湘艺版八年级上册让世界充满爱 欢乐颂教学设计及反思

这是一份湘艺版八年级上册让世界充满爱 欢乐颂教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教材分析，教学任务，教学对象，教法选择，教学准备，教学过程，教学反思预计等内容，欢迎下载使用。
2012版湘教版八年级音乐上册第七单元《让世界充满爱》教学设计    一、教材分析    2012版湘教版八年级音乐上册第七单元《让世界充满爱》第一课时。对于初二的学生来说，对“爱”这种永恒的情感已经有了一定的感悟，本节课通过对以“爱”为题材的歌曲《让世界充满爱》的教学，让学生在欣赏、学习和表演的过程中，感悟歌曲的主题，使学生的情感世界受到美与爱的熏陶，培养学生健全的人格和良好的心理品质，让学生懂得爱与被爱是并存的，要用一颗感恩的去心面对生活。学生对本课内容并不陌生，在日常生活及学习中已很多次地接触到了本首歌曲，所以在旋律学习上并不存在很多障碍，只是在二声部学习上要下一定的功夫，这也恰恰是本节课的难点部分。     二、教学任务    （一）教学目标【知识与技能】：    1、学会唱歌曲《让世界充满爱》，体会歌曲所表达的情感，通过各种形式感受爱，表现爱；    2、在欣赏相关“爱”主题歌曲等活动中，了解节奏、旋律、速度、力度、声部等音乐要素在歌曲中的作用，学习怎样处理音乐作品，更好地表达歌曲情感。【过程与方法】：    1、通过学唱歌曲，能够用柔美、和谐的声音演唱歌曲；    2、通过欣赏、分析，体会歌曲所表达的情感，通过各种形式来感受爱，表现爱；【情感、态度与价值观】：    1、通过学唱歌曲、处理歌曲，使学生在情感中受到熏陶，对爱有更深的感悟；    2、通过二声部合唱歌曲，体会在音乐表现中合作意识的重要性。    3、通过欣赏有关感恩奉献的音乐作品，进一步培养关注社会、关爱他人的良好品质。    （二）教学重难点    重点：1、能够用柔美、和谐的声音演唱歌曲。          2、二声部合唱。    难点：二声部合唱。     三、教学对象    本届学生大部分都喜欢音乐，有较扎实的音乐基础，在课堂上能够积极地配合老师，大胆地参与学习讨论。另外，在这个信息时代，学生普遍具备上网的条件和在互联网中搜索相关资料的能力。本节课是一节参加市级优质课评比的公开课，我选取了八1班为上课班级。该班是我开展《七年级音乐合唱教学的有效策略研究》课题研究的实验班，学生通过一年的合唱学习，合唱素养较高，能够较好的进行分声部合唱。     四、教法选择    根据本节课的教学目标、教学内容以及学生的认知特点，教学上采用视唱法、引导启发相结合，同时，采用多媒体辅助教学，通过视频欣赏能够形象、生动地反映主题，增加感染力，引起学生共鸣，更好地提高课堂效率。在课堂上，强调学生的主体性，让学生积极参与学习，引发学生主动参与讨论，并加强学生合作交流，从而掌握知识。     五、教学准备    多媒体课件、学生前收集的相关材料。      六、教学过程预计时间教学环节教师活动学生活动设计意图4分钟（一）情景导入    1、播放地震、洪水等灾难视频片段；     2、播放社会各界人士（特别是发生在我们身边的）奉献爱心视频片段；    3、提问：同学们，你们看了这两个片段后想到了什么？    1、观看视频片段；        2、畅谈观后感。    通过观看视频资料，创设情景，使学生直观地了解奉献爱心的感人故事，激发学生的学习兴趣，引出“爱”的主题，导入新课。3分钟（二）学习新知    老师配手语演唱歌曲《让世界充满爱》    1、欣赏老师范唱。    2、自由谈一谈听后的感受。    充分发挥教师在教学中的示范作用，通过教师的范唱、肢体语言有针对性的提示学生感受音乐要素在歌曲中的表现作用。2分钟    对学生关于《让世界充满爱》作品介绍进行归纳总结。    学生展示课前收集有关《让世界充满爱》音乐作品的资料。    课前让学生收集歌曲的相关资料，培养学生主动学习的习惯，学会收集、利用生活中的各种资源进行学习，在收集资料的同时让学生课前先了解要学的歌曲，为学习新歌做好准备。并通过小组汇报活动，使学生学会与他人交流、合作学习。30分钟教学歌曲（1）练唱发声练习。（2）播放《让世界充满爱》范唱音乐。  （3）老师引导学生随琴分段练唱歌曲旋律，后进行填词练唱。（4）老师引导学生轻声哼唱高低声部旋律。（5）教学两声部。 （6）老师弹奏歌曲。 （7）老师对学生小组表演进行点评。学唱歌曲（1）练唱发声练习。（2）欣赏范唱《让世界充满爱》，学生轻声哼唱歌曲。  （3）随琴分段练唱歌曲旋律。（4）学生轻声哼唱高低声部旋律。（5）学生分成高低两个声部用la音练唱各声部旋律。（6）学生填词练唱二声部，交换声部进行练唱。（7）学生随老师弹奏，完整练唱全曲。（8）分小组为歌曲进行力度处理，学生按设计内容进行演唱。    在学生掌握主旋律的基础上，分步进行二声部的学习，降低了学习难度，使学生能更好的掌握歌曲的演唱，从而突出重点，突破难点。       发挥学生主动性，给学生提供表演舞台。预计时间教学环节教师活动学生活动设计意图2分钟（三）知识拓展    播放爱心歌曲《感恩的心》视频片段；    欣赏爱心歌曲。    通过欣赏有关感恩奉献的音乐作品，进一步培养学生关注社会、关爱他人的良好品质4分钟（四）课堂小结    归纳小结：爱，人类永恒的主题，让我们用自己的行动，去爱身边的每一个人，爱这个地球，爱这个世界，让世界充满爱！    谈谈本节课收获和体会？    让学生交流学习心得和对爱的感悟，引起共鸣。  *机动内容：播放群星版《让世界充满爱》视频片段。*机动内容：欣赏群星版《让世界充满爱》。      七、教学反思