升高的原因有:氢氧化钠固体溶于水放热或者 。
【反思总结】
(6)在老师的指导下,同学们终于找到了证明中和反应发生的方法,主要通过两条途径:
a、证明反应物被反应掉了;
b、 。
五、计算题(本大题共1小题,共6分)
30.(6分)某化学兴趣小组为了测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做如下实验:取贝壳样品15g装入烧杯中,向其中加入一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不参加反应),所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体质量关系如图。试计算:
(1)贝壳中碳酸钙的质量为 g。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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