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    新教材2023年高中物理第3章相互作用__力2摩擦力课件新人教版必修第一册
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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力课文配套ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力课文配套ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了摩擦力,目标体系构建,素养目标,课前预习反馈,相对滑动,知识点1,阻碍相对运动,接触面,相对运动,μFN等内容,欢迎下载使用。

    【课程标准】1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动摩擦力的方向。2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,会求滑动摩擦力。3.知道静摩擦力的概念及产生条件,会判断静摩擦力的方向。4.知道最大静摩擦力的概念,知道静摩擦力的大小范围
       滑动摩擦力1.定义:两个相互接触的物体,当它们____________时,在接触面上会产生一种__________________的力,这种力叫作滑动摩擦力。2.方向:总是沿着___________,并且跟物体_____________的方向相反。
    3.大小(1)滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小成__________,还跟接触面的粗糙程度、材质等有关。(2)公式:Ff=__________。(3)动摩擦因数μ:它的值跟两接触面的________和_____________有关。动摩擦因数μ=______,Ff在接触面内且与相对运动方向______,FN与接触面_________。注意:有摩擦力必定有弹力,有弹力不一定有摩擦力。
       静摩擦力1.定义:相互接触的两个物体之间只有__________________,而没有_____________时,这时的摩擦力叫作静摩擦力。2.方向:总是沿着___________,跟物体________________ 的方向相反。3.最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值Fmax,在数值上等于物体________________时的拉力。
    4.静摩擦力的大小:两物体之间实际产生的静摩擦力F在______与最大静摩擦力_________之间,即______________。注意:“相对静止”≠“静止”其含义包括两个物体都静止,或者是两个物体以相同的速度运动。
    『判一判』(1)一个物体在另一个物体表面滑动时,一定产生摩擦力。(  )(2)摩擦力一定作用于两个相互接触的物体之间。(  )(3)静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力。(  )(4)运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力。(  )(5)摩擦力一定是阻力。(  )(6)静摩擦力总是发生在相对静止且有相对运动趋势的物体之间。(  )
    × √ × × × √ 
    『选一选』(2022·甘肃省兰州一中高一上学期月考)下列情景中,物体M所受摩擦力Ff的示意图正确的是(  )
     解析:物体静止在粗糙水平面上,但没有相对运动或相对运动趋势,则没有摩擦力,故A错误;汽车停在斜坡上,由于有下滑趋势,因此受到沿着斜坡向上的静摩擦力,故B正确;物体虽贴着竖直墙面,但由于自由下落,因此与竖直墙面没有压力,则没有摩擦力,故C错误;瓶子被握在手中处于静止状态,依据平衡条件,则瓶子受到的静摩擦力与重力平衡,方向竖直向上,故D错误。故应选B。
    『想一想』为什么人走在冰面上容易滑倒?答案:因为冰与鞋底或者脚底的摩擦很小。冰是由水凝结而成的,杂质少,表面很光滑,使得我们的鞋底与冰面的摩擦力减小,阻力变小了,所以人在冰面上很容易站不稳,甚至摔倒。
    如图甲、乙、丙所示,质量为2 kg的木块在不同水平拉力作用下,均向右做匀速直线运动。
    (1)以上三图中的木块除了受到水平拉力外,水平方向还要受到一个什么力?你能根据二力平衡确定这个力的大小吗?(2)以上三图中木块受的摩擦力方向向哪?滑动摩擦力的方向与相对运动方向有何规律?(3)比较甲、乙两图,表明滑动摩擦力大小与什么因素有关?比较甲、丙两图,表明滑动摩擦力大小与什么因素有关?
    答案:(1)滑动摩擦力,其大小和外力大小相等,即3.6 N、6.6 N、5.6 N。(2)方向均向左,其方向总与相对运动方向相反。(3)甲、乙表明,滑动摩擦力的大小与压力大小有关;甲、丙表明,滑动摩擦力的大小与接触面间的材料有关。
    3.滑动摩擦力的大小(1)公式法:根据公式Ff=μF N计算。①正压力F N是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力,F N的大小根据物体的受力情况确定。②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物体间的压力、接触面的大小无关。(2)二力平衡法:物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时,根据二力平衡条件求解。
    (1)滑动摩擦力的方向与“相对运动的方向相反”并不是与“运动方向”相反。(2)滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动,而不是阻碍物体的运动。
         (2022·海南省海南中学高一上学期月考)如图所示,质量为20 kg的物体,沿粗糙水平地面向右运动,一水平向左的力F=10 N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则物体所受摩擦力的大小和方向为(取g=10 N/kg)(  )  A.10 N,向右   B.10 N,向左C.20 N,向右     D.20 N,向左
    思路引导:(1)滑动摩擦力的方向与相对地面滑动的方向相反。(2)滑动摩擦力的大小Ff=μF N。解析:物体沿粗糙水平地面向右运动,物体对地面的压力大小FN=mg=200 N,滑动摩擦力大小为Ff=μFN=μmg=20 N,方向:与物体相对地面的运动方向相反,即向左,故D正确。
    思维升华:(1)滑动摩擦力的大小由正压力和动摩擦因数决定,与物体的运动状态、接触面积无关。(2)滑动摩擦力的方向与“相对运动的方向”相反,并不是与“运动方向”相反。
    1.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀速拖出的过程中(材料重心未离开桌面边缘)(  )
    A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,拉力逐渐减小C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人的拉力也不变
    解析:匀速拉动的过程中,只要材料的重心在台面上,材料对台面的压力不变,材料受到的支持力不变,故C错误;而在拉动过程中动摩擦因数不变,平台对材料的支持力不变,由Ff=μFN可知摩擦力是不变的,A错误;因为材料做匀速直线运动,摩擦力不变,所以工人的拉力不变,B错误,D正确。
    如图所示,把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,在弹簧测力计的指针下轻塞一个小纸团(可以作为指针到达最大位置的标记),它可以随指针移动。拉力F逐渐增大,木块保持静止,直到拉力达到某一数值时木块开始移动,观察弹簧测力计示数及其变化情况。
    试分析:(1)随着外力的增大,静摩擦力大小变化吗?若变化,如何变化?(2)木块开始移动时弹簧测力计的示数有何特点?(3)若在木块上增加砝码,木块开始移动时弹簧测力计的示数如何变化?由此得出什么结论?提示:(1)由二力平衡知,随着外力的增大,静摩擦力大小发生变化,相应增大。(2)木块开始移动时弹簧测力计的示数达到最大,即最大静摩擦力。静摩擦力的数值存在一个范围,即03.静摩擦力的大小(1)大小的范围:0(1)不能认为受静摩擦力的物体一定静止,运动的物体之间也可能存在静摩擦力。(2)静摩擦力的效果不是阻碍物体的运动,而是阻碍物体间的相对运动趋势。(3)静摩擦力是被动力,在一定范围内其大小随外力变化而变化,并不是一个定值。
         (多选)(2022·广东佛山市高一期末)如图所示,A是主动轮,B是从动轮,它们通过不打滑的皮带传动,轮的转动方向见图,在B轮上带有负载,P、Q分别是两轮边缘上的点,则下列判断正确的是(   )A.P点所受的静摩擦力方向向上B.P点所受的静摩擦力方向向下C.Q点所受的静摩擦力方向向上D.Q点所受的静摩擦力方向向下
    思路引导:正确理解静摩擦力的概念,明确静摩擦力的方向一定与相对运动趋势的方向相反。解析:P点位置在与主动轮接触的皮带上,轮子带着传送带运动,故传送带相对轮子有向上运动的趋势,但没有相对滑动;故P点受到的是静摩擦力;P受到的摩擦力方向向上,故A正确,B错误;Q点位置在与从动轮接触的皮带上,轮子是在传送带的带动下运动的,没有打滑,故受到的也是静摩擦力,因皮带向上的运动,故Q相对于皮带有向下的运动趋势;故Q受到的摩擦力方向向上,故C正确,D错误。
    2.如图所示,放在固定斜面上的物体处于静止状态,物体所受静摩擦力的方向是(  )A.垂直斜面向上 B.垂直斜面向下C.沿斜面向上D.沿斜面向下解析:假设斜面光滑,则物体有沿斜面下滑的运动趋势,而实际上物体静止,所以物体所受静摩擦力沿斜面向上。
    对日常交通工具的摩擦力分析
         某同学骑自行车上学时,地面对前轮的摩擦力为F1,对后轮的摩擦力为Ff1;推自行车前进时,地面对前轮的摩擦力为F2,对后轮的摩擦力为Ff2,则(  )
    A.F1与车前进方向相同B.Ff1与车前进方向相同C.F2与车前进方向相同D.Ff2与车前进方向相同
    解析:自行车在骑着行驶时,后轮是主动轮,在接触地面的那一点,它有相对于地面向后运动的趋势,所以它受到的静摩擦力Ff1与车前进方向相同,而前轮是从动轮,它是被推着往前的,它受到的静摩擦力F1与车前进方向相反,故A错误,B正确;推着自行车前进时,前、后轮都是从动轮,受到的静摩擦力F2、Ff2都是向后的,与车前进方向相反,故C、D错误。
         如图所示,为某同学奔跑途中的两个瞬间,用Ff1、Ff2分别表示该同学的脚在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于Ff1、Ff2的方向,以下说法正确的是(  )A.Ff1向后,Ff2向后 B.Ff1向前,Ff2向前C.Ff1向前,Ff2向后D.Ff1向后,Ff2向前
    解析:该同学奔跑途中,后脚用力向后蹬,人才向前运动,正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力,使该同学能向前运动。而当前脚向前跨时,地面给前脚有个向后的静摩擦力,否则该同学会向前滑动,所以前脚受到地面对其向后的静摩擦力。
    核心素养 科学思维我们日常的交通工具:自行车、电动自行车、摩托车、小汽车等,这些交通工具在使用过程中前、后轮会受到地面的摩擦力的作用,有的起动力作用、有的起阻力作用。下面分类讨论:
    1.自行车有骑着行驶和推着行驶两种状态,那么,自行车的前、后轮所受摩擦力的方向如何?(1)自行车在骑着行驶时:后轮是主动轮,在接触地面的那一点,它有相对于地面向后运动的趋势,所以它受到地面对它向前的静摩擦力,起动力作用;而前轮是从动轮,它是被推着往前运动的,它受到地面对它向后的静摩擦力,起阻力作用。(2)自行车在推着行驶时:前、后轮都是从动轮,受到的静摩擦力都是向后的,都起阻力作用。
    2.电动自行车、摩托车由于都是后轮驱动,前、后轮所受摩擦力情况与自行车的完全相似。3.小汽车由于驱动轮的配置不同,前、后轮所受摩擦力的情况也不同。(1)前轮驱动的汽车①正常行驶时前轮所受静摩擦力方向向前,起动力作用;后轮所受静摩擦力方向向后,起阻力作用。②关闭发动机滑行时前、后轮所受静摩擦力的方向均向后,均起阻力作用。
    (2)后轮驱动的汽车:前、后轮所受摩擦力情况与自行车的完全相似。(3)四轮驱动的汽车①正常行驶时前、后轮所受静摩擦力方向均向前,均起动力作用,这就是四轮驱动汽车动力强劲的原因。②关闭发动机滑行时前后轮所受静摩擦力方向均向后,均起阻力作用。③“四轮驱动”也可以单独控制“前轮驱动”或“后轮驱动”,此时其情况同(1)或(2)。
    1.(2022·安徽池州高一期末)如图所示,以向右为正方向,左侧人对桌子的水平推力F1=110 N,右侧人对桌子的水平推力F2=-100 N,桌子仍然保持静止,则地面对桌子的静摩擦力为(  )A.10 N      B.-10 NC.210 ND.-210 N解析:地面对桌子的静摩擦力为Ff=-(F1+F2)=-(110-100) N=-10 N,故选B。
    2.(多选)(2022·安徽宿州高一期末)如图所示,工厂为晾干一批染色钢管,工人师傅将其通过一轻质细绳搁置于水平天花板和水平地面之间,关于此模型下列说法正确的是(   )A.细线对钢管的拉力方向可能不沿绳B.钢管相对地面有向左的运动趋势C.钢管一定受水平向左的摩擦力D.地面对钢管的作用力有两个
    解析:细线对钢管的拉力方向一定沿绳的方向,选项A错误;细线的拉力有水平向右的分量,可知钢管相对地面有向右的运动趋势,则钢管一定受水平向左的摩擦力,选项B错误,C正确;地面对钢管有竖直向上的支持力和水平向左的摩擦力,选项D正确。
    3.(2022·黑龙江哈尔滨市第一六二中学校高一期末)已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
    某同学利用表中给定的某一组材料进行如下实验:将质量为10 kg的物块放置于水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时,读得弹簧秤的示数为3 N,则可判定两接触面的材料应是(取g=10 m/s2)(  )A.钢—钢B.木—木C.木—金属D.木—冰解析:物体匀速运动时F=f,滑动摩擦力为f=μFN=μmg,解得μ=0.03。
    4.(2022·宁夏银川市银川一中高一期末)如图所示,用弹簧秤水平拉桌面上质量为5.0 kg的物块,当物块在水平桌面上匀速运动时,弹簧秤的示数为10 N。求:(1)物块受到的滑动摩擦力大小;(2)物块与桌面之间的动摩擦因数μ的大小。答案:(1)10 N (2)0.2
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