道德与法治(南通卷)2023年中考考前最后一卷(全解全析)
展开2023年中考考前最后一卷【南通卷】
道德与法治·全解全析
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B | D | A | D | A | D | A | B | B | C |
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1.【答案】B
【详解】本题考查少年有梦的知识。①③:一条用心走,叫做梦想,启示我们少年有梦,要怀揣梦想,有梦想就有希望;一条用脚走,叫做现实,启示我们少年有梦,不止心动,要不懈奋斗,努力是梦想与现实之间的桥梁,故①③说法正确;②:改变自己在题文中没有体现,故②说法与题不符;④:脚踏实地有利于圆梦,故④说法错误;故本题选B。
2.【答案】D
【详解】本题考查以礼待人。D:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,在交往中,不学礼,无以立,体现了以礼待人的重要性,D正确;A:体现的是要正确认识他人和自我,排除A;B:这体现了真诚的重要性,B与题不符;C:体现的是每个人都有优缺点,排除C;故本题选D。
3.【答案】A
【详解】本题考查劳动的重要性。A:题干表述的改革,反映了劳动是幸福的源泉,能促进人的发展,故A符合题意;B:题干表述的内容没有体现每个人岗位不同,从事的劳动也不同,故B不符合题意;C:勤劳勇敢是我国民族精神的内容之一,故C说法错误;D:劳动实践不能替代书本学习,故D说法错误;故本题选A。
4.【答案】D
【详解】本题考查对学习的认识和把握。①④:“读书破万卷,下笔如有神”意思是如果读了很多的书,那写文章的时候就有如神助;“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读”意思是男人如果想实现生平最大的志向,就勤快的抱着诗书礼易乐春秋这六经在窗前读。这些诗句都说明了读书的好处,可以用作阅读行动的宣传标语,①④说法符合题意;②:比喻在遇到困难一种办法不行时,可以用另一种办法去解决,通过探索去发现答案,告诉人们在逆境中不要失去信心要积极寻找解决办法,与阅读行动无关,②说法不符合题意;③:意思是谁说像小草那样微弱的孝心,能够报答母亲如同春天阳光一样的恩情,告诉我们要孝敬父母,与阅读行动无关,③说法不符合题意;故本题选D。
5.【答案】A
【详解】本题考查网络交友的知识。①:《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示57.8%的青少年选择微信交友,说明网络交友正在成为青少年交友的新方式,故①说法正确;②:41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片,说明网络网络交友方便快捷但缺乏安全性,故②说法错误;③:41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片,说明网络网络交友缺乏安全性,青少年应增强网络自我防范和保护意识,故③说法正确;④:网络交友具有虚拟性,带有很多不确定因素,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,网络交友比现实交友更值得信任的说法太绝对,故④说法错误;故本题选A。
6.【答案】D
【详解】本题考查劳动、生命的价值、职业选择。②③④:题干中,正值当下大学毕业生面临就业困境,这一话题带动青年的就业压力和关于成功的标准问题再次受到热议,启示我们要持续奋斗,用青春和汗水才能书写生命价值,劳动不分贵贱,拧螺丝同样应该受到尊重,择业要结合自身实际和社会发展需要,故②③④正确;①:高学历不一定就该获得高回报,故①错误;故本题选D。
7.【答案】A
【详解】本题考查维护国家安全。BCD:维护国家安全,人人可为。分析选项,小王发现有人在互联网上散布危及国家安全的言论,立即拨打12339;小刘“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口,立即删除了照片;小李响应国家号召,积极应征入伍,主动请缨到新疆服役,卫国戍边,故BCD正确,不符合题意;
A:选项的意思与维护国家安全无关,故A错误,符合题意;本题是逆向选择题,故本题选A。
8.【答案】B
【详解】本题考查规范权力运行。B:根据题干描述可知,“躺平式干部”违背了法定职责必须为,敢于担责的要求,B正确;A:“躺平式干部”没有违背法无授权不可为的要求,排除A;C:说法正确但题干没有体现,排除C;D:政府干部依法行政,D错误;故本题选B。
9.【答案】B
【详解】本题考查友谊、孝顺父母、认识自己、诚信。①:友直,友谅,友多闻,益矣的意思是与正直的人交朋友,与诚信(谅,诚信)的人交朋友,与知识广博的人交朋友,是有益的。说明我们要结交有益的朋友,故①说法正确;③:不己知者,焉能知人的意思是不认识自己,怎么能认识别人呢?强调认识自己的必要性,故③说法正确;④:人而无信,不知其可也的意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以(做成事),强调诚信的重要性,故④说法正确;②:孝顺父母可以有自己的主见,故②说法错误。
10.【答案】C
【详解】本题考查增强宪法意识。C:法学家庞德的话体现了要树立法治意识,要求我们中学生要树立宪法意识,理解认同宪法,故C说法正确;A:不是中学生可以做的,故A说法错误;B:说法正确但与题干主旨增强宪法意识无关,故B不符合题意;D:中学生没有职权,故D说法错误;故本题选C。
11.【答案】D
【详解】本题考查民主集中制。D:全国人民代表大会第五次会议审议批准政府工作报告,体现了国家权力机关在国家机构中居于主导地位,故D说法正确;AB:小区业委会、党的各级委员会不是国家机构,故AB不符合题意;C:体现的是依法行政,故C不符合题意;故本题选D。
12.【答案】A
【详解】本题考查基本权利和义务。①④:根据所学,公民基本权利包括人身自由、人格尊严;劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,故①④正确;②:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,是子法和母法的关系,不是包含与被包含的关系,故②错误;③:社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权,不包括政治权利;依法纳税是公民的基本义务,故③错误;故本题选A。
13.【答案】D
【详解】本题考查依法维权。①②③:当消费者的权益受到侵害时,应通过与经营者协商和解,请求消费者协会调解,向有关行政部门申诉,可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁,还可以向法院提起法律诉讼,通过法律途径解决,①②③正确;④:应向法院提起法律诉讼,④错误;本题是逆向选择题,故本题选D。
14.【答案】A
【详解】本题考查对民主形式和民主制度的认识和把握。A:“有事多协商、遇事多协商、做事多协商”体现的是协商民主;“基层社会治理”体现的是基层群众自治制度,故A符合题意;BCD:题干体现的是协商民主和基层群众自治制度,BCD与题干描述不符,故BCD不符合题意;故本题选A。
15.【答案】D
【详解】本题考查公平正义。D:“享有平等机会”“保障妇女、儿童、老年人、残疾人合法权益”“力求解决行政执法领域存在的畸轻畸重、类案不同罚、执法“一刀切”等突出问题”均体现了维护社会公平正义,故D正确;A:材料一体现了大力发展职业教育,故A排除;B:材料二体现了关心关爱弱势群体,故B排除;
C:材料三体现了着力规范权力运行,故C排除;故本题选D。
16.(8分)
【答案】(1)属于行政违法行为
(2)共同点:法律条款都是关系国家安全的要求,理由:国家安全关乎国家生存与发展,是人民幸福感安康的前提,国家安全是实现国家利益最根本的保障。
(3)①有利于依法规范网络行为,净化网络生态;
②有利于依法打击网络违法,维护网络秩序;
③为维护网络空间主权、国家安全、社会公共利益提供法律依据;
④依法保障公民和其他组织的网络合法权益;
⑤有利于促进经济社会信息化健康发展。
【分析】考点考查:违法行为的分类、国家安全、合理利用网络
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:法治观念、政治认同、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用违法行为类别的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:杭州王姓业主随意发布虚假信息造成不良影响→联系行政违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用国家安全的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国数据安全法》等法律法规→联系多关系国家安全的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本问考查国家安全的重要性,可以根据教材知识进行回答。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用网络的有关知识,从意义类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《中华人民共和国网络安全法》等法律的出台的意义→联系规范网络行为;打击网络违法行为;维护网络安全,保障公民合法权益,促进经济社会健康发展等。
第三步:整合信息,组织答案。
17.(12分)
【答案】(1)我国实施依法治国基本方略,推进科学立法,实行良法之治,坚持走中国特色社会主义法治道路。法制完善、社会稳定,让中国人充满自信。
(2)观点错误。
①我国立法工作取得新进展新成效,但全面依法治国必须坚持厉行法治,坚持厉行法治既需要推进科学立法,还需要推进严格执法、公正司法和全民守法;
②党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展化解矛盾维护稳定应对风险的能力;
③公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;
④要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣违法可耻”的法治文化导向。
(3)案由:生命是宝贵的,守护生命首先要关注身体。青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着民族振兴的使命;有利于促进个人的健康成长;有利于实现生活的幸福;有利于提升我国的竞争力,为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。
建议:举办多层次多形式的学生体育运动会,积极开展竞技性和群众性体育活动。
【分析】考点考查:依法治国、珍爱生命的有关知识。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、道德修养、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用依法治国、法治的要求、坚持走中国特色社会主义法治道路的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国出台了一系列法律法规→可链接依法治国+法治的要求。
关键词②:立法工作呈现出覆盖广、数量多、节奏快等特点→可链接科学立法+坚持走中国特色社会主义法治道路。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点:只要基层立法联系点入法,就能建成法治国家了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:虽然立法工作取得成效,但全面依法治国必须坚持厉行法治。
论据②:厉行法治的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用珍爱生命、爱护身体、保护青少年健康成长的有关知识,从原因、措施等类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:现在孩子体质差、很多小胖墩、小豆芽→可链接珍爱生命、爱护身体+促进青少年健康成长+提升竞争力。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查为加强青少年体质健康提建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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