







中职语文高教版(中职)基础模块 上册致橡树 舒 婷集体备课ppt课件
展开《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》,《史记》是司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。该书共130卷,52万余字,有8书、10表、12本纪、30世家、70列传。记载了上自上古传说中的黄帝时代,下自汉武帝时共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。夏阳人,生活在西汉武帝时代。
秋毫无犯——指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。劳苦功高——出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。斗酒彘肩——形容英雄豪壮之气。项庄舞剑,意在沛公——项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。人为刀俎,我为鱼肉——刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生杀大权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。大行不顾细谨,大礼不辞小让——做大事不必注意细枝末节,行大礼不必计较小的谦让。
飨(xiǎng)士卒美姬(jī)有郤(xì)玉玦(jué)目眦(zì)樊哙(fánkuài)骊(lí)山巵(zhī)酒鲰(zōu)生说(shuì)我
参乘(shèng)啖(dàn)之刀俎(zǔ)彘(zhì)肩按剑而跽(jì)杯杓(shá)戮(lù)力不(fǒu)者交戟(jǐ)
毋内(nà)诸侯蚤(zǎ)数(shuò)目左尹(yǐn)须臾(yú)仆(pū)地翼(yì)蔽籍(jí)吏民沛(pèi)公欲王(wàng)关中
距关,毋内诸侯“距”通“拒”,把守;“内”通“纳”,接纳。张良出,要项伯“要”通“邀”,邀请。愿伯具言“具”通“俱”完全臣之不敢倍德也“倍”通“背”,背弃。旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”通“早”,早些。令将军与臣有郤“郤”通“隙”,隔阂。
不者,若属皆且为所虏因击沛公于坐沛公之参乘,樊哙者也沛公奉卮酒为寿
“不”通“否”。“坐”通“座”,座位。“参”通“骖”,骖乘:古时乘车,站在车右担任警卫的人“奉”通“捧”,捧着。
沛公居山东时【山东】古义→指崤山以东;今义→山东省。备他盗之出入与非常也【非常】古义→意外的变故;今义→程度副词,十分、极。将军战河北,臣战河南【河北】古义→黄河以北地区;今义→河北省。【河南】古义→黄河以南地区;今义→河南省。
而听细说沛公已去约为婚姻亡去不义相去四十里再拜献大王足下今人有大功而击持剑盾步走
【细说】古义→小人的谗言;今义→详细地讲述。【去】古义→离开;今义→往、到【婚姻】古义→结为儿女亲家;今:由结婚而形成的夫妻关系【亡】古义→逃走;今义→死亡【去】古义→距离;今义→从所在地到别的地方【再】古义→两次;今义→又一次。【今人】古义→现在别人,指刘邦。今义→现在的人【走】古义→跑;今义→步行
6.固定句式: 奈何:译为“如何”、“怎样”。 如“为之奈何?” 孰与:与……相比,谁……?表示比较。 如“孰与君少长?” 所以:“……的原因” 如“所以遣将守关者” 为……所:被……,表被动。 如“若属皆且为所虏” 无以(无…以…)没有什么东西拿来…… 如“军中无以为乐” 何……为:表反问。为:用在反问句尾的语气词。如“何辞为”
词类活用:在古代汉语里,有些词在句子中临时改变它的词性。
一、名词用如一般动词普通名词用如动词和方位名词用如动词。从左右,皆肘之,《左传·齐晋鞌之战》,普通名词用如动词。秦师遂东。《左传·蹇叔哭师》,方位名词用如动词。
二、动词、形容词、名词的使动用法
使动用法:谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。 1、动词的使动用法 有些动词本来不带宾语,当它以使动用法出现在句中时,就能带宾语了。焉用亡郑以陪邻。《左传·烛之武退秦师》 2、形容词的使动用法:使它所带的宾语具有该形容词所表示的性质或状态。 君子正其衣冠《论语·尧曰》3、名词的使动用法齐桓公合诸侯而国异姓。《史记·晋世家》,“国异姓”指“使异姓立国”。
三、形容词、名词的意动用法 意动用法:指谓语动词具有“认为(或以为)宾语怎么样”
1、形容词的意动用法左右以君贱之,食以草具。《战国策·冯谖客孟尝君》“贱之”即“认为他贱”的意思。2、名词的意动用法:友风而子雨《荀子·赋》“友风而子雨”意为“把风看成朋友,把雨看成儿子”
名词作状语⑴表示比喻,译“像……一样的”,嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。⑵表示对人的态度,译为“像对待……一样”“君为我呼入,吾得兄事之”⑶表示处所或方向,译为“在……”舜勤民事而野死。“野死”表示在苍梧之野死去,“野”表示处所。河渭不足,北饮大泽。《山海经。海外北经》“北”是指到北方去,表示方位。⑷表示工具或依据,译为“按照、用……”失期,法皆斩。
(一般动词 使动 意动)
沛公军霸上 籍史民 范增数目项王曹无伤使人言于项羽曰不可不语沛公奉卮酒为寿道芷阳
【王】名词用作动词,称王。【籍】名词用作动词,登记。【目】名词用作动词,看、使眼色。【言】名词用作动词,告诉。【语】名词用作动词,告诉。【寿】名词用作动词,祝寿或者敬酒。【道】名词用作动词,取道。路。
刑人如恐不胜亡去不义此亡秦之续耳此其志不在小沛公今事有急素善留侯张良秋毫不敢有所近先破秦入咸阳者王之项伯杀人,臣活之
【刑】名词用作动词,以刀割刺。【义】名词用作动词,讲信义。【续】动词用作名词,后继者。【小】形容词用作名词,小的方面。【急】形容词用作名词,危急的事。【善】形容词用作动词,友善、交好。【近】形容词用作动词,接触,沾染【王】动词的使动用法,使„称王。【活】动词的使动用法,使„活,救了他的命。
交戟之卫士欲止不内封闭宫室,还军霸上樊哙侧其盾以撞拔剑撞而破之君为我呼入,吾得兄事之常以身翼蔽沛公项伯乃夜驰之沛公军头发上指沛公已去,间至军中
【止】动词的使动用法,使„止,制止。【还】动词的使动用法,使„回去。【侧】动词的使动用法,使„侧过来。【破】动词的使动用法,使„破碎。【兄】名词用作状语,用对待兄长的礼节(侍奉他)。【翼】名词用作状语,像翅膀一样。【夜】名词用作状语,在夜里。【上】名词用作状语,向上。【间】名词用作状语,从小
君安与项伯有故故遣将守关者故听之
n. 交情adv.特地cnj.所以
乃令张良留谢旦日不可不蚤自来谢项王哙拜谢,起,立而引之
v. 道歉辞别之意v.道歉v.感谢
去 距离:相去四十里。 离去,离开:脱身独去。
为 任,做:使子婴为相。 替,给:旦日飨士卒,为击破沛公军! 被:不者,若属皆且为所虏! 作为:军中无以为乐。 是:如今人方为刀俎,我为鱼肉。 句末语气词:何辞为?
判断句省略句被动句倒装句主谓倒装宾语前置定语后置状语后置
判断句式 : 翻出有"是"字的就是判断句 “……,……”
带标志的判断“……者,……也” 典型格式 “廉颇者,赵之良将也”“……者,……” “柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹”“……,……也” “和氏璧,天下所共传宝也”“……为……” “人方为刀俎,我为鱼肉”“……是……” 出现较晚 “斯是陋室,为吾德馨”“乃、即、则、皆、必、本” 副词表肯定 “吾乃江东郡主”“非” 表否定“六国破灭,非兵不利,战不善”
此天子气也 今人有大功而击之,不义也 楚左尹项伯者,项羽季父也 亚父者,范增也夺项王天下者必沛公也沛公之参乘樊哙者也如今人方为刀俎,我为鱼肉吾令人望其气,皆为龙虎。此亡秦之续耳
省略句:句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分
主语省略:[桃花源中人]“见渔人,乃大惊”谓语省略:一鼓作气,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭宾语省略:便要[渔人]还家介词省略:武陵人[以]捕鱼为业兼语省略:民悦之,使[之]王天下,号之曰有巢氏
欲呼张良与(之)俱去。“毋从(之)俱死也” 省介词宾语“之”旦日(你)不可不蚤自来谢(于)项王 省主语“沛公”、介词宾语将军战(于)河北,臣战(于)河南 省介词宾语“于”加彘肩(于其)上 省略状语“于其”置之(于)坐上 省介词宾语“于”
则与(之)一生彘肩 省介词宾语“之”为(之)击破沛公军 省介词宾语“之”沛公欲王(于)关中 省介词宾语“于”沛公奉卮酒为(之)寿 省介词宾语“之”竖子不足与(之)谋 省介词宾语“之
被动句按有没有特定的形式标志分为两大类:
①意念上的被动句:没有专门用来表示被动的词,主语的被动性质只能从意思上去理解,如:蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?《左传·郑伯克段于鄢》
②有形式标志的被动句:“于”字句:郤克伤于失,流血及履,未绝鼓音。“为”字句:卒为天下笑。 “为……所”式,如:夫直义者,不为人所容。“见”字句::盆成括见杀。 “见……于”句式:吾长见笑于大方之家。“被”字句信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
若属皆且为所虏。用“为……所”表示被动吾属今为之虏矣 用“为”表示被动珍宝尽有之。 “有”表示“被占有”
语气强烈的疑问句;语气强烈的感叹句;旧诗词为了韵律相合。子耶,言伐莒者? (言伐莒者,子耶?)安在公子能急人之困也? (公子能急人之困安在也!) 甚矣,汝之不惠! (汝之不惠!甚矣!)美哉室! (室美哉!) 灼灼其华。 (其华灼灼) 竹喧归浣女,莲动下渔舟。(竹喧浣女归,莲动渔舟下。)
宾语前置:宾语在某些特定的语法条件下要置于动词之前
⑴疑问句中疑问代词作宾语时需前置。“何陋之有?” ⑵作动词的宾语前置。如:吾谁欺,欺天乎? ⑶在介宾结构中,作介词的宾语前置。“谁为为之,孰令听之。” 介词“以”的宾语无条件前置,“一言以蔽之”“夜以继日”⑷否定句中,代词或代词作宾语时。“时不我待”、“臣未之闻。”⑸为强调宾语,把宾语提前,在宾语后面用代词“是”“实”或“之”复指。“岂不谷是为?先君之好是继。”“鬼神非人实亲,惟德是依”
宾语前置有两种特殊情况:⑴ “惟(唯)+ 宾语+ 是(之)+ 动词”,这种格式使宾语表达的事物得到进一步的强调,如:“惟余马首是瞻。”意思是“惟瞻余马首”。这类前置宾语也可以由代词充任,用以复指宾语的代词只用“之”。如“其斯之谓与?”⑵ “此(是)之谓……”是一种固定格式,意思是“叫这作…”或“是说这个吧”。代词“是”作宾语有时不需要复指就可以置于动词之前。如:“昭王南征而不复,寡人是问。”
客何为者? 大王来何操? 沛公安在? 籍何以至此? 然不自意能先入关破秦
为:介词 何为—→为何何:疑问句标志 何操—→操何疑问句 安在—→在安何以:疑问句标志 何以—→以何不:否定标志 不自意—→不意自
状语后置:主要是“于、以、乎”组成的介宾短语
1.介词“于”:不能喻之于怀。分析:“于怀”介宾短语,应移到“喻”前作状语,即“在心里明白”。2.“以”:具告以事。(鸿门宴》)分析:即“以事具告”,“以事”介宾短语作“告”的状语。3.介词“乎”,翻译时视情况而定其成分。例:吾独穷困乎此时也。(屈原《离骚》)分析:“穷困乎此时”中的“乎”就是介词“于”;“乎此时”应该移到“穷困”的前面作状语。
具告以事。 即“以事具告”。贪于财货 即“于财货贪”。得复见将军于此 即“于此见将军”。战(于)河北 即 “(于)河北战”
中心词+定语+者/中心词+之+定语+者石之铿然有声者,所在皆是也中心词+之+形容词(定语)蚓无爪牙之利,筋骨之强四海之大,有几人欤?中心词+数量词(定语)我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父.(《鸿门宴》)
中职语文一 沁园春·长沙 毛泽东评课ppt课件: 这是一份中职语文一 沁园春·长沙 毛泽东评课ppt课件,共57页。PPT课件主要包含了学习目标,文化常识一一识记,了解作者,《史记》,我国史书体例,古代文化常识,经典字词一一落实,概括情节梳理脉络,梳理脉络,千秋功过后人说等内容,欢迎下载使用。
中职高教版(中职)七 鸿门宴/司马迁优秀课件ppt: 这是一份中职高教版(中职)七 鸿门宴/司马迁优秀课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了《鸿门宴》,第一章演读感知,预读感知,古代座次,鸿门宴,第二章课文梳理,关于《史记》,情节赏析,第三章话题辩论,资料链接等内容,欢迎下载使用。
高教版(中职)拓展模块七 鸿门宴/司马迁优质课课件ppt: 这是一份高教版(中职)拓展模块七 鸿门宴/司马迁优质课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了主要人物关系,宴会由来幕后活动,宴会中明争暗斗,宴会后脱身除患,分析第一部分,项伯泄密出现转机,张良献计运筹帷幄,项伯美言出现转机,分析第一段,分析第二段等内容,欢迎下载使用。