2023年山东省菏泽市巨野县九年级二模英语试题

英语模拟试题(二）参考答案

选择题部分

       非选择题部分

三、阅读理解  （第二节）

56.They met in the station’s connection cabin./ In the station’s connection cabin.

57.For about five days./The six astronauts stayed together for about five days .

58.The Shenzhou XV astronauts/Chen Dong, Deng Qingming and Zhang Lu

59.六位伟大的宇航员高兴地聊了一会儿，他们拍了一些照片。

60.The great/exciting moment.或The great/exciting meeting或In a space station at the same time.

评分细则：1.每小题2分，语意合理无误，无明显语法错误者，不扣分，整题满分10分；

2.每小题凡中有语法错误，无论多少，均扣1分；

3.凡是语义表达错误者，即使语法正确也得0分；

         4.第60小题，出现关键词Li Ziqi或者Chinese story teller或者Chinese food blogger均可以得一分。

5.第59小题的翻译部分只要能够达意，没有明显汉语表达错误即可以得分；译出关键词praise、without、telling good stories任何一个即可以得1分。

四、综合填空

61.   experience  62.if    63. volunteers   64. during     65. joined  

66. easy     67. me       68. patiently      69. helping     70.first

评分细则：1.每小题1分，选词正确，形式无误者，不扣分；整题满分10分；

2.选词正确，形式有误者，扣0.5分；

3.选词不正确者，不得分。 

五、书面表达

71.doing homework   72.ourselves  73.turn to  74.textbooks  75.while doing homework

评分细则：1.每小题1分，语意合理无误，无明显语法错误者，不扣分，整题满分5分；

2.有语法或拼写错误，无论多少，均扣0.5分。

第二节：

Hello, boys and girls! I’m glad to share my story with you.

    When I was in Grade 3, I had a great chance to play a role in a school play. I was very happy, and I prepared for it well. However, something terrible happened when I performed — I was too nervous to remember the words. Then I left the stage quickly. When I saw my teacher, I couldn’t help crying. It was my fault that the performance was not successful. I worried that I had let my teacher and classmates down. But to my surprise, they all comforted me with warm words. At that moment, I realized that I should try to do better next time rather than regret what I had done. From this experience, I learned that it’s not terrible to fail as long as I can stand up in failure.

     Thank you for listening.

评分细则：本小题满分15分，评分可分为三个档次：

第一档：符合本题写作要求，要点完整，语句得体，能够真实准确达到交流目的，基本没有语法、拼写错误，书写工整，得11—15分；

第二档：基本符合本题写作要求，要点基本完整，语句通顺，能够基本达到交流之目的，但有少量语法、拼写错误，书写较工整，得6—10分；

第三档：短文不通顺、不完整，表达不清，不能达到交流之目的，语法、拼写错误较多，书写乱，得5分以下。

   注意：1字体影响分数1-3分，不能因为字体不佳而简单认为看不清楚而判零分

2.   批阅书面表达时，起初大家可以阅卷慢一点，待熟悉后再利用阅卷技巧，提高阅卷速度。
3. 由于书面表达使用双评模式，当两位教师的判分阈值超出4分时，我们将退还重评。

  注意：1.凡是简单抄写阅读文段的作品，一律判零分

2.     凡是叙事时态错误或者要点不全者的作品，扣除3分。