北师大版四年级上册数学期末试卷3 (含答案)
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这是一份北师大版四年级上册数学期末试卷3 (含答案),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
期末易错题检测卷(试题)-小学数学四年级上册北师大版一、选择题(每题2分,共16分)1.个、十、百、千、万……都是( )。A.数位 B.计数单位 C.位数 D.数2.将1000元存入银行,记作﹢1000元,那么从银行取出500元,可记作( )元。A.500 B.﹢500 C.﹣500 D.﹢500或﹣5003.由5个百万、4个十万、2个万、7个千组成的数是( )。A.5427 B.5004027000 C.5427000 D.540270004.下面( )组直线相互垂直,( )组直线互相平行。A.D;B B.B;C C.C;D D.A;D5.两个数相除商为56,如果被除数与除数都乘60,那么商是( )。A.56 B.60 C.116 D.5606.哥哥有54枚邮票,哥哥的邮票比弟弟的4倍多2枚,弟弟有邮票多少枚?( )A.13 B.14 C.214 D.2187.与420÷25结果相等的是( )。A.(420÷4)÷(25×4) B.(420×4)÷(25×4)C.(420+4)÷(25+4) D.(420×4)×(25×4)8.将线段的一端无限延长得到的是( ),绕它的端点旋转一周所得到的角是( )。A.直线、平角 B.直线、周角 C.射线、平角 D.射线、周角 二、填空题(每空1分,共21分)9.笑笑玩转盘游戏(如下图),她一共转了50次,结果如下表所示。请你根据次数推测,对应的分别是哪种颜色?填在下表的括号里。颜色( )色( )色( )色次数16次28次6次10.A、B两车同时从甲、乙两地相对开出,A车每时行驶48千米,B车每时行驶54千米,相遇时两车离中点36千米。甲、乙两地相距( )千米。11.4写在千位上表示( ),写在千万位上表示( )。12.540÷60如果被除数乘10,除数不变,商是( );如果除数除以10,被除数不变,商是( );如果被除数和除数同时除以6,那么商是( )。13.□28÷42要使商为两位数,□里最小应填( )。14.在﹢70、﹣26、﹢12、0、﹣600、﹣208这些数中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。15.果果坐在教室的第4列、第3行,用数对( )表示;用(5,2)表示的同学坐在第( )列、第( )行。16.观察下图并回答问题。(1)用数对表示小林家的位置是( ),数对(3,6)表示的位置( )。(2)小林家在少年宫的( )方向,学校在少年宫的( )方向。(3)小林从家出发去学校用了12分,他的速度是( )米/分。 三、判断题(每题1分,共5分)17.数位和计数单位读法不同,但它们的意义是相同的。( )18.96÷24=(96×5)÷(24×5)。( )19.一天早晨的气温是﹣4℃,中午比早晨上升4℃,所以说中午的气温是0℃。( )20.直线不相交就平行。( )21.2□5280000≈2亿,□最大能填4。( ) 四、计算题(共28分)22.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)200×30= 250×4= 25×20= 60×160=960÷30= 600÷20= 400÷80= 820÷4=23.用竖式计算。(每题2分,共6分)234×26 372÷31 305×52 24.脱式计算。(每题3分,共12分)30×(320-170)÷90 480÷[(3-0)×4] (190-2×3)÷46 [458-(85+28)]÷23 25.求∠1、∠2、∠3的度数。(每题6分,共6分) 五、解答题(每题6分,共30分)26.饮料易拉罐由铝制成,40个易拉罐可以烧成1千克铝,如果一个城市有30万户家庭,每个家庭每年所用易拉罐的数量是80个,并全部回收,这个城市一年可以煅烧成多少千克铝?合多少吨? 27.某化肥厂生产化肥1000吨,运出28次,还余下104吨,平均每次运出多少吨? 28.李老师带了1190元去体育用品商店买体育用品。(1)李老师带的钱可买多少个篮球?(2)李老师带的钱够买16个足球吗?如果够,剩下多少元?(3)李老师计划先买6个篮球,剩下的钱全买足球,还能买多少个足球? 29.老板去商店买衣服,上衣一件54元,裤子一条36元。买150套这样的衣服一共要多少元?700元最多能买几套这样的衣服? 30.军事演习要经过某村庄,其位置用数对表示是(4,5),你知道它是哪个村庄吗?石桥和营地的位置用数对表示分别是(1,1)和(7,6),请在图上标上它们的位置。
参考答案:1.B【详解】在整数数位顺序表中,从右到左分别是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位……;它们对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万……。故答案为:B2.C【分析】正数和负数表示两个相反意义的量,其中将存钱钱数记作正数,则将取钱钱数记作负数,据此解答。【详解】从银行取出500元,可记作﹣500元。故答案为:C【点睛】本题考查正负数的意义和应用,关键是明确哪个量记作正数,则与之相反的量记作负数。3.C【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此解答即可。【详解】由5个百万、4个十万、2个万、7个千组成的数是5427000。故答案为:C【点睛】本题考查整数的写法,对照数位顺序表写可防止出错。4.A【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】上面D组直线相互垂直,B组直线互相平行。故答案为:A【点睛】找互相平行的直线就是找不相交的直线,找互相垂直的直线就是找夹角是直角的直线。5.A【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个数(0除外),商不变。据此解答。【详解】如果被除数与除数都乘60,那么商不变,仍是56。故答案为:A【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。6.A【分析】根据题意,哥哥的邮票比弟弟的4倍多2枚,也就是哥哥的邮票数减去2枚就正好是弟弟的4倍,再除以4即可求出弟弟的邮票数。【详解】(54-2)÷4=52÷4=13(枚)弟弟有邮票13枚。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对整数混合运算的理解与应用。7.B【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。【详解】由分析得:与420÷25结果相等的是(420×4)÷(25×4)。故答案为:B【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。8.D【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段;把线段的一端无限延长,得到一条射线;把线段的两端无限延长,得到一条直线;射线绕它的端点旋转半周所得到的角是平角,旋转一周所得到的角是周角。【详解】根据分析可知,将线段的一端无限延长得到的是射线,绕它的端点旋转一周所得到的角是周角。故答案为:D【点睛】熟练掌握线段、射线、直线的定义和角的分类知识是解答本题的关键。9. 蓝 红 绿【分析】分析题目,哪种颜色的区域越大,指针指向的可能性就越大,哪种颜色的区域越小,指针指向的可能性就越小,据此解答。【详解】根据给出的转盘可知,红色区域最大,其次是蓝色区域,最少的是绿色区域,则填表如下:颜色蓝色红色绿色次数16次28次6次 【点睛】掌握可能性大小的判断方法是解答本题的关键。10.1224【分析】用36×2求出它们的总距离差,然后用总距离差÷速度差=相遇时间,然后根据总路程=相遇时间×速度和,代数解答即可。【详解】36×2÷(54-48)×(54+48)=72÷6×102=12×102=1224(千米)乙两地相距1224千米。【点睛】此题主要考查学生对路程问题的理解与解答,其中需要理解同样时间内,A车距离中心点36千米,B车驶过中心点36千米,它们的距离差是两个36千米。11. 4个千 4个千万【分析】整数的计数单位从右起依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……,哪个数位上是几就表示有几个这样的计数单位。【详解】4写在千位上表示4个千,写在千万位上表示4个千万。【点睛】熟练掌握整数的数位及计数单位是解答此题的关键。12. 90 90 9【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商也乘或除以几;被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商就除以或乘几,据此解答。【详解】540÷60=9如果被除数乘10,除数不变,则商是9×10=90;如果除数除以10,被除数不变,商是9×10=90;如果被除数和除数同时除以6,那么商不变,还是9。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。13.4【分析】除数是两位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前两位,前两位不够除就试除被除数的前三位,除到哪一位就把商写在哪一位,每次除后余下的数要比除数小。□28÷42要使商为两位数,被除数的前两位就要够除,前两位要大于或等于42。【详解】依据分析,□28÷42要使商为两位数,前两位要大于或等于42,□里可填的数字有4、5、6、7、8、9,最小填4。□28÷42要使商为两位数,□里最小应填(4)。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算法则是解决此题关键。14. 2 3 0【分析】根据正负数的意义,数的前面有“﹣”号的,就是负数;数的前面有“﹢”号或什么符号都没有的,是正数;0既不是正数也不是负数,据此解答。【详解】据分析可得:在﹢70、﹣26、﹢12、0、﹣600、﹣208这些数中,正数有:﹢70、﹢12,一共有2个;负数有:﹣26、﹣600、﹣208,一共有3个;0既不是正数也不是负数。【点睛】熟练掌握正负数的概念以及辨认方法是解答本题的关键,要特别注意0既不是正数也不是负数。15. (4,3) 5 2【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。据此解答即可。【详解】果果坐在教室的第4列、第3行,用数对(4,3)表示;用(5,2)表示的同学坐在第5列、第2行。【点睛】此题考查了用数对表示位置的方法,需理解数对与位置的对应关系。16.(1) (1,2) 少年宫(2) 西南 东南(3)90 【分析】(1)小林家在第1列,第2行,据此写出数对。数对(3,6)表示的是第3列,第6行的建筑物。(2)站在少年宫看小林家,在西与南之间,即为西南方向;这种少年宫看学校,学校在东与南之间,即为东南方向。(3)小林家到学校的距离是1080米,去学校用了12分,1080除以12即可求出小林的速度。【详解】(1)用数对表示小林家的位置是(1,2),数对(3,6)表示的位置少年宫。(2)小林家在少年宫的西南方向,学校在少年宫的东南方向。(3)1080÷12=90(米/分)小林从家出发去学校用了12分,他的速度是90米/分。【点睛】数对中的第1个数表示列数,第2个数表示行数。17.×【分析】计数时用到的单位就是计数单位,数位就是每个计数单位所在的位置,如:个位,十位,百位……;个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,百位的计数单位是百……即计数单位和数位的意义不同,据此判断即可。【详解】数位是指数字在一个数中的位置,而计数单位表示一个数里面某个数位上的数字表示物体个数的数量,二者意义不相同。故答案为:×【点睛】数位与计数单位是两个完全不同的概念,要注意分清。18.√【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。【详解】96÷24=(96×5)÷(24×5)。故答案为:√【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。19.√【分析】气温低于0℃记为负,则高于0℃就记为正,早晨的气温是﹣4℃,中午比早晨上升4℃,就用4减4,即可得解。【详解】4-4=0(℃)所以说中午的气温是0℃,原题说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键。20.×【分析】根据直线平行、相交的定义:在同一平面内,两条直线不平行,就一定相交;前提:必须是在同一平面内;据此判断即可。【详解】直线不相交就平行,说法错误,因为前提是在同一平面内。故答案为:×【点睛】本题是对基础知识的考查,准确记忆是解答本题的关键。21.√【分析】2□5280000≈2亿,是四舍法求得的近似数,所以□<5,□最大能填4,据此即可解答。【详解】根据分析可知,2□5280000≈2亿,是四舍法求得的近似数,所以□最大能填4,原说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握整数近似数的求法是解答本题的关键。22.6000;1000;500;9600;32;30;5;205【详解】略23.6084;12;15860【分析】三位数乘两位数,相同位数对齐,从个位开始算,用两位数各个数位上的数分别与三位数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,然后把两次乘得的积相加即可。三位数除以两位数,从被除数的最高位起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除多一位数,除到被除数的哪一位,就把对应的商写在哪一位上,每次除后余下的数必须比除数小。【详解】234×26=6084 372÷31=12 305×52=15860 24.50;40;4;15【分析】计算整数的混合运算时,同级运算,从左到右依次进行计算即可;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号的先算括号里面的,如果既有小括号又有中括号,先算小括号里面的,再算中括号里面的。【详解】30×(320-170)÷90=30×150÷90=4500÷90=50480÷[(3-0)×4]=480÷[3×4]=480÷12=40(190-2×3)÷46=(190-6)÷46=184÷46=4[458-(85+28)]÷23=[458-113]÷23=345÷23=1525.∠1=70°∠2=20°∠3=60°【分析】根据题图可知,∠3和120°的角组成一个平角,则∠3=180°-120°=60°。根据三角形的内角和为180°可知,∠1=180°-50°-∠3=70°。∠1、∠2和一个直角组成一个平角,则∠2=180°-90°-∠1=20°。【详解】∠3=180°-120°=60°∠1=180°-50°-∠3=180°-50°-60°=70°∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-70°=20°26.600000千克;600吨【分析】根据题意,先把30万还原成300000,可用300000乘80,计算出这个城市一年共回收多少个易拉罐,然后再除以40即可得到这个城市一年回收的易拉罐可以制成多少千克的铝,最后再换算成吨,列式解答即可得到答案。【详解】30万=300000300000×80÷40=24000000÷40=600000(千克)600000千克=600吨答:这个城市一年可以煅烧成600000千克铝,合600吨。【点睛】解答此题的关键是确定这个城市一年共回收多少个易拉罐,然后再列式解答即可。27.32吨【分析】根据题意,用1000减去104,求出运出多少吨化肥;再除以28,求出平均每次运出多少吨。【详解】(1000-104)÷28=896÷28=32(吨)答:平均每次运出32吨。【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。28.(1)14个;(2)够;102元;(3)10个【分析】(1)用1190除以85,求出李老师带的钱可买多少个篮球;(2)用68乘16,求出买16个足球需要的钱数;再与1190元比较大小,最后求出1190与买16个足球需要的钱数之差,据此解答;(3)用85乘6,求出买6个篮球需要的价钱,用1190减去买6个篮球需要的价钱,求出剩下的钱数,用剩下的钱数除以68,求出还能买多少个足球。【详解】(1)1190÷85=14(个)答:李老师带的钱可买14个篮球。(2)68×16=1088(元)1088<11901190-1088=102(元)答:李老师带的钱够买16个足球,剩下102元。(3)85×6=510(元)1190-510=680(元)680÷68=10(个)答:还能买10个足球。【点睛】本题考查的是经济问题,熟练掌握总价÷单价=数量是解答此题的关键。29.13500元;7套【分析】(1)先计算出一套衣服的价格,再乘150即可;(2)用700除以每套衣服的价格,所得的商就是最多能买的数量。【详解】(54+36)×150=90×150=13500(元)700÷(54+36)=700÷90=7(套)……70(元)答:买150套这样的衣服一共要13500元,700元最多能买7套这样的衣服。【点睛】解决本题主要灵活运用总价、单价和数量之间的关系。30.见详解【分析】用数对表示位置,前面的数字表示列,后面的数字表示行,村庄在第4列、第5行,营地在第7列、第6行,石桥在第1列、第1行,据此解答。【详解】答:军事演习要经过李庄。【点睛】熟练掌握用数对表示位置的方法是解题关键。
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