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    小学数学人教版一年级下册7. 找规律学案

    展开
    这是一份小学数学人教版一年级下册7. 找规律学案,共6页。

    找规律

     

    学生姓名

     

    年级

     

    学科

     

    授课教师

     

    日期

     

    时段

     

    核心内容

    找规律

    课型

    一对一/一对N

     

    教学目标

    学会找图形中的规律和数字间的规律。

    在学习找规律过程中,学会总结解题技巧、规律。

    重、难点

    重点:教学目标1、2 难点:寻找问题里的规律。

     


    课首沟通

    了解学生对找规律问题的情况,学生如何寻找问题的规律。


    知识导图

    课首小测

     


    1. 填上合适的图形。

     




    1. 填上合适的数字。

     

     

    导学一 : 找规律

    知识点讲解 1:图形中的规律

     


    例 1. 找规律画图。

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    1. 找规律画图。

     


    1. 找规律画图。

    知识点讲解 2:数字中的规律

     


    例 1. 1、下图中有个数字不符合规律,请圈出来

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    1. 规律填数:1、3、5、( )、 9 、( )、 13  )。

     

    2. 规律填数:3、4、 5 、( )、7、  )、( )、 10、  )。

     

    3. 规律填数:35、( )、 45、( )、55、( )、( )、70、  )。

     

    4. 规律填数:45、( )、 35、( )、25、( )、( )。

     

    知识点讲解 3:数图中的规律

     


    例 1. 1、填一填

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    1. 填一填。


     

     



    3. 填一填

     

    限时考场模拟 : 10分钟完成

     

    1. 规律和别人不一样的是( )。

     

    A. 1 3 5 6 7

    B. 2

    4

    6

    8

    10

    C. 12 14 16 18 20

    D. 22

    24

    26

    28

    30

     

    1. 规律和别人不一样的是( )。

     

    A. 10

    11

    12 13 14

    B. 21

    22

    23

    24

    25

    C. 47

    49

    51 53 55

    D. 27

    28

    29

    30

    31

     


    1. 找规律画图。

     

    4. 规律填数:9、( )、 15、( )、21、( )、( )、30、  )。

     

    5. 规律填数:42、( )、 32、( )、25、( )、( )。

     

    课后作业

     

    1. 找规律填数

    6、12、18、24、( )、( )、( 

     


    1. 填一填。

     

     

    1. 涂一涂,设计出有规律的图形排列。

    ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

     

    1. 找规律填数

    99、88、77、66、( )、( )、( 

     

     

    1. 找规律填数

    100、95、( )、85、( )、( 

     

     


    1、完成本堂课的课后作业;

    2、把题目的关键字圈出,想清楚问题问的是什么,再开始做题;

    3、本堂课中的错题誊写到错题本上,下节课会对错题进行小测。


    课首小测


    1.

    2.


    导学一

    知识点讲解 1:图形中的规律例题


    1.

     

    解析: 根据图形排列规律:三角形、圆形依次排列。

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    解析: 根据图形排列规律:圆形、三角形依次排列。2.

     

     

     

    解析: 根据图形排列规律:黑色正方形、白色正方形、白色正方形依次排列。3.

     

     

     

     

    解析: 根据图形排列规律:黑色五角星、白色五角星、白色五角星依次排列。

    知识点讲解 2:数字中的规律例题

    1.圈出9;16;45。

    解析: 根据题目规律,第一行相邻数字间的差是2;第二行相邻数字间的差是5;第三行相邻数字间的差是11。

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    1.7;11;15。

    解析: 根据前三个数字的规律,呈递增排列,相邻数字的差是2。2.6;8;9;11。

    解析: 根据前数字的规律,呈递增排列,相邻数字的差是1。3.40;50;60;65;75。

    解析: 根据前数字的规律,呈递增排列,相邻数字的差是5。4.40;30;20;15。

    解析: 根据前数字的规律,呈递减排列,相邻数字的差是5。

    知识点讲解 3:数图中的规律例题

    1.9;5;7;80;10。

    解析: 第一行底部两数字之和等于顶部数字;第二行右上角和底部数字之和等于左上角数字。

    我爱展示

    1.5;7。

    解析: 左上角的数字等于另外三个数字之和,且依次增加。2.13

    解析: 上下数字之和等于左右数字之和。3.1

    解析: 上下数字之差等于左右数字之差。

    限时考场模拟

    1.A

    解析: B、C、D选项都是相邻数字相差2,A选项不是。2.C

    解析: A、B、D选项都是相邻数字相差1,C选项相邻数字相差2。


     

     

    解析: 根据图形排列规律:圆形、圆形、三角形依次排列。4.12;18;24;27;33。

    解析: 根据前数字的规律,呈递增排列,相邻数字的差是3。5.37;27;17;12。

    解析: 根据前数字的规律,呈递减排列,相邻数字的差是5。

    课后作业

    1.

    30;36;42。解析:

     

    根据前数字的规律,呈递增排列,相邻数字的差是6。2.13。

    解析: 右下角的数字等于另外三个数字之和。3.11

    解析: 交叉数字和相等4.仅供参考:

    ★☆☆★☆☆★☆☆★☆☆★☆☆ 解析: 按一定规律涂色即可5.55;44;33。

    解析:根据前数字的规律,呈递减排列,相邻数字的差是116.90;80;75。

    解析:根据前数字的规律,呈递减排列,相邻数字的差是5。

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