小学语文作文心理描写作文素材大汇总

心理描写7大方法 01直接描写 这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。 如高晓声的《陈奂生上城》中的如下片断：推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”  这样的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当地将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。 值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。 02抒情独白 这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。 我一边跑一边想：看样子是难以逃脱了。扔了米跑吧，山上急等着用用粮食，舍不得丢，――而且就是扔了也不一定能逃得脱；不扔吧，叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢？……这时，洪七还紧跟着我，呼哧呼哧直喘气呢。我听着他的喘气声，蓦地想出了一个法子。可是当我这样想着的时候，我自己不由得浑身都颤抖了起来：儿子，多好的儿子……这叫我怎么跟他妈交代呢。……可是，不这样又不行，孩子要紧，革命的事业更要紧！也许我能替了孩子，可孩子替不了我呀！…… 作者用抒情的笔法，写“我”与儿子洪七给山上的红军送粮，在途中遇到了敌人。在万分危急的情况下，是牺牲儿子保护粮食，还是保护儿子？“我”的内心斗争非常激烈，心情极度矛盾、复杂。 03梦境描绘 这是我们容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。 梦境描绘的文字一般较多，下面选一较短的进行说明：这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。 这是曹雪芹《宝玉挨打》中的文字，作者通过梦境揭示出了宝玉关心体贴少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特征。 再比如鲁迅的《阿Ｑ正传》中，阿Ｑ在土地庙中做白日梦，他梦到“来了一阵白盔白甲的革命党”对他喊着“阿Ｑ！同去同去”，觉得自己也在闹革命，可以“我要什么就是什么，我欢喜谁就是谁”。 这也是典型的通过梦境表现人物心理的文段，梦境的描写将阿Ｑ的想法形象地表现出来，其形象更为可悲，更具讽刺意味。 04心理分析 这种心理描写的方法通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。
如莫泊桑在小说《项链》的如下片断：她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾。 05行动表现 通过恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。 施耐庵在《林教头风雪山神庙》中对林冲听说陆谦追杀至沧州，不觉大怒，于是用了“买”“带”“寻”等几个连续的动词，表现出林冲报仇急切的激愤心理。 06环境衬托 衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征，紧扣人物的心理，最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨，将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。 例如：“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。 “阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。”从侧面刻画了狗娃面对“仇人”急于报复的心理，同时也渲染了当时恐怖的氛围。 王愿坚的《七根火柴》中的环境描写在这一方面就更为突出。 卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气…… 这里的景物描写的主要作用就是衬托卢进勇因受伤而掉队后迷茫、无助、苦恼、着急、盼火的心理，当然也为后边火柴的出现作好了铺垫。 07幻觉展现 这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。 如安徒生的《卖火柴的女孩》中的如下片断：她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来――这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。” 以上的幻觉描写，很好的刻画出小女孩天真、单纯和对温饱渴求的心理。
 02心理描写名著摘抄 【01】她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切，她的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中，她便在这一片幸福的云中舞着。 ——莫泊桑（法）《项链》 【02】“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。 ——海明威（美）《老人与海》 【03】这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 ——曹雪芹《红楼梦》 【04】她的姿态时常追随着我，醒时睡时她充满着我的灵魂！此刻，我把眼睛闭了，在我脑海里，我的心神之力凝聚着，有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛，她也在这儿，好像一个海洋，好像一个深圳，她在我的面前，我的身上，充满了我头部的感官。 ——歌德（德）《少年维特之烦恼》 【05】令狐冲慢慢转过身来，只见岳灵珊苗条的背影在左，林平之高高的背影在右，二人并肩而行。岳灵珊穿件湖绿衫子，翠绿裙子。林平之穿的是件淡黄色长袍。两人衣履鲜洁，单看背影，便是一双才貌相当的璧人。 令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了，几乎气也透不过来。他和岳灵珊一别数月，虽然思念不绝，但今日一见，才知对她相爱之深。他手按剑柄，恨不得抽出剑来，就此横颈自刎。突然之间，眼前一黑，只觉天旋地转，一跤坐倒。过了好一会儿，他定了定神，慢慢站起，脑中兀自晕眩，心想：“我是永远不能跟他二人相见的了。徒自苦恼，复有何益？今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘，留书告知，任我行重入江湖，要与华山派作对，此人武功奇高，要他两位老人家千万小心。我也不必留下名字，从此远赴异域，再不踏入中原一步。” ——金庸《笑傲江湖》 【06】“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。 ——高尔基（苏）《母亲》
 03心理描写好词积累 心理描写好词 狂喜、欣喜、欢喜、畅快、得意、满足、自豪怒吼、怒气、怨恨、痛恨、憎恨、火气、生气气恼、痛苦、苦水、伤心、呜咽、忧伤、犯愁忧郁、害怕、惊恐、惊慌、可恨、讨厌、内疚自责、后悔、悔悟、懊丧、发怒、哭泣、羞愧 兴冲冲、吹胡子、瞪眼睛、怒冲冲、气呼呼甜滋滋、乐悠悠、甜蜜蜜、笑眯眯 暗自欢喜、兴高采烈、活蹦乱跳、沾沾自喜洋洋得意、神采飞扬、哈哈大笑、深感内疚无地自容、满脸喜色、怒火中烧、怒气冲冲火冒三丈、忍无可忍、提心吊胆、唉声叹气杞人忧天、无精打采、张惶失措、惊弓之鸟胆小怕事、心烦意乱、咬牙切齿、不屑一顾内心有愧 【忐忑不安】 [tǎn tè bù ān] 忐忑：心神不定。心神极为不安。 【心急如焚】 [xīn jí rú fén] 心里急得象着了火一样。形容非常着急。 【欣喜若狂】 [xīn xǐ ruò kuáng] 欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。 【心猿意马】 [xīn yuán yì mǎ] 心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。 【处心积虑】 [chǔ xīn jī lǜ] 处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。 【豁然开朗】 [huò rán kāi lǎng] 豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。 【言不由衷】 [yán bù yóu zhōng] 由：从；衷：内心。话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。指心口不一致。 【大失所望】 [dà shī suǒ wàng] 表示原来的希望完全落空。 【包藏祸心】 [bāo cáng huò xīn] 包藏：隐藏，包含；祸心：害人之心。心里怀着害人的恶意。 【讳莫如深】 [huì mò rú shēn] 讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。 【心旷神怡】 [xīn kuàng shén yí] 旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 【杞人忧天】 [qǐ rén yōu tiān] 杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 【悔之无及】 [huǐ zhī wú jí] 后悔也来不及了。 【不知所措】 [bù zhī suǒ cuò] 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 【踌躇不决】 [chóu chú bù jué] 踌躇：犹豫，迟疑。形容犹犹疑疑地拿不定主意。 神态描写好词 心理描写和神态描写二者息息相关。 神态就是指人物的面部表情，因为人物表情最能反映人的心理活动，表情即是人的‘神’。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活动，就能写出人物相应的神态。 1.【披襟散发】：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。 2.【搔头抓耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。 3.【形如处女】：形容举止神态像处女一样文静。 4.【低唱浅酌】：低唱：轻柔地歌唱;酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 5.【科头袒体】：科头：不戴帽子;袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。 6.【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分;眼角：上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。 7.【音容笑貌】：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。 8.【夷然自若】：指神态镇定，与平常一样。 9.【散发披襟】：蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。 10.【望尘拜伏】：形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。 11.【昭威耀武】：昭：明显;耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。 12.【妄尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 13.【行色匆匆】：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。 14.【投袂而起】：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。 15.【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 16.【大义凛然】：大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 17.【咬指吐舌】：咬着手指甲，吐出舌头。形容害怕的神态。 18.【垂头塌翼】：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。 19.【皱眉蹙眼】：蹙：收缩。皱眉头，眯眼睛。形容不满的神态。
  20.【舒眉展眼】：神态舒适，无忧无虑的样子。 21.【破颜一笑】：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。 22.【桃李精神】：形容妖艳娇媚的神态。 23.【杀鸡抹脖】：用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。 24.【似醉如痴】：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。 25.【屏声息气】：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。 26.【雍容大雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。 27.【神清气朗】：①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 28.【神清气正】：神态清朗，气色纯正。 29.【如碎如狂】：形容神态失常，不能自制。指为某人某事所倾倒。 30.【道貌俨然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 31.【正义凛然】：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 32.【宣威耀武】：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。 33.【风流旖旎】：风流：风度和韵致;旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。 34.【大摇大摆】：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 35.【意气自如】：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。 36.【泼声浪气】：泼：泼辣;浪：放浪。泼辣的声调放 37.【衣冠甚伟】：伟：壮美。人的仪表神态端庄美好。 38.【如痴如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。 39.【搔头摸耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。 40.【笑容满面】：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。 41.【眄视指使】：形容骄傲的神态。 42.【眼观鼻，鼻观心】：古代静坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态。 43.【摇首顿足】：摇着头，跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。 44.【道貌凛然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 45.【舌桥不下】：形容惊讶的神态。 46.【灰头土面】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。 47.【吮毫搦管】：搦：持、拿;管：指毛笔。磨好墨汁，把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。 48.【扬眉奋髯】：扬眉：扬起眉毛;髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。 49.【如醉如痴】：形容神态失常，失去自制。 50.【神色不挠】：神态脸色没有改变。 51.【扼腕兴嗟】：扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。 52.【如痴如醉】：形容神态失常，失去自制。 53.【道貌岸然】：道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 54.【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服;蹁跹：舞姿美妙。身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。 55.【不动声色】：声：言谈;色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 56.【高情逸态】：高情：高雅的情趣;逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。 57.【意气自若】：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。 58.【怆天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 59.【神清气爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 62.【如醉如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
  63."【低唱浅斟】：低唱：轻柔地歌唱;斟：喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。" 64.【神采焕然】：神采：显露在外的精神。脸上神态十分有光采。 65.【老气横秋】：老气：老年人的气派;横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。 66.【灰头土脸】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。 67.【爽然若失】：爽然：主意不定的样子;若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。 68.【舌挢不下】：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 69.【轩昂自若】：轩昂：形容气度不凡。形容人的气度不凡，神态如常。 70.【神清气闲】：形容人神态清朗，元气充沛。 71.【扼腕长叹】：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 72.【扼腕抵掌】：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。 73.【形输色授】：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。 74.【行色怱怱】：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。 75.【神闲意定】：精神或神态悠闲，心意专一稳定。 76.【睁目张须】：瞪起眼，胡须竖起。形容怒气冲天的神态。 77.【神清气全】：神态清朗，元气充沛。 78.【伸头缩颈】：形容在暗中察看的神态。 79.【杀鸡扯脖】：形容心里着急、发誓、赌咒的神态。 80.【神仙中人】：对容貌端美，神态飘逸者的美称。 81.【雍容雅步】：指神态从容，举止斯文。 82.【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神态。 83.【神清骨秀】：形容人长得神态清正，端庄秀美。 84.【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 85.【雍容闲雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。 86.【望尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 87.【满腹狐疑】：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。 88.【怀铅吮墨】：怀铅：带着铅粉笔，以备涂改;吮墨：用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。 89.【瞠然自失】：瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。 90.【丰度翩翩】：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。
 04心理描写好句积累 心情——紧张 1.我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。 2.我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。 3.我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。 4.我的心里像打鼓似的咚咚直跳。 5.我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。 6.他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。 7.我两耳发烫，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。 8.我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，我感觉自己的心像要跳出来一般。 9.我的心怦怦直跳，手心里都出了汗。 10.我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。 11.我哆哆嗦嗦的站起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。 心情——难过 12.我的心像被针扎了一样。
13.我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
14.我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
15.顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
16.那件事比三伏天穿棉袄还难受。
17.爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。
18.我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
19.内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。
20.我的脸刷地一下红到了脖子根。 心情——高兴 21.我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
22.我的心里乐开了花。 
神态之绝望 23.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
24.一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
25.他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。 神态——思索 26.他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。 27.他心里像有七八十个辘轳在旋转。 28.他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。 神态——专注 29.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
30.观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
31.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。 神态——严肃 32.他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。 33.此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。 34.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。 神态——害羞
35.她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
36.她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。
37她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。 心情——灰心 38.这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
39.失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
40.他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。 神态——失望 41.他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
42.一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
43.我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。 其他 1、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
2、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。 
3、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
4、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
5、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。  
6、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。  
7、我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习……想起这些，我多么懊悔！ 05心理描写好段积累 【羡慕】每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！
【悲伤】他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。 
【悔恨】捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
【恐惧】由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。
【自卑】我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……
【激动】1、  那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
2、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了…… 
【埋怨】我十分委屈地叫了起来：“都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！”不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。
【责备】我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的……你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！姥姥，对东东你千万不要再这样了……”
【鼓励】我对爸爸说：“爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀！您和我妈也‘下海’游游吧！”
【争吵】我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物！”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：“做得不对，谁都可以管！” 
 【忐忑】我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！ 
【担心】我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 
【惭愧】捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
【纠结】我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
【高兴】一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀！我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。