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真题重组卷03——2023年中考化学真题汇编重组卷(广东广州专用)
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绝密★启用前冲刺2023年中考化学精选真题重组卷03化 学(广州专用)注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。)1.(2022山东烟台中考)2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该主题的是( )A.开发使用清洁能源 B.填埋废弃电池 C.大力发展公共交通 D.合理使用农药化肥2. (2022辽宁沈阳中考)适当补充蛋白质有助于提高人体免疫力。下列食物中富含蛋白质的是A. 米饭 B. 黄瓜 C. 牛肉 D. 苹果3. (2022山东聊城中考)化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是A. 海水“晒盐”的过程利用的是蒸发结晶B. 在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀,因为铝的金属活动性比铁弱C. 关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰,利用了隔绝氧气灭火D. 氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用了氧气的可燃性4.(2022年云南省昆明市中考)如图是某粒子结构示意图,下列有关该粒子的说法错误的是( ) A.最外层有8个电子 B.该粒子是阴离子C.核外有3个电子层 D.核电荷数为185.(2022年江西省中考)下列与“水”相关的说法错误的是( )A.硬水蒸馏后可以转化为软水B.电解水可以探究水的组成C.含洗涤剂的水除油污是乳化作用D.将水注入浓硫酸配成稀硫酸6.(2022湖南湘西州中考)现代社会对能源的需求越来越大,下列说法不正确的是( )A.物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化 B.可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 C.车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 D.人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等7. (2022年江苏省扬州市中考)将一定量的N2、H2和物质M置于密闭容器中,在特定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是( ) A.反应前后原子的数目不变 B.参加反应的N2和H2分子个数比为1:3C.M可能是该反应的催化剂 D.反应后H2和NH3质量分数之比为1:18.(2022湖南邵阳中考)2022年4月16日,我国神舟十三号载人飞船成功返回,圆满完成长达六个月的“太空出差”任务。本次运载火箭使用的燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2)。下列关于偏二甲肼的说法正确的是( )A.偏二甲肼是无机化合物 B.偏二甲肼中氢元素的质量分数最小 C.偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比为1:4:1 D.偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和1个氮分子构成9. (2022年湖南省衡阳市中考)某化学反应的微观示意图如图所示,有关该化学反应的说法错误的是( ) A.化学反应前后元素的种类不变 B.丙是形成酸雨的气体之一C.该反应生成的丙、丁分了个数比为1:1 D.该反应是置换反应10.(2022年湖南省怀化市中考)物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是( )A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤B.活性炭具有疏松多孔的结构,吸附性强,可用做冰箱除味剂C.氮气的化学性质活泼,可用于食品充氮防腐D.浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂11. (2022四川广安中考)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释不正确的是A. 氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子B. 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子体积增大C. 一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同D. 向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失——H+和OH-结合生成H2O12. (2022年江苏省扬州市中考)合金的应用和发展印证了人类文明的进步。下列有关合金的说法不正确的是( )A.人类生产和使用铁器早于青铜器 B.生铁和钢是铁、碳等元素形成的合金C.不锈钢属于金属材料 D.合金拓宽了金属材料的应用范围13.(2022贵州贵阳中考)下列实验目的与实验操作不相符的是( )选项实验目的实验操作A区别软水和硬水加入适量肥皂水,振荡B防止集气瓶中硫燃烧产物污染空气集气瓶中加一定量水C除去粗盐中混有的泥沙加水、溶解、蒸发D鉴别化肥NH4Cl和KNO3分别加入熟石灰,研磨,闻气味A.A B.B C.C D.D14.(2022年四川省凉山州中考)实验是学习化学的基础。下列装置所示的实验操作正确且能达到实验目的的是( )A.用NaHCO3溶于水验证质量守恒定律B.蒸发食盐水C.探究水是铁生锈的必要条件之一D.测空气中O2的含量二、非选择题(本题包括6小题,共48分。)15. (6分) 2022年北京冬奥会举世瞩目,新能源的开发利用践行了我国“绿色办奥”的理念:请回答下列问题。(1)冬奥会中冰壶机器人的电池选用质量轻且能提供足够能量的锂电池:图一是锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。①锂元素的相对原子质量为______,锂元素在化合物中通常显______价。动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大,请写出氢氧化锂的化学式______。②图二是铍元素的原子结构示意图,锂和铍在元素周期表中位于同周期的依据是______。同周期金属元素的原子,随着核电荷数依次增多,失电子能力逐渐减弱,活泼性逐渐减小。由此可以推知:锂的活泼性______(选填“大于”或“小于”)铍的活泼性。(2)冬奥会火炬“飞扬”以氢气作燃料,汽车采用氢能源。氢能源的广泛使用符合“绿色办奥”理念,其理由是______。16.(7分)(2022湖南郴州)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似,人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。我国曾发生过多次将工业用盐误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。在化学老师的指导下,化学兴趣小组同学从以下两个方面对亚硝酸钠和氯化钠进行对比探究,请同学们完善下列实验结论:(1)物理性质:亚硝酸钠和氯化钠都是___________色固体,___________溶于水(填“难”或“易”)。(2)化学性质:①亚硝酸钠中氮元素的化合价是___________价;②亚硝酸钠溶液能使无色酚酞溶液变成红色,说明亚硝酸钠溶液显___________性;氯化钠溶液不能使紫色石蕊溶液变色,说明氯化钠溶液显___________性;③亚硝酸钠溶液和氯化钠溶液都能和硝酸银溶液发生复分解反应,生成难溶于水的白色沉淀。请写出亚硝酸钠溶液和硝酸银溶液反应的化学方程式:___________。17.(2022山东烟台中考)(8分)我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法,将碱厂与氨厂联合,既提高效益又减少污染,促进了世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图一所示。三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图二所示。吸氨碳化塔中温度控制在30℃~35℃,其中主要发生的反应是NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl。(1)氨厂的原料N2来自于空气。分离液态空气是利用空气中各成分的 不同。(2)通常状况下,NH3的溶解度远大于CO2的溶解度。为了提高产率,吸氨碳化塔中应该先通入的是 (填“NH3”或“CO2”)。(3)加热NaHCO3制得纯碱的化学方程式是 。(4)结合图二分析,吸氨碳化塔中析出NaHCO3固体的主要原因是 (填序号)。①溶剂质量减少;②NaHCO3难溶于水;③30℃~35℃时,NaCl、NaHCO3、NH4Cl的溶解度相比较,NaHCO3的溶解度最小,易达到饱和而析出(5)氨厂生产的NH3溶于水后得到的氨水可以做 肥(填化肥类别)。碱厂与氨厂联合后,用NH4Cl代替氨水做化肥,其优势是 (答一点即可)。18.(8分)(2022湖北黄冈等中考)2021年12月9日“天宫课堂”开讲,航天员王亚平带来了有趣的“太空泡腾片实验”,地面上的同学同步做了对照实验并进行了如下拓展探究。【查阅资料】某品牌维生素C泡腾片的主要成分:维生素辅料:碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠、蔗糖、柠檬酸、橙味香料等该泡腾片中含有的营养素除了_______外,还含有糖类、无机盐等。【对照实验】同学们将该泡腾片放入盛有水的烧杯中,观察到与太空中相似的实验现象:有大量气泡产生,同时闻到橙汁香味。从分子的角度解释能闻到橙汁香味的原因,_______。拓展深究一:探究气泡中气体成分,【提出猜想】该气泡中可能含有CO2.猜想依据是_________。【设计实验】实验步骤实验现象实验结论向盛有该泡腾片的试管中加入一定量的水,塞上带导管的橡皮塞,并将导管另一端通入装有澄清石灰水的试管中______________气泡中含有CO2拓展探究二:探究该泡腾片中二氧化碳源的质量分数ω范围(二氧化碳源是指与酸反应能产生二氧化碳的物质)。【设计实验】利用下图装置进行探究(装置气密性良好;固定装置已略去;碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物),步骤如下:Ⅰ.称取10.00g该泡腾片粉末装入烧瓶中,松开弹簧夹K,通入一段时间空气;Ⅱ.称量装置D质量为220.00g,夹上弹簧夹K,滴加足量的稀硫酸;Ⅲ.松开弹簧夹,再通入一段时间空气;Ⅳ.称量装置D质量为220.88g。【讨论解释】步骤Ⅲ中通入空气的目的是________。【实验结论】该泡腾片中二氧化碳源的质量分数ω范围是_______。19.(10分)(2022年江苏省连云港市中考)用如图所示装置制取干燥的CO2,并对CO2的部分性质进行探究。 (1)装置A中发生反应的化学方程式为_______。(2)①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是_______。②装置C中试剂X应该选用_______(填字母)。a.稀H2SO4 b.浓H2SO4 c.KOH溶液(3)收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接,缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中,采集信息形成图像。见图。 ①检验装置D中CO2已经集满的方法是_______。②随着反应的进行,锥形瓶中压强降低的原因是_______。③反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明_______。(4)取2mL饱和澄清石灰水于试管中,用4mL蒸馏水稀释,向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图所示。(忽略反应前后溶液体积的变化)【查阅资料】材料一:溶液的导电力越强,溶液的电导率越大。材料二:单位体积溶液中某离子的个数越多,则该离子的浓度越大,溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。材料三:Ca(OH)2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。CaCO3遇到溶有CO2的水时,能反应生成易溶于水的Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2在水中能完全解离出Ca2+和;。①石灰水中通入CO2气体,溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是_______。②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是_______、_______。20.(9分)(2022福建中考)ZB是常用的阻燃剂。已知:I.用硼酸(H3BO3)与ZnO、H2O合成ZB,ZB的组成会受温度等合成条件的影响。Ⅱ.ZB受热,先释放出水;当温度高于350℃,生成ZnO和B2O3固体;继续升温到400℃以上,B2O3熔化玻璃态物质。(1)ZB能起阻燃作用的原因是_______(写一种)。(2)为研究温度对合成的ZB组成的影响,研究小组在不同温度下制取ZB。实验如下: m(H3BO3)/gm(ZnO)/gV(H2O)/mLt/℃实验1281010094实验2x1010098实验328y100102x、y分别为_______和_______。(3)为检测102℃时合成的ZB含水的质量分数,某同学利用如下图装置(夹持仪器已略)进行实验。①需要不断通入干燥空气的目的是_______。②实验时,需要称量获得的数据有:ZB样品的质量、_______的质量。(4)为评估102℃时合成的ZB的阻燃性能,进行木材粉末灼烧残重实验:某温度下,灼烧质量相同的两份干燥的木材粉末(一份经ZB处理)30min,测量残留固体质量;调整温度,重复实验,得到木材粉末灼烧后固体残留率(w)随温度变化关系如下图。(注:w =×100%;残留固体质量已扣除ZB的残余质量)①低于200℃时。两份木材粉末质量均保持不变的原因是_______。②图中曲线_______(填“a”或“b”)对应的木材粉末是经ZB处理的,判断的理由是_______。(5)为寻找阻燃性能最佳的ZB的合成温度,应开展的实验是_______。
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