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    36弧、弦、圆心角、圆周角—知识讲解(提高)
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    数学24.1.3 弧、弦、圆心角导学案

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    这是一份数学24.1.3 弧、弦、圆心角导学案,共6页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,答案与解析,总结升华等内容,欢迎下载使用。

    弧、弦、圆心角、圆周角知识讲解(提高)

     

    【学习目标】

    1.了解圆心角、圆周角的概念;

    2.理解圆周角定理及其推论,能灵活运用圆周角的定理及其推理解决有关问题;

    3.掌握在同圆或等圆中,三组量:两个圆心角、两条弦、两条弧,只要有一组量相等,就可以推出其它两组量对应相等,及其它们在解题中的应用.


    【要点梳理】

    知识点一弧、弦、圆心角的关系
    1.圆心角定义
      如图所示,AOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做圆心角.
                        
    2.定理:
      在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
    3.推论:
      在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.
      在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.
    要点诠释:
      (1)一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征.
      (2)注意定理中不能忽视同圆或等圆这一前提.
    知识点二圆周角
    1.圆周角定义:
      像图中AEBADBACB这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
                         
    2.圆周角定理:
      在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    3.圆周角定理的推论:
      半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
    要点诠释:
      (1)圆周角必须满足两个条件:顶点在圆上;角的两边都和圆相交.
      (2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中.
    4.圆内接四边形:

    (1)定义: 圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.

       (2)性质:圆内接四边形对角互补,外角等于内对角(即它的一个外角等于它相邻内角的对角).

    5.弦、弧、圆心角、弦心距的关系:

    在同圆或等圆中,弦,弧,圆心角,弦心距等几何量之间是相互关联的,即它们中间只要有一组量相等,(例如圆心角相等),那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等).

       *如果它们中间有一组量不相等,那么其它各组量也分别不等.

     

    典型例题】

    类型一、圆心角、弧、弦之间的关系及应用

    1.已知:如图所示,O中弦ABCD.求证:ADBC

    【答案与解析】

    证法一:如图  ABCD 

              ,即

      ADBC

    证法二:如图,连OAOBOCOD

      ABCD  AOBCOD

      AOBDOBCODDOB

    AODBOC  ADBC

    【点评】在同圆或等圆中,证两弦相等时常用的方法是找这两弦所对的弧相等或所对的圆心角相等,而图中没有已知的等弧和等圆心角,必须借助已知的等弦进行推理.本题主要是考查弧、弦、圆心角之间的关系,要证ADBC,只需证或证AODBOC即可.

    举一反三:
    变式如图所示,已知ABO的直径,MN分别是AOBO的中点,CMABDNAB

            求证:

              

     

    【答案】

    证法一:如上图所示,连OCOD,则OCOD

      OAOB,且

      OMON,而CMABDNAB

      RtCOMRtDON

      COMDON

     

    证法二:如下图,连ACBDOCOD

              MAO的中点,且CMAB

      ACOC

    同理BDOD,又OCOD

      ACBD

     

     

    类型二、圆周角定理及应用

    2.2015南京二模)如图,OAOBO的半径且OAOB,作OA的垂直平分线交O于点CD,连接CBAB.求证:ABC=2CBO

    【答案与解析】

    证明:连接OCAC,如图,

    CD垂直平分OA

    OC=AC

    OC=AC=OA

    ∴△OAC是等边三角形,

    ∴∠AOC=60°

    ∴∠ABC=AOC=30°

    BOC中,BOC=AOC+AOB=150°

    OB=OC

    ∴∠CBO=15°

    ∴∠ABC=2CBO

    【总结升华】本题考查了圆周角定理以及线段垂直平分线的性质和等边三角形的判定与性质,熟练的掌握所学知识点是解题的关键.

     

    举一反三:
    变式】如图,AB是O的弦,AOB=80°则弦AB所对的圆周角是            .

     

     

     

     

     

     

    【答案】40°或140°.

     3.如图,AB是O的直径,C、D、E都是O上的点,则1+2=___________.
                       
     

    【答案】90°.

    【解析】如图,连接OE,则
        
    【点评】把圆周角转化到圆心角.
    举一反三:
    变式(2015•玄武区二模)如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,连接AC、BO,已知∠CAB=36°,∠ABO=30°,则∠D=    

    【答案】96°

    提示:解:连结OC,如图,

    ∠BOC=2∠CAB=2×36°=72°,

    ∵OB=OC,

    ∴∠OBC=∠OCB,

    ∴∠OBC=(180°﹣∠BOC)=(180°﹣72°)=54°,

    ∴∠ABC=∠OBA+∠OBC=30°+54°=84°,

    ∵∠D+∠ABC=180°,

    ∴∠D=180°﹣84°=96°.

    故答案为96.

     

    4.已知,如图,O上三点A、B、C,ACB=60°,AB=m,试求O的直径长.
                      
    【答案与解析】

    如图所示,作O的直径AC,连结CB,
      则ACB=C=60°
      又ACO的直径,
      ∴∠ABC=90°
     
     
     
      即O的直径为.

    【点评】作出O的直径,将60°、直径与m都转到一个直角三角形中求解.
     

    举一反三:
    变式如图,ABC内接于O,C=45°,AB=4,则O的半径为(    ).

    A.      B.4       C.      D.5

     

     

     

    【答案】A.

     

     

     

     

     

     

     

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