2023年陕西省咸阳市秦都区电建学校一模生物试卷(含答案)
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一、选择题(共30小题,每小题1分,计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(1分)变异是生物界普遍存在的自然现象,使得生物界绚丽多彩。下列能体现变异现象的是( )
A.“种瓜得瓜,种豆得豆” B.“天下乌鸦一般黑”
C.“虎父无犬子” D.“一树结果,酸甜各异”
2.(1分)中科院海洋所发现能有效降解聚乙烯等多种塑料的海洋真菌。该海洋真菌在海洋生态系统中属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分
3.(1分)正常情况下,如图中能正确表示某草原兔数量变化曲线的是( )
A. B.
C. D.
4.(1分)细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。其中,控制生物发育和遗传的结构是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
5.(1分)下列与草莓果实属于同一结构层次的是( )
A.洋葱表皮 B.西瓜瓤 C.一颗石榴籽 D.一棵柳树
6.(1分)如图为某植物体内细胞的部分生理过程。有关说法错误的是( )
A.过程①表示细胞的分裂
B.过程②表示细胞的分化
C.过程①形成的新细胞染色体数目减半
D.过程②中细胞的遗传物质未发生改变
7.(1分)“红豆生南国,春来发几枝”,发育成红豆枝条的是( )
A.叶 B.芽 C.茎 D.芽轴
8.(1分)某生物活动小组为了探究环境条件对玉米种子萌发的影响,取300粒玉米种子,随机分为三组,每组100粒,在其他条件相同且适宜的情况下进行实验,实验设计及结果如图所示。有关分析正确的是( )
A.该实验的变量一共有三个:光照、黑暗、温度
B.第1组和第2组的实验结果相同,不能作对照
C.第1组有未萌发的种子,原因可能是胚不完整
D.该实验说明玉米种子萌发需要光照和适宜的温度
9.(1分)如图中甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,①、②表示细胞中的结构。下列相关叙述正确的是( )
A.M表示二氧化碳,N表示有机物
B.①表示线粒体,②表示叶绿体
C.植物细胞中,甲、乙是两个互不联系的过程
D.甲和乙两个过程不可能发生在同一个细胞中
10.(1分)“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )
A.降低噪声和调节气候
B.维持生物圈中“碳﹣氧”平衡
C.过滤尘埃和净化空气
D.保持水土和涵养水源
11.(1分)如下表列出了4种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分,据表分析错误的是( )
食物
糖(克)
脂肪(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
①
48.2
7
38
40
12
0
②
0.4
90
6
4
7
40
③
52
0.1
2.5
0
1
0
④
18
2
6
3
220
0
A.科学合理的食谱中食物②的量应最少
B.人体内初步消化食物③的部位是胃
C.最适合坏血病患者食用的是食物④
D.上述四种食物都主要在小肠被消化吸收
12.(1分)如图是心脏结构示意图,其中肺循环和体循环的起点分别是( )
A.①、③ B.②、④ C.①、② D.③、④
13.(1分)如图表示人在呼吸过程中肺的容积的变化,下列有关叙述正确肺的容积的是( )
A.ac段表示呼气,ce段表示吸气
B.ac段表示肺的容积扩大,此时膈肌舒张
C.ce段表示肺的容积缩小,此时肺泡内气压比外界大
D.呼气和吸气过程是通过气体扩散作用完成的
14.(1分)如图表示人体静脉瓣活动示意图,下列有关静脉瓣作用叙述正确的是( )
A.加快血液流速 B.减慢血液流速
C.控制血液流量 D.防止血液倒流
15.(1分)如图表示原尿流经肾小管形成尿液时,肾小管中某些物质浓度的变化,物质甲、乙分别是( )
A.无机盐、尿素 B.蛋白质、葡萄糖
C.尿素、葡萄糖 D.氨基酸、尿素
16.(1分)饭后一段时间,许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量( )
A.增多,随后血糖上升 B.增多,随后血糖下降
C.减少,随后血糖上升 D.减少,随后血糖下降
17.(1分)在冬奥会的速滑项目中,运动员们听到发令枪声之后会迅速起滑,下列相关叙述错误的是( )
A.在运动员的耳蜗处产生听觉
B.大脑皮层对发令信号进行分析
C.速滑过程中小脑参与维持身体平衡
D.速滑过程中激素也发挥一定的调节作用
18.(1分)菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物,从行为获得的途径来看,这种行为与下列哪项同属一类( )
A.鹦鹉学舌 B.蜘蛛结网 C.老马识途 D.海狮顶球
19.(1分)某同学在《植物志》中检索到侧柏、银杏、小麦、大豆、花生,若想把上述植物分为两类,则分类依据为( )
A.有无种子 B.种子内有无胚乳
C.有无果实 D.能否进行光合作用
20.(1分)生物在进化的过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述正确的是( )
A.蚯蚓——身体分节,用鳃呼吸
B.蝗虫——身体分节,用口呼吸
C.家鸽——陆地产卵,体温不定
D.家兔——胎生哺乳,牙齿分化
21.(1分)牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是( )
A.与牛为寄生关系 B.有成形的细胞核
C.以分裂方式繁殖 D.能自己制造有机物
22.(1分)如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的是( )
A.合欢和紫檀 B.紫檀和绿豆 C.绿豆和菜豆 D.菜豆和合欢
23.(1分)下列各项中,可能会威胁到我国生物多样性的是( )
A.保护区内禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆
C.建立自然保护区 D.喂养网购的非洲蜘蛛
24.(1分)加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异。地雀喙型及其取食种类如图所示。相关叙述错误的是( )
A.多种地雀具有共同的祖先
B.不同的环境使地雀喙产生了不同变异
C.地雀喙型的进化与其食物种类有关
D.地雀喙型的进化是自然选择的结果
25.(1分)疫情居家期间,同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动,其中属于有性生殖的是( )
A.水培洋葱长出叶子 B.马铃薯块茎长成幼苗
C.播种辣椒种子收获辣椒 D.绿萝的枝条长成新植株
26.(1分)若用如图代表某些生物的生殖和发育过程,则下列叙述正确的是( )
A.若代表蝗虫,过程②不会出现蛹期
B.若代表家鸡,过程①在产蛋后完成
C.若代表苹果,受精卵会发育成种子
D.若代表青蛙,过程②在陆地上发育
27.(1分)陕西鄠邑区“户太8号”葡萄果穗整齐、果粒大且香甜可口,为保持其优良性状,繁殖“户太8号”的最佳方法应是( )
A.用枝芽嫁接 B.用叶扦插
C.播种葡萄籽 D.与另一品种杂交
28.(1分)禁止近亲结婚可减少遗传病的发生。下列有关遗传病的叙述正确的是( )
A.近亲结婚后代一定患遗传病
B.携带致病基因一定患遗传病
C.致病基因有显性和隐性之分
D.肺结核和白化病都是遗传病
29.(1分)接种疫苗是预防传染病的一种简便易行的措施。下列关于接种疫苗的叙述中,错误的是( )
A.乙肝疫苗通常是由被杀死或减毒的乙肝病毒制成的
B.接种疫苗后,可以刺激人体产生特异性免疫反应
C.接种的疫苗相当于抗原,可使人体产生相应的抗体
D.接种一种疫苗,短期内可获得对多种病毒的免疫能力
30.(1分)关于安全用药及急救,下列做法正确的是( )
A.静脉出血不止,应该按压近心端止血
B.“OTC”标志的药品必须在医师的指导下购买
C.病情较严重时,可自行加大用药剂量
D.拨打“120”时要说明地址及受伤情况等
二、非选择题(共6小题,计30分)
31.(5分)我们对细胞进行观察时,需制作玻片标本,借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图,图二为显微镜构造图,图三为植物细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)制作植物细胞临时装片时,图一中正确的操作顺序为 (用字母和箭头表示)。
(2)观察植物细胞时,显微镜放大倍数为400,图二中与放大倍数有关的结构是 (填字母)。
(3)图三细胞中②表示的结构是 ,它的作用是控制物质进出。
(4)该细胞能否进行光合作用,请判断并说明理由: 。
(5)与图三中植物细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是 (填结构名称)。
32.(5分)浐灞国家湿地公园是西安最美的湿地公园,这里有众多岛屿水系和植被,还有白鹭欢舞、鱼鸥掠水,一幅自然和谐的生态美景。公园中种植大型挺水植物和人工浮床有助于吸附过量的无机盐,控制水体中的营养物质,抑制藻类过量繁殖。鲢鱼、鲤鱼等鱼类吞食各种藻类,可以发挥鱼类等水生动物在清源洁水中的重要作用。通过构建生物修复系统是对本地区河流、湿地生态系统进行修复和保护的有效手段和必要措施。请分析并回答问题:
(1)某校生物兴趣组对该公园内部分生物种类进行了统计(如下表),他们采用的主要研究方法是 。
种类
名称
水生植物
芦苇、浮萍、睡莲、水藻
节肢动物
水虿(chai)、水黾(min)、虾
鱼类
鲢鱼、鲤鱼、泥鳅
两栖类
青蛙、蟾蜍
鸟类
绿头鸭、鸳鸯、白鹭
(2)白鹭通常漫步在河边,主要以各种小型鱼类,也吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等动物性食物。请写出该湿地生态系统中存在的一条食物链: 。
(3)与使用杀藻剂相比,构建生物修复系统进行修复和保护的主要优点是 。建设湿地生态系统及其修复过程中,生物种类逐渐增多,其自动调节能力逐渐 (填“增强”或“减弱”)。
(4)湿地生态系统是水生生态系统向陆地生态系统的一个过渡阶段,它具有 (写一点即可)的作用。
33.(5分)建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便,生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物。西红柿果实味道可人,备受人们的青睐。如图是西红柿植株的部分结构示意图,请据图回答问题:
(1)根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的 (填字母)区。
(2)从开花到结果必须经历 两个生理过程。图四番茄果实中有多粒⑤是因为子房中有多个[ ] ([]内填序号,横线上填名称)。
(3)农民选用透光性强的塑料,以达到增强光合作用、提高产量的目的,有机物的合成主要发生在图一结构的 (填字母)中。
(4)买回来的番茄可用保鲜膜包裹放入冰箱冷藏保鲜,其中所蕴含的道理是:降低温度和氧浓度,以降低果实的 作用强度,从而减少有机物的消耗,达到保鲜的目的。
34.(5分)在冬季长跑时,某同学常感到不适,于是他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。请分析并回答问题:
(1)长跑时,由于进气量不足,该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法,部分冷空气会从口腔依次经过 、喉、气管等进入肺部。
(2)如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图,图中气体A是 ,进入毛细血管后与红细胞中的 结合,再通过血液循环将其运送到全身各处。
(3)该同学长跑时,呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系。如下表所示:
呼吸方式
呼吸频率(次/分)
每次吸入或呼出
的气体量(mL)
每分钟肺泡通
气量(mL)
正常呼吸
16
500
5600
深慢呼吸
8
1000
6800
浅快呼吸
32
250
3200
深慢呼吸时,每次吸入的气体量更多,气体有充足的时间进入肺泡,因此肺泡通气量更大。该同学受此启发,如果想要改善锻炼效果,可以将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为 (填“一步一呼,一步一吸”或“三步一呼,三步一吸”)。
(4)肺是呼吸系统的主要器官,经过一段时间的训练,该同学的肺活量有了显著提高,请列举出该器官适合气体交换的结构特点: (写出一条即可)。
35.(5分)水稻是我国重要的粮食作物,科研人员持续培育水稻新品种,不断提升水稻的品质和产量,让国人将饭碗牢牢端在自己手中。如图一是三种育种方法示意图,图二是某育种过程示意图。请分析回答:
(1)如图一①所示,经卫星搭载的普通白稻(籽粒的果皮为白色)种子,在返地种植时,出现了几株果皮为黑色的水稻,这是由于在太空条件下,使种子的 发生改变引起的。
(2)科研人员利用其中一株黑色果皮水稻与普通白稻进行了图二所示的杂交实验。分析图二可知:子二代黑色果皮水稻的基因组成为 (相应基因用E、e表示,要写出所有可能的情况)。
(3)黑色果皮水稻的硒、铁、锌等矿物质元素含量明显高于普通白稻,但同种黑色果皮水稻在不同地区种植后,果实中的矿物质元素含量差异较大。这说明 。
(4)水稻花很小,自然状态下很难用人工授粉的方法培育杂交种子,袁隆平团队偶然发现一株雄性不育的野生水稻,利用其与普通水稻杂交,培育出了高产杂交稻。该育种方法对应图一中的 (填序号),利用了 的多样性。
36.(5分)我国民间有在家中用糯米自制米酒的习俗,制作米酒时往往有如下几道工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来放置于温暖的地方;③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃左右;④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜;⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。(以上容器和毛巾均要求消毒)
(1)请写出制作米酒的正确操作步骤 (用序号表示)。
(2)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是 。
(3)西西想要将没有用完的糯米保存到明年,他设置了以下三种处理:
组别
A
B
C
实验处理
将晒干的糯米置于塑
料袋中,放在20℃环
境里
将浸软的糯米置于塑
料袋中,放在20℃环
境里
将浸软的糯米置于塑
料袋中,放在﹣16℃环
境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉
发霉
?
①A组可与B组进行对照,可以得出的实验结论是: 。
②若B组与C组进行对照,推测表格中的“?”处理论上应填 。
③根据本实验,请为西西保存糯米写出一点建议: 。
2023年陕西省咸阳市秦都区电建学校一模生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共30小题,每小题1分,计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(1分)变异是生物界普遍存在的自然现象,使得生物界绚丽多彩。下列能体现变异现象的是( )
A.“种瓜得瓜,种豆得豆” B.“天下乌鸦一般黑”
C.“虎父无犬子” D.“一树结果,酸甜各异”
【分析】遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子代和子代个体间的差异。
【解答】解:“种瓜得瓜,种豆得豆”、“天下乌鸦一般黑”、“虎父无犬子”这属于遗传,“一树结果,酸甜各异”说的是子代个体间的差异,属于变异,所以D符合题意。
故选:D。
【点评】掌握遗传和变异的定义是解题的关键。
2.(1分)中科院海洋所发现能有效降解聚乙烯等多种塑料的海洋真菌。该海洋真菌在海洋生态系统中属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分
【分析】生态系统的组成成分包括非生物成分、生产者、消费者和分解者。非生物成分包括阳光、空气、水、温度等;生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物。为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物或动物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
【解答】解:真菌细胞中不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,大多营腐生或寄生生活。一种海洋真菌能有效降解聚乙烯塑料,说明该真菌能分解有机物为无机物,促进物质的循环,因此该生物在海洋生态系统中属于分解者,故选项C符合题意。
故选:C。
【点评】该考点主要考查对生态系统概念、组成及各部分作用等知识的理解及运用。
3.(1分)正常情况下,如图中能正确表示某草原兔数量变化曲线的是( )
A. B.
C. D.
【分析】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
【解答】解:由于生态系统具有一定的自动调节能力,所以在生态系统中,虽然各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,但在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。因此,正常情况下,某草原免数量的变化是一种动态波动式的平衡。
故选:B。
【点评】理解掌握生态系统具有一定的自动调节能力是解题的关键。
4.(1分)细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。其中,控制生物发育和遗传的结构是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
【分析】细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图,因此细胞核是细胞的控制中心。
【解答】解:细胞核里有遗传物质,携带了大量的遗传信息,控制着生物的遗传和发育,是细胞的控制中心。
故选:B。
【点评】正确地理解细胞核的结构及功能,还要与细胞的其它结构功能区别记忆。
5.(1分)下列与草莓果实属于同一结构层次的是( )
A.洋葱表皮 B.西瓜瓤 C.一颗石榴籽 D.一棵柳树
【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,解答即可。
【解答】解:草莓果实是由不同的组织构成的器官。
A、洋葱表皮属于保护组织。
B、西瓜瓜瓤属于营养组织。
C、一颗石榴籽是种子,是由不同组织构成的器官。
D、一棵柳树属于植物体。
故选:C。
【点评】掌握植物体的结构层次是解题的关键。
6.(1分)如图为某植物体内细胞的部分生理过程。有关说法错误的是( )
A.过程①表示细胞的分裂
B.过程②表示细胞的分化
C.过程①形成的新细胞染色体数目减半
D.过程②中细胞的遗传物质未发生改变
【分析】(1)细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,细胞生长的结果导致细胞体积的增大,细胞分化的结果导致组织的形成.组织的形成是细胞分化的结果。
(2)组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成,不同的细胞群构成不同的组织.而细胞群是细胞分裂的结果,而不同的细胞群的产生是细胞分化的结果,因此组织的产生是细胞分化的结果。
(3)细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化,功能多样化。
【解答】解:A、过程①导致细胞数目增多,所以过程①表示细胞的分裂,A正确;
B、过程②形成了不同的组织,所以过程②表示细胞的分化,B正确。
C、过程①表示细胞的分裂,细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,后均分至两个新细胞中,因此新细胞和原细胞所含有的染色体是一样的,C错误;
D、过程②表示细胞的分化,细胞的遗传物质未发生改变,D正确。
故选:C。
【点评】细胞分化形成组织是课程标准的重要内容,是中考和学业水平考试的重要考点。
7.(1分)“红豆生南国,春来发几枝”,发育成红豆枝条的是( )
A.叶 B.芽 C.茎 D.芽轴
【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。其实,枝芽是未发育的枝条。
【解答】解:红豆新枝条都是由芽发育而来的。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是知道枝(叶)芽是未发育的枝条。
8.(1分)某生物活动小组为了探究环境条件对玉米种子萌发的影响,取300粒玉米种子,随机分为三组,每组100粒,在其他条件相同且适宜的情况下进行实验,实验设计及结果如图所示。有关分析正确的是( )
A.该实验的变量一共有三个:光照、黑暗、温度
B.第1组和第2组的实验结果相同,不能作对照
C.第1组有未萌发的种子,原因可能是胚不完整
D.该实验说明玉米种子萌发需要光照和适宜的温度
【分析】种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度等外界条件,自身条件包括完整有活力的胚,供胚发育的营养物质及种子不在休眠期等。
【解答】解:由题可知1组满足条件应为对照组,其它各组中种子为实验组。对照性的探究实验应注意变量的唯一性。1和2号的变量是光照;1和3的变量是温度。
A、该实验的变量是光照和温度,错误。
B、第1组和第2组只有光照一个条件不同,其余条件都相同,可以构成对照实验,错误。
C、种子萌发需要外界条件和自身条件,第1组的种子具备种子萌发的外界条件,结果还有没萌发的种子,原因可能是自身条件,如胚不完整、胚受到损伤等,正确。
D、1和2号的变量是光照,但是两组种子的萌发率都是90%,说明光照不会影响种子的萌发;1和3的变量是温度,1组萌发率是90%,3组只有10%的种子萌发,说明温度能够影响种子的萌发,错误。
故选:C。
【点评】对照性的探究实验应注意变量的唯一性,关键是熟记掌握探究种子萌发条件的实验。
9.(1分)如图中甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,①、②表示细胞中的结构。下列相关叙述正确的是( )
A.M表示二氧化碳,N表示有机物
B.①表示线粒体,②表示叶绿体
C.植物细胞中,甲、乙是两个互不联系的过程
D.甲和乙两个过程不可能发生在同一个细胞中
【分析】(1)光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
(3)呼吸作用与光合作用的区别与联系为:
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶绿体
二氧化碳、水
光
有机物、氧气
储存能量
相互对立
相互依存
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量
图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,其中甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,M表示二氧化碳、N表示有机物,①表示叶绿体,②表示线粒体。
【解答】解:A、光合作用消耗二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放水和二氧化碳,故甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,其中M表示二氧化碳,N表示有机物,A正确。
B、因为①产生氧气,所以①是叶绿体,②消耗氧气,所以②是线粒体,B错误。
C、呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的,呼吸作用释放能量供生命活动需要,光合作用和呼吸作用是相互对立,相互依存的两个生理过程,C错误。
D、植物的光合作用的场所叶绿体,呼吸作用的场所线粒体,如植物的叶肉细胞既有叶绿体,也有线粒体,甲和乙两个过程可以发生在同一个细胞中,D错误。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的过程,并且能正确识别图中的两个过程所代表的生命活动。
10.(1分)“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )
A.降低噪声和调节气候
B.维持生物圈中“碳﹣氧”平衡
C.过滤尘埃和净化空气
D.保持水土和涵养水源
【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等.根据植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,体现了森林对环境的影响,据此解答。
【解答】解:森林是大自然的保护神。它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节,森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴,减轻雨滴对地面的冲击,增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力,减小降雨形成的地表径流;林木盘根错节的根系又能保护土壤,减少雨水对土壤的冲刷。如果土壤没有了森林的保护,便失去了涵养水分的能力,大雨一来,浊流滚滚,人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤,被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河,进而淤塞水库,使其失去蓄水能力。森林涵养水源,降雨量的70%要渗流到地下,由于森林蒸腾作用巨大,散失的水分特多,森林地区空气湿度大,降水多,体现了无雨它能“吐”。故“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,体现了森林能保持水土和涵养水源的作用。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
11.(1分)如下表列出了4种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分,据表分析错误的是( )
食物
糖(克)
脂肪(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
①
48.2
7
38
40
12
0
②
0.4
90
6
4
7
40
③
52
0.1
2.5
0
1
0
④
18
2
6
3
220
0
A.科学合理的食谱中食物②的量应最少
B.人体内初步消化食物③的部位是胃
C.最适合坏血病患者食用的是食物④
D.上述四种食物都主要在小肠被消化吸收
【分析】(1)食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收。
(2)表格中的①营养比较均衡的食物、②是以脂肪为主的食物、③是以糖类为主的食物、④是含维生素C丰富的食物。
【解答】解:A、饮食应该清淡少盐,食谱②中含脂肪成分较多,应该是科学合理的食谱中需求量最少的食物。A正确。
B、人体内初步消化蛋白质的部位是胃,③是以糖类为主的食物。B错误。
C、坏血病是因为缺乏维生素C引起的。最适合坏血病患者食用的是食物④含维生素C丰富的食物。C正确。
D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,各种营养物质都能够在小肠内被吸收,上述四种食物主要在小肠被消化吸收。D正确。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程。
12.(1分)如图是心脏结构示意图,其中肺循环和体循环的起点分别是( )
A.①、③ B.②、④ C.①、② D.③、④
【分析】(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。
(2)图中:①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室。
【解答】解:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;如图所示:
因此,肺循环和体循环的起点分别是②右心室和④左心室。
故选:B。
【点评】此题考查了心脏的结构以及血液循环的途径。
13.(1分)如图表示人在呼吸过程中肺的容积的变化,下列有关叙述正确肺的容积的是( )
A.ac段表示呼气,ce段表示吸气
B.ac段表示肺的容积扩大,此时膈肌舒张
C.ce段表示肺的容积缩小,此时肺泡内气压比外界大
D.呼气和吸气过程是通过气体扩散作用完成的
【分析】当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
【解答】解:A、ac段肺的容积增大,表示吸气;ce段肺的容积缩小,表示呼气,A错误。
B、ac段表示肺的容积扩大,表示吸气,吸气时膈肌收缩,肋间肌收缩,B错误。
C、ce段表示肺的容积缩小,表示呼气,此时肺泡内气压比外界大,C正确。
D、呼气和吸气过程是通过呼吸运动完成的,D错误。
故选:C。
【点评】理解掌握呼吸运动的过程及其原理是解题的关键。
14.(1分)如图表示人体静脉瓣活动示意图,下列有关静脉瓣作用叙述正确的是( )
A.加快血液流速 B.减慢血液流速
C.控制血液流量 D.防止血液倒流
【分析】在血液循环中,有防止血液倒流的瓣膜:静脉瓣,使血液只能从全身流回心脏;动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉;房室瓣,使血液只能从心房流向心室,是单方向流动。在血液循环中,由于瓣膜的作用,使血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。
【解答】解:静脉瓣大多分布在四肢的静脉血管中,为了防止血液由于重力作用而倒流,静脉血管壁上有静脉瓣,只保证了血液流向心脏方向,而不能倒流。选项D符合题意。
故选:D。
【点评】了解人体内瓣膜对血液循环的作用是解答本题的关键。
15.(1分)如图表示原尿流经肾小管形成尿液时,肾小管中某些物质浓度的变化,物质甲、乙分别是( )
A.无机盐、尿素 B.蛋白质、葡萄糖
C.尿素、葡萄糖 D.氨基酸、尿素
【分析】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【解答】解:当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。肾小管吸收了原尿中全部的葡萄糖,所以乙物质为葡萄糖;肾小管吸收了大部分水和部分无机盐,而没有吸收尿素,所以尿素物质的浓度升高了,故甲物质为尿素。
故选:C。
【点评】掌握尿液的形成过程是解题的关键。
16.(1分)饭后一段时间,许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量( )
A.增多,随后血糖上升 B.增多,随后血糖下降
C.减少,随后血糖上升 D.减少,随后血糖下降
【分析】人体血液中的血糖浓度之所以能够维持在相对稳定状态,主要是胰岛素的调节作用.
【解答】解:胰岛素是一种蛋白质,它是由胰腺的胰岛分泌的。因为饭后,胰腺吸收到了营养物质,分泌的胰岛素先使逐渐增加;健康的成年人饭后一段时间,由于人体消化道的吸收作用,葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统,因而人体血糖浓度会逐渐升高。但在胰岛素的作用下,血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化,因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平。
故选:B。
【点评】回答此题的关键是要明确人体内胰岛素的功能.
17.(1分)在冬奥会的速滑项目中,运动员们听到发令枪声之后会迅速起滑,下列相关叙述错误的是( )
A.在运动员的耳蜗处产生听觉
B.大脑皮层对发令信号进行分析
C.速滑过程中小脑参与维持身体平衡
D.速滑过程中激素也发挥一定的调节作用
【分析】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢;小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关;脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解:A、外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉,所以枪声传至大脑的一定区域产生听觉,A错误。
B、大脑皮层对传入的信息进行分析与综合并将兴奋传至效应器,B正确。
C、小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,C正确。
D、人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节。滑冰过程中以神经调节为主,激素调节为辅,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动,D正确。
故选:A。
【点评】神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。
18.(1分)菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物,从行为获得的途径来看,这种行为与下列哪项同属一类( )
A.鹦鹉学舌 B.蜘蛛结网 C.老马识途 D.海狮顶球
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。菜青虫取食白菜、甘蓝等十字花科植物,从行为获得的途径来看属于先天性行为。
【解答】解:A.鹦鹉学舌是出生后经过“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为,A不符合题意。
B.菜青虫取食白菜、甘蓝等十字花科植物和蜘蛛结网都是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,B符合题意。
C.老马识途是出生后通过生活经验建立起来的行为,属于学习行为,C不符合题意。
D.海狮顶球是出生后通过“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为,D不符合题意。
故选:B。
【点评】熟记动物行为的类型和特点是解题关键。
19.(1分)某同学在《植物志》中检索到侧柏、银杏、小麦、大豆、花生,若想把上述植物分为两类,则分类依据为( )
A.有无种子 B.种子内有无胚乳
C.有无果实 D.能否进行光合作用
【分析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实。
【解答】解:根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实。侧柏、银杏属于裸子植物,小麦、大豆、花生属于被子植物。所以侧柏、银杏和小麦、大豆、花生的区别是能否形成果实。可见C符合题意。
故选:C。
【点评】关键是掌握裸子植物和被子植物的分类依据.这部分内容在考试中经常出现,要注意掌握。
20.(1分)生物在进化的过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述正确的是( )
A.蚯蚓——身体分节,用鳃呼吸
B.蝗虫——身体分节,用口呼吸
C.家鸽——陆地产卵,体温不定
D.家兔——胎生哺乳,牙齿分化
【分析】(1)环节动物的主要特征:身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。
(2)节肢动物的共同特征:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
(3)鸟类的共同特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(4)哺乳动物的主要特征;体表面有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。
【解答】解:A、蚯蚓属于环节动物,身体有许多相似的体节构成,靠湿润的体壁呼吸。错误。
B、蝗虫属于节肢动物中的昆虫,身体分节,用气管呼吸。错误。
C、家鸽属于鸟类,陆地产卵,体温恒定,属于恒温动物。错误。
D、家兔属于哺乳动物,牙齿分化,体内有膈,胎生哺乳。正确。
故选:D。
【点评】明确各动物的特征即可正确解答。
21.(1分)牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是( )
A.与牛为寄生关系 B.有成形的细胞核
C.以分裂方式繁殖 D.能自己制造有机物
【分析】细菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;细菌都是单细胞的.都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养,大多是腐生或寄生,都进行分裂生殖。
【解答】解:A、由题意可知,该细菌在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养,据此可知,该细菌与牛为共生关系,错误。
B、细菌都是原核生物,没有成形的细胞核,错误。
C、细菌是单细胞生物,通过分裂方式繁殖后代,正确。
D、该细菌细胞内不含叶绿体,不能自己制造有机物,属于异养,错误。
故选:C。
【点评】掌握细菌的基本结构是关键。
22.(1分)如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的是( )
A.合欢和紫檀 B.紫檀和绿豆 C.绿豆和菜豆 D.菜豆和合欢
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。
【解答】解:由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。据分类索引可知:绿豆和菜豆同属,绿豆和紫檀同科,合欢和紫檀同目,合欢和菜豆同目,属、科、目中属最小,因此同属的绿豆和菜豆亲缘关系最近。
故选:C。
【点评】这部分内容是考试的重点,注意理解掌握,不能死记硬背。
23.(1分)下列各项中,可能会威胁到我国生物多样性的是( )
A.保护区内禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆
C.建立自然保护区 D.喂养网购的非洲蜘蛛
【分析】保护生物多样性的措施有:就地保护,如建立自然保护区;迁出原地保护;建立濒危物种种质库;设立科研机构,进行人工繁殖;颁布和实施有关法律、文件,严格执法。
【解答】解:A、保护区禁猎禁伐能有效保护区内生物,不会给生物多样性带来风险。
B、严禁焚烧农作物秸秆,减少环境污染,有利于保护生物多样性,不会给生物多样性带来风险。
C、建立自然保护区,有利于保护生物多样性,不会给生物多样性带来风险。
D、喂养网购的非洲蜘蛛,会造成生物入侵,危害当地生物的多样性。
故选:D。
【点评】熟练掌握保护生物多样性的相关措施,关键是理解引进外来物种可能会破坏生物的多样性。
24.(1分)加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异。地雀喙型及其取食种类如图所示。相关叙述错误的是( )
A.多种地雀具有共同的祖先
B.不同的环境使地雀喙产生了不同变异
C.地雀喙型的进化与其食物种类有关
D.地雀喙型的进化是自然选择的结果
【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【解答】解:A、根据地雀喙型的进化过程图,多种地雀是由共同的祖先进化而来的,A正确。
B、变异是不定向的,地雀在繁殖过程中,它的喙本身就存在着变异,环境只是对喙起选择作用,B错误。
C、喙的形态或大小的改变与取食类型有关,C正确。
D、在生物的进化过程中,自然选择决定着生物进化的方向,加拉帕戈斯群岛的不同小岛上,不同的野生地雀喙的形状有明显差异,这是长期自然选择的结果,D正确。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点,注意理解掌握,不能死记硬背。
25.(1分)疫情居家期间,同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动,其中属于有性生殖的是( )
A.水培洋葱长出叶子 B.马铃薯块茎长成幼苗
C.播种辣椒种子收获辣椒 D.绿萝的枝条长成新植株
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,据此作答。
【解答】解:ABD、“水培洋葱长出叶子”、“马铃薯块茎长成幼苗”、“绿萝的枝条长成新植株”,它们没有两性生殖细胞的结合,由植物的营养器官直接产生新个体的方式,属于无性生殖。
C、“播种辣椒种子收获辣椒”,用种子繁殖经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,属于有性生殖。
故选:C。
【点评】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
26.(1分)若用如图代表某些生物的生殖和发育过程,则下列叙述正确的是( )
A.若代表蝗虫,过程②不会出现蛹期
B.若代表家鸡,过程①在产蛋后完成
C.若代表苹果,受精卵会发育成种子
D.若代表青蛙,过程②在陆地上发育
【分析】雄性产生的生殖细胞A是精子,雌性产生的生殖细胞,B是卵细胞,两者结合成受精卵。受精卵发育成新个体。
【解答】解:A、若代表蝗虫,蝗虫的发育过程经历受精卵、若虫和成虫三个时期,不经历蛹期,属于不完全变态发育,A正确。
B、若图中生物体代表鸡,过程①受精完成后产蛋,B错误。
C、若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的胚,在种子的外面常有果皮包被。因此若图中生物体代表苹果,受精卵会发育成种子中的胚,C错误。
D、若图中生物体代表青蛙,从受精卵发育到成熟的生物体要经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的生殖发育特点是水中产卵,水中受精,青蛙的幼体蝌蚪必须在水里生活,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是明确动物的生殖和发育。
27.(1分)陕西鄠邑区“户太8号”葡萄果穗整齐、果粒大且香甜可口,为保持其优良性状,繁殖“户太8号”的最佳方法应是( )
A.用枝芽嫁接 B.用叶扦插
C.播种葡萄籽 D.与另一品种杂交
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。其中,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。
【解答】解:嫁接没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此用枝芽嫁接可以保持“户太8号”的优良性状。用叶扦插短期不能收获葡萄果实;播种葡萄籽和与另一品种杂交都属于有性生殖,不能保持母本的优良性状。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状,属于无性繁殖。
28.(1分)禁止近亲结婚可减少遗传病的发生。下列有关遗传病的叙述正确的是( )
A.近亲结婚后代一定患遗传病
B.携带致病基因一定患遗传病
C.致病基因有显性和隐性之分
D.肺结核和白化病都是遗传病
【分析】1.近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
2.遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
【解答】解:A、近亲结婚的人携带相同致病基因的可能性大,后代患遗传病的机会大,但不是一定患病,A错误。
B、携带隐性致病基因的个体不一定会患遗传病,B错误。
C、人类的遗传病通常是由致病基因引起的,致病基因有显性和隐性之分,C正确。
D、白化病是遗传病;肺结核是传染病,D错误。
故选:C。
【点评】注意掌握遗传病的概念、常见的遗传病的例子及优生优育。
29.(1分)接种疫苗是预防传染病的一种简便易行的措施。下列关于接种疫苗的叙述中,错误的是( )
A.乙肝疫苗通常是由被杀死或减毒的乙肝病毒制成的
B.接种疫苗后,可以刺激人体产生特异性免疫反应
C.接种的疫苗相当于抗原,可使人体产生相应的抗体
D.接种一种疫苗,短期内可获得对多种病毒的免疫能力
【分析】1、计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
2、疫苗相当于抗原,能够刺激人体产生相应的抗体。
【解答】解:A、乙肝疫苗通常是由被杀死或减毒的乙肝病毒制成的,A正确。
B、疫苗相当于抗原,进入人体会刺激淋巴细胞产生抗体,B正确。
C、抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。疫苗相当于抗原,进入人体会刺激淋巴细胞产生抗体、C正确。
D、接种一种疫苗属于特异性免疫,只针对一种病毒起作用,所以,短期内可获得对一种病毒的免疫能力,D错误。
故选:D。
【点评】理解掌握计划免疫的意义及对疫苗的认识是解题的关键。
30.(1分)关于安全用药及急救,下列做法正确的是( )
A.静脉出血不止,应该按压近心端止血
B.“OTC”标志的药品必须在医师的指导下购买
C.病情较严重时,可自行加大用药剂量
D.拨打“120”时要说明地址及受伤情况等
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【解答】解:A、静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此,静脉受伤出血时,正确的急救方法是应该按压远心端止血,A错误。
B、OTC类药品属于非处方药,非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,B错误;
C、要遵医嘱用药,不能随意加大药物用量,C错误。
D、生活中急需医疗救护时,一定要尽快拨打120急救电话,并说明地址及受伤情况等,然后采取正确的措施抢救,D正确。
故选:D。
【点评】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。
二、非选择题(共6小题,计30分)
31.(5分)我们对细胞进行观察时,需制作玻片标本,借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图,图二为显微镜构造图,图三为植物细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)制作植物细胞临时装片时,图一中正确的操作顺序为 C→B→A→E→D (用字母和箭头表示)。
(2)观察植物细胞时,显微镜放大倍数为400,图二中与放大倍数有关的结构是 ad (填字母)。
(3)图三细胞中②表示的结构是 细胞膜 ,它的作用是控制物质进出。
(4)该细胞能否进行光合作用,请判断并说明理由: 能,该细胞中含有叶绿体 。
(5)与图三中植物细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是 叶绿体、细胞壁、液泡 (填结构名称)。
【分析】(1)图一中:制作植物细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、C滴、B撕、A展、E盖、D染、吸。
(2)由图二可知:a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d物镜、e反光镜。
(3)图三中:①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核。
【解答】解:(1)制作植物细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图一中字母分别表示:A展、B撕、C滴、D染、E盖,所以题中制作临时装片的正确操作顺序为C→B→A→E→D。
(2)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,所以与放大倍数有关的是d物镜和a目镜。
(3)图三细胞中②表示的结构是细胞膜,细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。
(4)植物细胞特有的结构是叶绿体,是进行光合作用的场所,可以将光能转化成化学能,储存在植物体内。所以该细胞能进行光合作用。
(5)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以与图三中植物细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是叶绿体、细胞壁、液泡。
故答案为
(1)C→B→A→E→D。
(2)ad(少写不得分)。
(3)细胞膜。
(4)能,该细胞中含有叶绿体。
(5)叶绿体、细胞壁、液泡。
【点评】解题的关键是熟悉显微镜的使用和观察植物细胞临时装片的步骤。
32.(5分)浐灞国家湿地公园是西安最美的湿地公园,这里有众多岛屿水系和植被,还有白鹭欢舞、鱼鸥掠水,一幅自然和谐的生态美景。公园中种植大型挺水植物和人工浮床有助于吸附过量的无机盐,控制水体中的营养物质,抑制藻类过量繁殖。鲢鱼、鲤鱼等鱼类吞食各种藻类,可以发挥鱼类等水生动物在清源洁水中的重要作用。通过构建生物修复系统是对本地区河流、湿地生态系统进行修复和保护的有效手段和必要措施。请分析并回答问题:
(1)某校生物兴趣组对该公园内部分生物种类进行了统计(如下表),他们采用的主要研究方法是 调查法 。
种类
名称
水生植物
芦苇、浮萍、睡莲、水藻
节肢动物
水虿(chai)、水黾(min)、虾
鱼类
鲢鱼、鲤鱼、泥鳅
两栖类
青蛙、蟾蜍
鸟类
绿头鸭、鸳鸯、白鹭
(2)白鹭通常漫步在河边,主要以各种小型鱼类,也吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等动物性食物。请写出该湿地生态系统中存在的一条食物链: 水生植物→小型鱼类(或虾或蟹或蝌蚪或水生昆虫)→白鹭 。
(3)与使用杀藻剂相比,构建生物修复系统进行修复和保护的主要优点是 减少了环境污染、保护了生物多样性 。建设湿地生态系统及其修复过程中,生物种类逐渐增多,其自动调节能力逐渐 增强 (填“增强”或“减弱”)。
(4)湿地生态系统是水生生态系统向陆地生态系统的一个过渡阶段,它具有 净化水源(或蓄洪抗旱) (写一点即可)的作用。
【分析】1.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
2.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”。
【解答】解:(1)研究生物学的方法主要由观察法、实验法、调查法等。某校生物兴趣组对浐灞国家湿地公园内部分生物种类进行了统计,他们采用的主要研究方法为调查法。
(2)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。根据题干信息可知,存在的食物链有:水生植物→小型鱼类(或虾或蟹或蝌蚪或水生昆虫)→白鹭。
(4)与使用杀藻剂相比,构建生物修复系统进行修复和保护的方法属于生物修复方法,其主要优点是减少了环境污染、保护了生物多样性,建设湿地生态系统及其修复过程中,生物种类逐渐增多,营养结构越复杂,其自动调节能力逐渐增强。
(5)湿地生态系统是水生生态系统向陆地生态系统的一个过渡阶段,被称为“地球之肾”,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。
故答案为:
(1)调查法
(2)水生植物→小型鱼类(或虾或蟹或蝌蚪或水生昆虫)→白鹭
(3)减少了环境污染、保护了生物多样性(合理即可);增强
(4)净化水源(或蓄洪抗旱)
【点评】此题涉及的知识面比较广,要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
33.(5分)建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便,生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物。西红柿果实味道可人,备受人们的青睐。如图是西红柿植株的部分结构示意图,请据图回答问题:
(1)根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的 g (填字母)区。
(2)从开花到结果必须经历 传粉和受精 两个生理过程。图四番茄果实中有多粒⑤是因为子房中有多个[ ④ ] 胚珠 ([]内填序号,横线上填名称)。
(3)农民选用透光性强的塑料,以达到增强光合作用、提高产量的目的,有机物的合成主要发生在图一结构的 b (填字母)中。
(4)买回来的番茄可用保鲜膜包裹放入冰箱冷藏保鲜,其中所蕴含的道理是:降低温度和氧浓度,以降低果实的 呼吸 作用强度,从而减少有机物的消耗,达到保鲜的目的。
【分析】图一中a上表皮,b叶肉,c叶脉,d下表皮。
图二中h根冠、g分生区、f伸长区、e成熟区。
图三中①柱头,②花柱,③子房壁,④胚珠。
图四中⑤种子。
【解答】解:(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中g分生区具有旺盛分裂能力。
(2)花开放后,要结出果实和种子还要经过传粉和受精两个过程。受精完成后子房的发育情况如图:
果肉是由图三中的③子房壁发育而成的,种子是由图三中的④胚珠发育而成的。胚珠的数目决定种子的数目。
(3)叶绿体是进行光合作用的场所,图一中b叶肉细胞中有大量叶绿体,能进行有机物的合成。
(4)买回来的番茄可用保鲜膜包裹放入冰箱冷藏保鲜,保鲜膜内氧气减少、冰箱内的温度低,抑制了番茄的呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而延长番茄的保鲜时间。
故答案为:
(1)g。
(2)传粉和受精;④胚珠。
( 3)b。
(4)呼吸。
【点评】掌握光合作用、呼吸作用的概念和根的结构是解题的关键。
34.(5分)在冬季长跑时,某同学常感到不适,于是他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。请分析并回答问题:
(1)长跑时,由于进气量不足,该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法,部分冷空气会从口腔依次经过 咽 、喉、气管等进入肺部。
(2)如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图,图中气体A是 氧气 ,进入毛细血管后与红细胞中的 血红蛋白 结合,再通过血液循环将其运送到全身各处。
(3)该同学长跑时,呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系。如下表所示:
呼吸方式
呼吸频率(次/分)
每次吸入或呼出
的气体量(mL)
每分钟肺泡通
气量(mL)
正常呼吸
16
500
5600
深慢呼吸
8
1000
6800
浅快呼吸
32
250
3200
深慢呼吸时,每次吸入的气体量更多,气体有充足的时间进入肺泡,因此肺泡通气量更大。该同学受此启发,如果想要改善锻炼效果,可以将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为 三步一呼,三步一吸 (填“一步一呼,一步一吸”或“三步一呼,三步一吸”)。
(4)肺是呼吸系统的主要器官,经过一段时间的训练,该同学的肺活量有了显著提高,请列举出该器官适合气体交换的结构特点: 肺泡数量多(或肺泡周围有丰富的毛细血管或肺泡壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成) (写出一条即可)。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,呼吸道既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是呼吸系统的主要器官。
【解答】解:(1)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所。长跑时,由于进气量不足,部分冷空气会从口腔依次经过咽、喉、气管等进入肺部。
(2)如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图,图中气体A是氧气,进入毛细血管后与红细胞中的血红蛋白结合,再通过血液循环将其运送到全身各处。
(3)由表中数据可知,深慢呼吸时,每次吸入的气体量更多,气体有充足的时间进入肺泡,因此,肺泡通气量更大。如果想要改善锻炼效果,可以加强深慢呼吸,将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为“三步一呼,三步一吸”。
(4)肺是呼吸系统的主要器官,肺由许多肺泡构成,肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。
故答案为:(1)咽。
(2)氧气;血红蛋白。
(3)三步一呼,三步一吸。
(4)肺泡数量多(或肺泡周围有丰富的毛细血管或肺泡壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成)。
【点评】回答此题只需知道呼吸系统的组成就可。
35.(5分)水稻是我国重要的粮食作物,科研人员持续培育水稻新品种,不断提升水稻的品质和产量,让国人将饭碗牢牢端在自己手中。如图一是三种育种方法示意图,图二是某育种过程示意图。请分析回答:
(1)如图一①所示,经卫星搭载的普通白稻(籽粒的果皮为白色)种子,在返地种植时,出现了几株果皮为黑色的水稻,这是由于在太空条件下,使种子的 遗传物质 发生改变引起的。
(2)科研人员利用其中一株黑色果皮水稻与普通白稻进行了图二所示的杂交实验。分析图二可知:子二代黑色果皮水稻的基因组成为 EE或Ee (相应基因用E、e表示,要写出所有可能的情况)。
(3)黑色果皮水稻的硒、铁、锌等矿物质元素含量明显高于普通白稻,但同种黑色果皮水稻在不同地区种植后,果实中的矿物质元素含量差异较大。这说明 基因决定生物的性状,但环境也会影响生物的性状 。
(4)水稻花很小,自然状态下很难用人工授粉的方法培育杂交种子,袁隆平团队偶然发现一株雄性不育的野生水稻,利用其与普通水稻杂交,培育出了高产杂交稻。该育种方法对应图一中的 ② (填序号),利用了 基因 的多样性。
【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解:(1)航天工程育种是一种物理诱变育种手段,种子搭乘卫星上太空转一圈,便能诱导其“变”出更优良的品。所以在返地种植时,出现了几株果皮为黑色的水稻,这是由于在太空条件下,种子遗传物质发生改变引起的。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。根据题图分析:亲代黑色果皮水稻与白色果皮水稻进行杂交,则F1均为黑色果皮,则F1中黑色果皮的基因组成为一定是显性性状,若用E表示显性基因,e表示隐性基因,则F1中黑色果皮的基因组成为Ee。F1中黑色果皮水稻进行自交,遗传图解如图所示:
根据遗传图解可知:子二代黑色果皮水稻的基因组成为EE或Ee。
(3)黑色水稻的硒、铁、锌等矿质元素含量明显高于普通白米,但同种黑米在不同地区种植后,果实中的矿质元素含量差异较大,这说明环境也可以影响生物的性状。
(4)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种,属于杂交育种,经过一代代选择,最终培育出性状稳定的新品种,即图一中的②。该育种方法利用了基因的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。
故答案为:(1)遗传物质
(2)EE或Ee(写不全不得分)
(3)基因决定生物的性状,但环境也会影响生物的性状(意近即可)
(4)②;基因
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
36.(5分)我国民间有在家中用糯米自制米酒的习俗,制作米酒时往往有如下几道工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来放置于温暖的地方;③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃左右;④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜;⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。(以上容器和毛巾均要求消毒)
(1)请写出制作米酒的正确操作步骤 ④⑤③①② (用序号表示)。
(2)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是 防止高温杀死酒曲粉末中的酵母菌 。
(3)西西想要将没有用完的糯米保存到明年,他设置了以下三种处理:
组别
A
B
C
实验处理
将晒干的糯米置于塑
料袋中,放在20℃环
境里
将浸软的糯米置于塑
料袋中,放在20℃环
境里
将浸软的糯米置于塑
料袋中,放在﹣16℃环
境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉
发霉
?
①A组可与B组进行对照,可以得出的实验结论是: 水分对霉菌生活有影响 。
②若B组与C组进行对照,推测表格中的“?”处理论上应填 不发霉 。
③根据本实验,请为西西保存糯米写出一点建议: 将晒干的糯米放置于低温环境中保存 。
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解:(1)在制作甜酒时,首先要用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净;然后将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。蒸熟之后,用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,30℃是酵母菌生活的适宜温度;接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合,将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水,最后将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可。故正确的制作顺序是:④⑤③①②。
(2)30℃是酵母菌生活的适宜温度,温度过高会杀死酵母菌,就不能发酵产生酒精。
(3)①A将晒干的糯米置于塑料袋中,放在20℃环境里,B将浸软的糯米置于塑料袋中,放在20℃环境里,A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分,结果A组不发霉B组发霉。所以A组与B组对照可得出的实验结论是:水分对霉菌生活有影响。
②C将浸软的糯米置于塑料袋中,放在﹣16℃环境里,温度较低,霉菌的生长繁殖受到抑制,因此不发霉。
③根据本实验,为西西保存糯米的建议是:将晒干的糯米放置于低温环境中保存。
故答案为:(1)④⑤③①②
(2)防止高温杀死酒曲粉末中的酵母菌
(3)①水分对霉菌生活有影响
②不发霉
③将晒干的糯米放置于低温环境中保存(其他建议合理即可得分)
【点评】熟练掌握制作家庭制作甜酒的原理、过程以及注意事项,认真作答。
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