部编版六年级语文下册 期末模拟卷（四）【含答案】

这是一份部编版六年级语文下册 期末模拟卷（四）【含答案】，共13页。试卷主要包含了选择题，读拼音，结合语境写词语，填空，语言实践，阅读下面的材料，完成练习，读《骑鹅旅行记，课外阅读，习作表达等内容，欢迎下载使用。

班级： 姓名： 考号： .
一、选择题。(填序号，共10分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )（1分）
A.掺和（chān） 黄焖鸡（mēn） 缥缈（miǎ）
B.日晷（ɡuǐ） 商业簿（bù） 沧沧凉凉（cānɡ）
C.藤蔓（màn） 华罗庚（huá） 鄙夷（yí）
D.戛然而止（ɡǎ） 花圃（pǔ） 追悼（dà）
2. 下列古诗句默写正确的一项是( )（1分）
A. 轻烟散入五候家 B. 今月月明人尽望
C. 任尔东西南北风 D. 要留青白在人间
3. 下列加点字词解释不正确的一项是( )（1分）
A. 扬汤止沸(汤水) B. 鸿鹄之志(天鹅)
C. 孰是孰非(谁) D. 走马观花(跑)
4.将下列三个句子填入文段横线处，最恰当的一项是( )（1分）
文学是________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；文学是________，你尽可翕（xī）动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；文学是________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
A.一座姹紫嫣红的百花园 一杯回味无穷的香茗 一首清脆圆润的古曲
B.一杯回味无穷的香茗 一首清脆圆润的古曲 一座姹紫嫣红的百花园
C.一首清脆圆润的古曲 一座姹紫嫣红的百花园 一杯回味无穷的香茗
D.一首清脆圆润的古曲 一杯回味无穷的香茗 一座姹紫嫣红的百花园
5. 下面句子中，没有语病的一项是( )（2分）
A.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得很是分外热闹。
B.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
C.父亲一向是慈祥的，从没有打过我们，更没有骂过我们。
D.他紧紧地不得不用两只手抓住雄鹅的羽毛。
6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )（2分）
A. 这天山上有的是成群的野羊；草鹿；野牛和野骆驼。
B. “吃——饭——啦——”厨房里传来爸爸的喊声，我们一窝蜂地拥到餐桌边。
C. “你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”
D. 这学期我最喜欢的课文选自英国作家笛福的“鲁滨逊漂流记”。
7.把下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的排序是( )（2分）
①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。
②生活中误用成语的现象十分普遍。
③成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。
④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。
⑤然而，我们许多人连这最起码的要求也做不到。
A. ②③①④⑤ B. ③①④⑤②
C. ①④⑤②③ D. ③①⑤④②
二、读拼音，结合语境写词语。(6分)
行走在如画的风景里——雁山云影，夜夜在梦中 pái huái（ ）；百丈瀑，日日在耳边回响。春天驻足籀园，漫步shū jí（ ）的海洋，夏日游于翠微山公园，倾听xī shuài（ ）qīnɡ cuì（ ）的歌唱。巍巍青山yī wēi（ ）着楠溪江……这里竟美得如此chè dǐ（ ）。
三、填空。（22分）
1.过年的时候吃鱼，其寓意是____________；中秋节吃月饼，其寓意是____________。（2分）
2.“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。”请你根据横线上的语句的写法，以“喜欢”为内容，发挥想象，仿写句子。（2分）
喜欢：_____________________________________________________________。
3.很多事物在诗词中被赋予了人的品格和志向，我积累的这种诗句有：________________，________________。（2分）
4.我积累的赞美音乐好听的成语有______________、______________。（2分）
5.“______________，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。（1分）
6.需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难。劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知的谚语是：___________________，___________________。（2分）
7.送别诗是我国古代诗词海洋中璀璨的明珠。王维在《送元二使安西》中写道：__________________，___________________。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》里说，___________________，___________________。高适在《别董大》里安慰友人：___________________，___________________人不识君。（3分）
8.人们常用杜甫的诗“__________________，__________________”一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的影响。（2分）
9.生命是什么？生命就是文天祥“__________________，__________________”的浩然正气，是郑燮“__________________，__________________”的铮铮铁骨。（4分）
10.仿写句子，要求句式一致，语意连贯。（2分）
分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想______________________，您却______________________；我原想______________________，您却______________________。老师啊，您给予的精神财富，我们怎么能忘记？
四、语言实践。(5分)
长沙市某小学六年级(二)班将举办“百善孝为先”的主题班会，请你按要求完成下面各项任务。
(1)请你根据示例再设计两个活动环节。(2分)
示例一：小明讲述孟佩杰的故事
示例二：全班齐诵《游子吟》
你设计的活动环节：A.
B．
(2)仿照下面的句子，再续写一句，表达你对母爱的感受。(3分)
母爱是什么？母爱是登高远眺时的一架云梯，母爱是我们疲惫时依靠的大树。


五、阅读下面的材料，完成练习。（5分）
材料一：在李白的1166首诗中，“月”字出现523次，占二分之一。如“床前明月光，疑是地上霜”“今人不见古时月，今月曾经照古人”“举杯邀明月，对影成三人”。
材料二：古风音乐歌曲中含“月”的比比皆是：《彩云追月》《二泉映月》《平湖秋月》《汉宫秋月》《月儿高》《春江花月夜》等。民歌中也有《半个月亮爬上来》。现代关于“月”的歌曲更是俯拾皆是，如《十五的月亮》《十五的月亮十六圆》《明月几时有》《月亮代表我的心》……
材料三：成语中有月光如水、闭月羞花、花前月下、月下老人、月满则亏、披星戴月、众星拱月等。月同时常用于女子名字：小月、柳月、新月等。其他还有月山、月牙泉、月坛、月饼之说。
1.中华民族自古以来就有着浓浓的月亮情结。在中国文化里，月亮有哪些象征意义？（至少写两条）（2分）
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2.你还知道哪些关于月亮的古诗词？请写出一首。（2分）
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3.月亮有许多别称，你能说出几个？（不少于两个）（1分）
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六、读《骑鹅旅行记（节选）》，完成练习。（10分）
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。
“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说□“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”
“你过来，”名叫金百合的牛说□“我要让你在我的角上跳舞。”
“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。
“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大□最聪明，现在也最生气。“你过来，”她说□“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”
男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。但是牛都不听他说话。她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。
他垂头丧气地从牛棚里走了出来。院子里不会有人帮他寻找小狐仙，这他是能够理解的。在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。
1.请你在文中的“□”里，填写恰当的标点符号。（2分）
2.文中第1自然段使用了什么修辞手法？其中哪些词用得妙？联系下文说说作者这样写表达了什么。（3分）
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3.联系上下文说说文中加点词语“滋味”的意思。再读画“ ”句子，说说文中“你曾多次……多次……多次……”一句表达了什么感情，并仿写句子。（5分）
滋味：_____________________________________________________________
句子表达的情感：___________________________________________________
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仿写句子：__________________________________________________________
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七、课外阅读。（12分）
时 间
每天早上起来，就计划这一天该做些什么，到晚上躺在床上，好像什么也没有做。记得幼年作文，总爱写“光阴似箭，日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁的老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉了内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说：“是的，我在尽力。但是，我已浪费了几十年。”
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物种起源》；奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人。”
“你有权评定你是个愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
“但是，我年纪大了。”
“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这个计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
“你那位年轻朋友呢？”我问。
“不再年轻，已是中年啦！”
“对他来说，这10年应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。”
“没有，他承认过去的10年是空白的，真正的空白。”
“为什么？”
“依旧熙熙攘攘、推推挤挤地生活，10年，一眨眼就过去了。”
这一番话，如当头一棒，我呆了。
1.读第1自然段，找出两个描写时间过得飞快的词语，并谈谈你的看法。（3分）
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2.你敬佩文中的老人吗？为什么？（2分）
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3.从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上你学到了什么？（3分）
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4.下面关于达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人这四个人的说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.达尔文是英国人，他的《物种起源》是现代生物学的开山之作。
B.海明威是美国人，他写的《老人与海》《复活》被称为世界名著。
C.奥本海默是美国犹太裔物理学家，曼哈顿计划的领导者，他主导制造出世界上第一颗原子弹。
D.居里夫人祖籍波兰，居里夫人的丈夫和女儿也是诺贝尔奖获得者。
5.写出一两条你积累的珍惜时间的名言。（2分）
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八、习作表达。（30分）
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，
有真情实感。字数不少于450。
题目一：童年记忆深处的那一刻
“童年”在人的一生中是最美好的、最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活陪伴着我们健康成长，童年记忆深处的很多时刻都会给你留下永不磨灭的记忆。请选择一次自己的成长经历，写一篇记叙文。
题目二：假如我可以穿越到__________
同学们，想象可以让我们思接千载，视通万里。如果可以时空穿越，你最想穿越到什么时候？或许你想和某一历史名人对话，或许你想穿越到未来世界看一看……请展开想象，先把题目补充完整，再写一篇想象作文。
参考答案
一、1. B 2. C 3. A 4. C 5. D 6. B 7. B
二、行走在如画的风景里——雁山云影，夜夜在梦中 pái huái（徘徊）；百丈瀑，日日在耳边回响。春天驻足籀园，漫步shū jí（书籍 ）的海洋，夏日游于翠微山公园，倾听xī shuài （蟋蟀）qīnɡ cuì （清脆）的歌唱。巍巍青山yī wēi（依偎）着楠溪江……这里竟美得如此chè dǐ（彻底）。
三、1.年年有余 团团圆圆
2.我喜欢这个礼物，喜欢得要发狂
3.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
4.绕梁三日 余音绕梁 5.情以物迁
6.书到用时方恨少 事非经过不知难
7.劝君更尽一杯酒 洛阳亲友如相问 莫愁前路无知己
8.随风潜入夜 润物细无声
9.人生自古谁无死 留取丹心照汗青 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
10.撷取一片绿叶 给了我整片森林 捧起一朵浪花 给了我整个海洋
四、
(1)A.藏羚羊的跪拜等系列图片
B．做卡片，给父母写祝福
(2)示例：母爱是什么？母爱是为我们遮风挡雨的一把大伞，母爱是儿女归来时的灯塔。
五、1.圆圆的月亮象征着团圆；月亮象征着身在异乡的游子对故乡、亲人无尽的
思念。
2.望月怀远
[唐]张九龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
3.玉兔、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、顾兔、婵娟、玉盘等。
六、1.， ， 、 ，
2.夸张。“只有、但、却、至少”几个词用得好。设置悬念，引起读者阅读兴趣，同时，为下文埋下伏笔，反衬出三头牛的生气程度，从侧面写出了尼尔斯变小之前调皮捣蛋的个性特点。
3.比喻某种感受。运用排比的修辞手法，增强了语气，表达了五月玫瑰的愤怒之情。同时也说明了尼尔斯捣蛋的次数之多，突出了尼尔斯贪玩、任性、喜欢捉弄人的顽皮小男孩形象。在我成长的路上，您多次为我擦干眼泪，多次鼓励我，多次替我分担烦恼，老师，您是我的良师益友。
七、1.光阴似箭、日月如梭。我觉得时间过得飞快，我们要珍惜时间，在有限的时间里做更多有意义的事情。
2.我十分敬佩。因为他告诉了我要有明确的目标，要珍惜时间，乐观地对待人生。他自己也是如此。（言之有理即可）
3.做人要有明确的目标，要珍惜时间，乐观地对待人生。
4.B
5.示例：最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
合理安排时间，就等于节约时间。——培根
八、习作表达略。
题型
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
600字