真题重组卷03——2023年中考化学真题汇编重组卷（广东专用）

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绝密★启用前冲刺2023年中考化学精选真题重组卷03化  学（广东专用）注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  Ca-40一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. （2022广西桂林中考）下列陶艺制作过程一定涉及化学变化的是A. 塑形 B. 晾胚 C. 刻花 D. 烧胚2.（2022湖南湘潭中考）高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是（   ）A.   B.   C.   D. 3.（2022福建中考）我国神舟载人飞船供氧系统中含有下列物质，其中属于氧化物的是（   ）A. O2 B. CO2 C. NaOH D. Na2CO34．（2022年山东省泰安市中考）生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是（  ）A．陶瓷餐具 B．铜质火锅C．塑料水杯 D．纯棉衬衣5.（2022江苏苏州中考）下列有关化学用语表示正确的是（   ）A. 硅元素：Si B. 氧化铝：AlOC. 2个镁离子：2Mg+2 D. 60个碳原子：C606. （2022广东中考）科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是A. 拉瓦锡编制了元素周期表 B. 门捷列夫提出了近代原子学说C. 道尔顿确定了空气的组成 D. 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖7．（2022年湖南省怀化市中考）植物生长需要养分，施肥是使农业增产的重要手段。下列物质属于复合肥料的是（   ）A．NH4H2PO4 B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．CO（NH2）28. （2022四川广安中考）用锶制成的原子钟精准度极高，常用于卫星的精准计时。下图是锶元素在元素周期表中的信息，下列说法中不正确的是A. 锶的相对原子质量是87.62B. 锶是金属元素C. 锶原子在化学反应中易得到电子D. 锶的元素符号为Sr9. （2022山东聊城中考）化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是A. 过滤黄河水 B. 稀释浓硫酸C. 验满二氧化碳 D. 称量固体药品10.（2022河北中考）蛋白质是人体所需的重要营养物质。下列食物富含蛋白质的是（   ）A. 鸡蛋 B. 白菜 C. 大米 D. 苹果11．（2022湖南益阳中考）2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂，其化学式为C5H9NO2。下列有关说法正确的是（　　）A．脯氨酸属于氧化物 B．脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C．脯氨酸由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和1个氧分子构成 D．脯氨酸中氢元素的质量分数计算式为×100%12．（2022湖南益阳中考）化学与生活息息相关，人类的生活离不开化学。生活中下列做法错误的是（　　）A．食品包装中充氮气防腐 B．用过滤和蒸馏等方法净化水 C．用灼烧方法区分棉纤维和合成纤维 D．用硬水洗涤衣服有利于节约肥皂13．（2022年四川省达州市中考）t1℃时，将相同质量的KNO3和KC1分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后现象如图I所示，图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是（  ）         A．甲烧杯中的溶质为KNO3B．将温度升高到t2℃时，乙烧杯中仍然有固体剩余C．若KNO3中混有少量KCl，可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3D．若取t3℃时KNO3和KC1的饱和溶液各100g，降温至t2℃时，析出晶体较多的是KNO314．（2022年重庆市中考）学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是（  ）选项项目化学知识A“德”:废旧电池分类投放废旧电池中的重金属会污染环境B“体”：剧烈运动后喝淡盐水补充人体所需无机盐C“美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝铜比银的金属活动性强D“劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂使油和水分层，发生乳化现象A．A B．B C．C D．D15.（2022湖北十堰中考）为了验证镁、锌、铁、铜四种金属的金属活动性强弱，某同学进行了如下实验（如图甲所示），充分反应后发现试管中均有少量固体残留。实验结束后，将三支试管中的物质全部倒入一只洁净的烧杯中，最终得到无色溶液a和固体b（如图乙所示）。由此得出以下结论：①反应前后三支试管中溶液的颜色均发生明显变化；②固体b中至少含有1种金属；③固体b中最多含有四种金属；④溶液a中至少含有2种金属离子；⑤该实验能得出4种金属的金属活动性顺序：Mg>Zn>Fe>Cu。其中正确结论的个数是（   ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 4二、非选择题（本大题共6小题，共55分。）16. （7分）（2022福建中考）兴趣小组用稀盐酸清洗铁夹表面的铁锈(主要成分为氧化铁)，并进行保护实验。（1）除铁锈的反应属于_______(填基本反应类型)。（2）铁夹在稀盐酸中浸泡较长时间，有气体产生。产生气体的化学方程式为_______。（3）将清洗过的铁夹进行“发蓝”处理，形成致密的氧化物保护膜，其主要成分与铁在氧气中燃烧的产物相同，该氧化物的化学式为_______。（4）验证废液显酸性，可选用的一种试剂或用品是_______。（5）用氢氧化钠中和废液中的盐酸，反应的化学方程式为_______。17.（7分）（2022黑龙江龙东中考）在“宏观—微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题：（1）从宏观角度看，地壳中含量最高的金属元素是____(写元素符号)；从微观角度看，构成甲烷的分子符号是_____；硫酸亚铁中含有的阳离子是_____(写离子符号)；氢氧化钠与盐酸发生中和反应的实质是____。（2）某反应的微观示意图如下图所示。①已知氟的元素符号为F(氟单质是气体)，写出此反应的化学方程式_____。②从微观、宏观任选一个角度简述，该反应前后____未发生改变。18.（10分）（2022广州中考）某校学生用盐酸和碳酸钙制备CO2，产生了大量废液。兴趣小组通过以下探究确定废液处理方案。（1）废液成分的确定①写出制备CO2的化学方程式_______。②推测废液所含溶质推测一：_______     推测二：CaCl2和HCl③若要用一种药品验证哪种推测成立，可选择的有哪些？_______(填标号)A.石蕊溶液 B.AgNO3溶液      C.锌粒        D.CuO粉末（2）废液的处理实验表明废液中的溶质是CaCl2和HCl，小组决定用Na2CO3除去它们。【提出问题】如何估算Na2CO3固休的用量？【进行实验】取100mL废液样品于烧杯中，逐滴滴加5.3%的Na2CO3溶液，用pH传感器测定滴加过程中溶液的pH。实验结果如图所示。【结果讨论】①a→b阶段，观察到烧杯中的现象是_______。②b点后曲线平缓阶段，反应的化学方程式为_______。③c点时，取少量烧杯中的清液于试管中，滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，说明处理100mL废液，所需5.3%的Na2CO3溶液的体积_______120mL。(填“大于”“等于”或“小于”)④将烧杯中的沉淀过滤、干燥、称重，质量为4g。若处理10L该废液，理论上需要Na2CO3固体___g。(实验所用Na2CO3溶液的密度近似看做1g/cm3)（2分）19.（9分）（2022山西中考)胜利中学与某沿海学校建立了“手拉手，结对子”的联盟校。今年，由于受到疫情影响，两所学校的同学无法实地交流，于是借助数字化平台进行了“云端”活动，他们对海洋中海水利用概况、海水处理技术、车间废水成分以及海洋发展前景等展开了项目化学习的探究。任务一：调查海水利用概况【查阅资料】我国海水利用主要有海水直接利用、海水淡化、海水化学资源利用等。【分析交流】两所学校的同学们共同获悉，海水里的化学资源有______（写1种）。任务二：咨询海水处理技术【咨询专家】同学们通过数字化平台，向海洋专家进行了咨询，专家介绍， 海水淡化使用了反渗透膜淡化技术，其工作原理如图所示。【小组讨论】同学们对以下两个问题，进行了网上交流并达成共识。（1）海水通过反渗透膜，发生改变的是______。（2）淡化后的海水可用于______（写1种）。任务三：探究海水提取车间废水成分沿海学校的同学获得一瓶海水提取车间的废水，在“云端”共同完成了如下探究。【教师指导】①提取车间未经处理的废水含有酸性物质。②BaSO4为难溶于水的白色沉淀。【猜想假设】该强腐蚀性废水中可能含有硫酸和盐酸。【进行实验】设计实验方案，探究废水成分。项目实验步骤实验现象实验结论方案①取少量废水于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液。______废水中含有硫酸和盐酸②另取少量废水于试管中，滴加过量Ba（NO3）2溶液，静置。产生白色沉淀③取步骤②的上层清液于试管中，滴加几滴______。产生白色沉淀【反思评价】（1）废水中不含碳酸根离子的原因是______。（2）步骤③中发生反应的化学方程式为______。任务四：展望海水发展前景【小组交流】同学们了解到随着海水农业技术的创新和推广，富含碘、硒等微量元素的海水食物将为人类健康提供必要的保障，他们一致认为，经常食用可预防的疾病是______（写1种）。【成果分享】通过“云端”合作，同学们知道了海洋作为人类重要的资源宝库，不仅可以提供丰富的自然资源，还可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。20.（10分）（2022福建中考）ZB是常用的阻燃剂。已知：I.用硼酸(H3BO3)与ZnO、H2O合成ZB，ZB的组成会受温度等合成条件的影响。Ⅱ.ZB受热，先释放出水；当温度高于350℃，生成ZnO和B2O3固体；继续升温到400℃以上，B2O3熔化玻璃态物质。（1）ZB能起阻燃作用的原因是_______(写一种)。（2）为研究温度对合成的ZB组成的影响，研究小组在不同温度下制取ZB。实验如下： m(H3BO3)/gm(ZnO)/gV(H2O)/mLt/℃实验1281010094实验2x1010098实验328y100102x、y分别为_______和_______。（3）为检测102℃时合成的ZB含水的质量分数，某同学利用如下图装置(夹持仪器已略)进行实验。①需要不断通入干燥空气的目的是_______。②实验时，需要称量获得的数据有：ZB样品的质量、_______的质量。（4）为评估102℃时合成的ZB的阻燃性能，进行木材粉末灼烧残重实验：某温度下，灼烧质量相同的两份干燥的木材粉末(一份经ZB处理)30min，测量残留固体质量；调整温度，重复实验，得到木材粉末灼烧后固体残留率(w)随温度变化关系如下图。(注：w =×100%；残留固体质量已扣除ZB的残余质量)①低于200℃时。两份木材粉末质量均保持不变的原因是_______。②图中曲线_______(填“a”或“b”)对应的木材粉末是经ZB处理的，判断的理由是_______。（5）为寻找阻燃性能最佳的ZB的合成温度，应开展的实验是_______。21.（12分）（2022湖南株州中考）张老师在课堂上做了这样一个实验：往半瓶矿泉水中加入一片维C泡腾片，立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料。同学们对此产生了极大的兴趣，在张老师的指导下进行了如下的探究：【提出问题】该气体的成分是什么？【查阅资料】维C泡腾片是一种保健药品，其主要成分有维生素C（C6H8O6）、碳酸氢钠（NaHCO3）和柠檬酸（C6H8O7），柠檬酸是一种酸。【提出猜想】甲同学根据质量守恒定律认为该气体可能是CO2、CO、H2、O2中的一种或几种，而乙同学还从保健药品安全角度考虑，由于CO、H2属于易燃易爆气体，且 　   　（填“CO”或“H2”）有毒，所以不可能含有CO和H2，认为该气体只可能是CO2、O2中的一种或两种。【进行实验】丙同学将产生的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊。丁同学用带火星的木条检验该矿泉水瓶内的气体，没有观察到带火星的木条复燃。【得出结论】根据丙同学和丁同学的实验，张老师组织学生讨论后认为：由丙同学的实验可知，该气体中肯定含有CO2，此过程中反应的化学方程式为 　                        　；由于同学的实验不能确定该气体中是否含有O2，理由是 　                          　。根据有关资料和实验证明，该气体中只含CO2。【拓展延伸】为了测定某维C泡腾片中碳酸氢钠的含量，张老师引导学生设计了如下实验装置（仪器固定装置及止水夹等均已略去）并进行实验。有关实验数据为：维C泡腾片2片（每片维C泡腾片的质量为4.00g），盛有碱石灰（碱石灰是一种干燥剂，可吸收CO2气体和水蒸气）的干燥管a质量增加了0.88g。（1）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称              ，可与酸反应产生二氧化碳。NaHCO3与稀盐酸反应的化学方程式为 　             。（2）该实验中维C泡腾片反应完毕后通入空气的目的是 　             　；装置中干燥管b的作用是 　                          　。（3）根据实验数据，可计算出该维C泡腾片中碳酸氢钠的含量为              。（2分）（4）如果撤去装置中盛有浓硫酸的洗气瓶，则测定结果 　             （填“偏高”“偏低”或“无影响”）