安徽省宣城市2022-2023学年高三生物一模试题（Word版附解析）

宣城市2022-2023学年度第一学期期末调研测试

高三理科综合试题

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列有关细胞结构的叙述错误的是（    ）

A. 叶绿体内具有巨大的膜面积，有利于充分吸收光能

B. 线粒体为双层膜结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所

C. 中心体主要由两个中心粒组成，在有丝分裂间期倍增

D. 细胞核中含有DNA和RNA，能进行基因的转录和翻译

【答案】D

【解析】

【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。

【详解】A、叶绿体内类囊体膜上附着了许多光合色素，膜面积增大，有利于充分吸收光能，A正确；

B、线粒体为双层膜结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，有些原核生物没有线粒体，但也能进行有氧呼吸，B正确；

C、中心体主要由两个中心粒组成，在有丝分裂间期倍增，为进入有丝分裂前期做准备，C正确；

D、细胞核中含有DNA和RNA，是基因转录的主要场所，而翻译过程发生在细胞质基质中，D错误。

故选D。

2. 检测乳糖酶活性是临床诊断乳糖酶缺乏症的常用手段。医学上常用的方法是：在溶解有乳糖的磷酸钠缓冲液中加入小肠黏膜液，在37℃水浴保温30min后，用50%硫酸终止反应，再将乳糖水解产物在氧化酶的作用下与显色剂发生显色反应，通过分光光度计测定吸光值来推算乳糖酶活性。下列分析正确的是（    ）

A. 乳糖及其水解产物是人体内环境的组成成分

B. 乳糖酶提供乳糖水解反应的活化能，催化反应的进行

C. 50%的硫酸改变乳糖酶的空间结构，从而导致乳糖酶失活

D. 显色剂的用量、显色反应的温度不会影响乳糖酶活性的测定

【答案】C

【解析】

【分析】1、乳糖可分解为一分子半乳糖和一分子葡萄糖。

2、大多数酶为蛋白质，少数为RNA。

【详解】A、乳糖及其水解产物在细胞内，不属于人体内环境的组成成分，A错误；

B、酶不提供活化能，乳糖酶发挥作用的实质就是降低化学反应的活化能，催化反应的进行，B错误；

C、乳糖酶的化学本质为蛋白质，50%的硫酸可破坏其空间结构使其失活，C正确；

D、显色剂的用量、显色反应的温度等因素会影响产物的测定量，故会影响乳糖酶活性的测定，D错误。

故选C。

3. 在细胞内蛋白质的合成过程中，mRNA分子发挥重要作用。下列有关叙述错误的是（    ）

A. 若细胞内mRNA上缺失起始密码子，则肽链将不能合成

B. 同一个体的不同组织细胞内，mRNA种类相同

C. 人体细胞中mRNA的合成需要RNA聚合酶的参与

D. 一条mRNA分子上可以相继结合多个核糖体

【答案】B

【解析】

【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程：

（1）转录：是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。

（2）翻译：是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。

【详解】A、若mRNA中缺失起始密码子，无法开始翻译，则肽链将不能合成，A正确；

B、同一个体的不同种类细胞中基因是选择性表达的，所以不同细胞中mRNA和蛋白质不同，B错误；

C、转录的产物是mRNA，该过程需要RNA聚合酶，即人体细胞中mRNA的合成需要RNA聚合酶的参与，C正确；

D、翻译过程中一个mRNA分子相继结合多个核糖体分别合成多条相同肽链，提高翻译效率，D正确。

故选B。

4. 巴西红耳龟是一种典型的温度依赖型性别决定，26℃为雄性孵化温度（MPT），32℃为雌性孵化温度（FPT）。在不同温度下DNA甲基化程度不同，适当提高温度，甲基化程度增强，导致蛋白质的表达差异增大，从而影响性别决定（如图1）。下图2所示为部分被甲基化的DNA片段。下列有关叙述正确的是（    ）

A. 胞嘧啶和甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对

B. DNA甲基化等形成的表观遗传只存在于生长发育的特定阶段

C. 被甲基化的DNA片段中碱基序列发生了改变；从而导致性状的改变

D. 孵化过程中相关基因甲基化程度较高会促进巴西红耳龟孵化为雄性

【答案】A

【解析】

【分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫做表观遗传。

【详解】A、结合图示可以看出，胞嘧啶和甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对，A正确；

B、根据图1可以看出，在孵化过程的不同阶段，无论雌性、还是雄性的发育过程中，都有不同的DNA甲基化程度，可见DNA甲基化等形成的表观遗传不只存在于生长发育的特定阶段，B错误；
 

C、被甲基化的DNA片段中碱基序列没有发生改变；只是基因表达和表型发生了改变，C错误；

D、温度依赖型性别决定属于表观遗传现象，适当提高温度，甲基化程度增强，导致蛋白质的表达差异增大，从而影响性别决定，而26℃为雄性孵化温度（MPT），32℃为雌性孵化温度，故甲基化程度较高会促进巴西红耳龟孵化为雌性，D错误。

故选A。
 

5. 由于各种原因，机体对胰岛素敏感性下降，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，机体代偿性分泌过多胰岛素，以维持血糖稳定的现象称胰岛素抵抗。下列有关分析错误的是（    ）

A. 胰岛素是进食后由胰岛A细胞分泌的信号分子

B. 胰岛素抵抗可能与靶细胞膜上胰岛素受体减少有关

C. 胰岛素抵抗患者对胰岛素敏感性下降，易导致糖代谢紊乱

D. 空腹时，血液中胰岛素浓度高于正常值是胰岛素抵抗的证据

【答案】A

【解析】

【分析】1.与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

2.人和动物体的生命活动除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。

【详解】A、胰岛素是胰岛B细胞分泌的唯一可以降低血糖的激素，胰岛素能促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，使血糖浓度降低，A错误；
B、根据题意，胰岛素抵抗时，机体对胰岛素不敏感，机体需要代偿性分泌过多胰岛素，以维持血糖稳定，因此胰岛素抵抗可能与靶细胞膜上胰岛素受体减少有关，B正确；
C、胰岛素抵抗患者对胰岛素不敏感，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，因此胰岛素抵抗患者易导致糖代谢紊乱，C正确；
D、胰岛素抵抗患者对胰岛素不敏感，机体代偿性分泌过多胰岛素，以维持血糖稳定，因此，空腹时，血液中胰岛素浓度高于正常值是胰岛素抵抗的证据，D正确。
故选A。
 

6. 下列有关生态系统能量流动叙述中，正确的是（    ）

A. 第二营养级同化量的大部分用于自身的生长、发育和繁殖

B. 消费者粪便中的能量是该消费者同化能量的流向之一

C. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网单向流动的

D. 稻田除草治虫的主要目的是调整能量流动方向，提高能量传递效率

【答案】C

【解析】

【分析】能量流动的过程

1.能量的输入：能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的。生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量。

2.能量的传递：（1）传递的渠道：食物链和食物网。（2）传递的形式：以有机物的形式传递。可以认为，一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的能量。但对于最高营养级的情况有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量。

3.能量的转化：光能→生物体有机物中的化学能→热能。

4.能量的散失：热能是能量流动的最终归宿（热能不能重复利用，所以能量流动是单向的，不循环的）。

【详解】A、第二营养级同化量的大部分用于呼吸散失，少部分用于自身生长、发育和繁殖，A错误；

B、消费者粪便中的能量是该消费者上一营养级的能量，不是其同化能量的流向之一，B错误；

C、由于食物链中生物之间的捕食关系不能逆转，因此，生态系统中的能量是沿着食物链和食物网单向流动的，C正确；

D、稻田除草治虫的主要目的是调整能量流动方向，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分，因此能大大提高能量利用率，D错误。

故选C。

7. 大豆与根瘤菌是互利共生关系，下图为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径，请据图回答下列问题：

（1）CO2的还原和N2的固定都需要消耗大量ATP，叶绿体中合成ATP的能量来自_____________；根瘤中合成ATP的能量来自于_____________。

（2）为大豆叶片提供14CO2大豆根中的淀粉会含14C，请写出14C元素转移的路径（用图中相关物质的名称及箭头表示）：_____________。

（3）据图推测蔗糖进入维管束细胞的跨膜运输需要的条件是____________；与葡萄糖相比，以蔗糖作为长途运输物质的优点是____________。

【答案】（1）    ①. 光能    ②. 有机物的氧化分解（或答“呼吸作用”）所释放的化学能   

（2）CO2→C3→TP→蔗糖→淀粉   

（3）    ①. 能量和载体蛋白（或答“能量和转运蛋白”）    ②. 蔗糖为非还原糖，化学性质较稳定

【解析】

【分析】碳反应阶段：

①CO2的固定：CO2+C52C3

②C3的还原：2C3C5+(CH2O)+H2O

【小问1详解】

光合作用的光反应中，叶绿体的色素吸收光能，将ADP和Pi合成为ATP，因此叶绿体中合成ATP的能量来自光能。

根瘤菌与植物共生，从植物根细胞中吸收有机物，利用有机物作原料进行呼吸作用，释放能量，合成ATP，因此根瘤中合成ATP的能量来自于有机物的氧化分解所释放的化学能或呼吸作用所释放的化学能。

【小问2详解】

结合碳反应的过程和图可知，14C元素转移的路径为：CO2→C3→TP→蔗糖→淀粉。

【小问3详解】

由图可知，蔗糖进入维管束细胞是逆浓度梯度运输，运输方式为主动运输，因此蔗糖进入维管束细胞的跨膜运输需要的条件是能量和载体蛋白（转运蛋白）。葡萄糖是单糖，而蔗糖是二糖，以蔗糖作为运输物质，其溶液中溶质分子个数相对较少，渗透压相对稳定，而且蔗糖为非还原糖，化学性质较稳定。

8. 某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因A／a、B／b控制，研究发现，当两种显性基因同时存在时，表现为红花；只有一种显性基因存在时，表现为粉红花；没有显性基因存在时，表现为白花。请回答下列相关问题：

（1）红花植株的基因型有__________种；某红花植株自交，后代表现为红花 ：粉红花＝3 ：1，则该亲本红花植株的基因型为__________。

（2）让两种基因型不同的纯合粉红花杂交得到F1，F1自交，则F2的表现型及比例是__________；F2的粉红花中纯合子占__________。

（3）现有甲、乙两株粉红花植株，请通过一次杂交实验判断甲、乙两植株是否含有同种显性基因（要求写出杂交方案、预期结果及结论）。

杂交方案：____________________________________________________________。

预期结果及结论：______________________________________________________。

【答案】（1）    ①. 4    ②. AABb或AaBB   

（2）    ①. 红花：粉红花：白花=9：6：1    ②. 1/3   

（3）    ①. 让甲、乙两粉红花植株杂交，观察子代花色    ②. 若子代中出现红花，则甲、乙两粉红花植株中含有不同的显性基因；若子代中不出现红花，则甲、乙两粉红花植株中含有同种显性基因

【解析】

【分析】当两种显性基因同时存在时，表现为红花；只有一种显性基因存在时，表现为粉红花；没有显性基因存在时，表现为白花。则A-B-为红花，A-bb粉红花，aaB-粉红花，aabb白花。两对独立遗传，则AaBb自交后代表现型及比例为红花：粉红花：白花=9：6：1。

【小问1详解】

据分析可知红花基因型为AABB、AaBB、AABb、AaBb，共4种。某红花植株自交，后代表现为红花 ：粉红花＝3 ：1，说明控制花色的基因一对显性纯合，一对杂合，则该亲本红花植株的基因型为AABb或AaBB。

小问2详解】

据分析可知AaBb自交后代表现型及比例为红花：粉红花：白花=9：6：1。F2的粉红花为3/16A-bb和3/16aaB-，其中纯合子为1/16AAbb和1/16aaBB，所以纯合子占1/3。

【小问3详解】

现有甲、乙两株粉红花植株，若通过一次杂交实验判断甲、乙两植株是否含有同种显性基因，则通过杂交观察后代的表现型及比例可判断。

杂交方案：让甲、乙两粉红花植株杂交，观察子代花色。

预期结果及结论：若杂交子代中出现红花，则甲、乙两粉红花植株中含有不同的显性基因；若杂交子代中不出现红花，则甲、乙两粉红花植株中含有同种显性基因。

【点睛】本题考查自由组合定律相关知识，学生能够灵活运用9：3：3：1及其变式相关计算是解答本题的关键。

9. 在人体内，遭受新冠病毒攻击而损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，作用于靶细胞膜上P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质，促进炎症反应。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛，其作用机理如图。请回答下列问题：

（1）在人体发生炎症反应过程中，ATP作为信息分子发挥作用；人体在内环境稳态调节过程中的信息分子有____________（至少答出2点）。

（2）图示中的靶细胞最可能是____________，作为此判断的依据是____________。

（3）处理抗体导致其碎片化形成纳米抗体的酶是____________；纳米抗体可以阻断炎症发生的机理可能是____________。

（4）人体对损伤或濒死细胞的清除主要通过细胞凋亡来实现，该过程体现了免疫系统具有_____________功能。

【答案】（1）神经递质、激素、细胞因子、CO2、组胺等（只要答出2点即可）   

（2）    ①. 辅助性T细胞    ②. 辅助性T细胞能够产生并分泌细胞因子   

（3）    ①. 蛋白酶    ②. 纳米抗体能与ATP竞争P2X7受体，从而抑制靶细胞合成和分泌细胞因子   

（4）免疫自稳

【解析】

【分析】免疫系统的功能有：免疫防御、免疫监视、免疫自稳。

小问1详解】

信息分子可以起到传递信息的作用，而人体在内环境稳态调节过程中的信息分子有神经递质、激素、细胞因子、CO2、组胺等。

【小问2详解】

由题意“遭受新冠病毒攻击而损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质，促进炎症反应”可知，该靶细胞能产生并分泌细胞因子，所以该靶细胞是辅助性T细胞，因为辅助性T细胞能产生并分泌细胞因子。

【小问3详解】

抗体的本质是蛋白质，所以处理抗体导致其碎片化形成纳米抗体的酶是蛋白酶；由图可知，纳米抗体能与ATP竞争P2X7受体，从而抑制靶细胞合成和分泌细胞因子，以阻断炎症的发生。

【小问4详解】

机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态，这是体现了免疫系统具有免疫自稳功能。

10. 请回答种群增长曲线相关的问题：

（1）在理想条件下，种群表现出“J”型增长，“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt，其中λ值的含义是___________；曲线图与方程式相比，其优点有______________________。

（2）在自然条件下，种群存在环境容纳量（K值），K值是指___________；影响K值的因素有___________（答出2点即可）。

（3）种群增长曲线在生产实践中获得广泛应用。如鱼类养殖中，捕获的剩余量要接近K/2，其原因是_______

【答案】（1）    ①. 该种群数量是一年前种群数量的倍数    ②. 形象直观   

（2）    ①. 在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量    ②. 气候、天敌、空间、食物、人类活动等   

（3）在K/2时，种群增长速率最快，有利于鱼类的可持续增产

【解析】

【分析】 1、“J” 型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。

2、 自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下， 一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。

3、“J”型增长速率逐渐增大， “S”型增长曲线的增长速率是先增加后减小。

【小问1详解】

“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt，λ表示增长率，即该种群数量是一年前种群数量的倍数。

相比方程式，曲线图具有形象直观的优点。

【小问2详解】

环境容纳量（K值）是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。K值不是固定不变的，影响K值的因素有气候、天敌、空间、食物、人类活动等。

【小问3详解】

在“S”型曲线中，K/2时种群的增长速率最快，有利于鱼类的可持续增产，因此鱼类养殖中，捕获的剩余量要接近K/2 。

【点睛】本题考查种群数量的增长曲线和影响种群数量的因素等相关内容，要求考生掌握两种增长曲线的相关内容，理解影响种群数量的因素，并能结合题意进行准确作答，难度不大。

11. 1975年，加拿大科学家从土壤样品中分离出能产生雷帕霉素的细菌。青霉素是由真菌分泌的对抗细菌的物质，而雷帕霉素相反，是由细菌分泌的对抗真菌的物质。请回答相关问题：

（1）细菌与真菌在结构上的主要区别是______________；培养细菌时需将pH调至_____________。

（2）从土壤中分离和计数能分泌雷帕霉素细菌的流程是：土壤取样→样品的稀释→培养和观察。其中对样品进行适度稀释的目的是_____________；统计样品中活菌数目常用的方法是______________。

（3）利用不同的菌落特征（如形状、大小和颜色等）能够鉴定特定的微生物，其原因是_____________。

（4）现提供有不同种类的真菌（酵母菌、青霉、毛霉）、马铃薯琼脂培养基（培养真菌）、无菌水、不同浓度的雷帕霉素，培养箱、涂布器等，请提出你认为值得探究课题名称：_____________。

【答案】（1）    ①. 细菌无核膜（无成形的细胞核）    ②. 中性或微碱性   

（2）    ①. 以保证获得菌落数为30－300的平板进行计数    ②. 稀释涂布平板法   

（3）在相同的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征   

（4）探究雷帕霉素对不同真菌的抑菌效果（或答“探究抑制不同真菌的最适雷帕霉素浓度”）

【解析】

【分析】1、培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。

2、选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的。

【小问1详解】

细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，细菌与真菌在结构上的主要区别是细菌无核膜为界限的细胞核；大多数细菌的最适生长pH值为6.5~7.5，故培养细菌时需要将培养基的pH调至中性或微碱性。

【小问2详解】

稀释目的是便于形成单个的菌落(或使菌种分散开，便于得到由单个细胞繁殖而来的菌落)，以保证获得菌落数为30－300的平板进行计数。统计样品中活菌数目常用的方法是稀释涂布平板法。

【小问3详解】

菌落特征包括菌落的形状、大小、颜色、隆起程度等;在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征，可利用菌落特征来鉴定特定微生物。

【小问4详解】

为进一步研究雷帕霉素的作用，可探究雷帕霉素对不同真菌的抑菌效果。