初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》：快速阅读巩固练习

这是一份初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》：快速阅读巩固练习，共3页。试卷主要包含了填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
《海底两万里》必背知识点集锦一、填空题 1、凡尔纳是____国的科幻小说家，被人们誉为“科学时代的预言家”和“_______________________”。他的“海洋三部曲”第一部是《________________________》，第二部是《________________》，第三部是《________》。2、______________是《海底两万里》的重要主题。这部小说最鲜明的特色在于______和______的巧妙结合。3、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长______、生物学家__________、他的仆人________和加拿大捕鲸手__________。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长________，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。4、“尼摩”是音译的，其词意是___________。在他的身上，体现了作者对______、社会正义和人类平等的不懈追求。5、《海底两万里》中______________（鹦鹉螺号）潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用______发电。6、尼摩船长的国籍是_______，在《_________》里有说明。尼摩船长仍与大陆保持着联系。他用海底沉船里的千百万金银_____________________________。7、尼摩船长会说______种语言，分别是________、________、________、________。8、《海底两万里》中尼摩船长说了一句“______________________________”来形容人类的进步。9、《海底两万里》中人物在印度洋的_________和_______展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的_______，它的肉当晚就被端上了餐桌。10、潜艇上的人睡的床是用_________做的，穿的衣服是用____________做的，用来写字的笔是用__________做的，墨水是用_______或_______的分泌物做的，布是用__________做的。11、《海底两万里》题目中的“里”指的是_______。《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用_______进行呼吸。海洋中最多的生物是______生物。12、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《________________》。13、鹦鹉螺号上的藏书量是_________册，鹦鹉螺号的造价是_______万法郎，鹦鹉螺号的最快速度是每小时50海里；鹦鹉螺号最后的结局：________________。  答案：1、法  现代科学幻想小说之父  格兰特船长的儿女  海底两万里  神秘岛2、反对殖民压迫  科学  幻想 3、尼摩  阿龙纳斯  康塞尔  尼德·兰  法拉格特4、不存在的人  科学5、诺第留斯号  海洋6、印度  神秘岛  支援陆地上人们的正义战争7、四  法、德、英、拉丁语8、人类进步得实在是太慢了9、采珠场  鲨鱼  儒艮10、大叶藻  贝壳类的足丝  鲸鱼骨头  墨鱼  乌贼  海洋纤维11、法里  肺  浮游生物12、海底的秘密13、12000  200  卷入漩涡  二、简答题。 1、请简述《海底两万里》的内容。 答案：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇，并且带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。 2、“林肯”号驱逐舰被“神秘动物”“狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来“我”怎么了？请简要概述。 答案：后来，“我”被潜水艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下从“诺第留斯号”潜水艇逃脱，并把这个海底秘密公之于世。 3、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。  答案：从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。 4、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。 答案：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。 5、读完《海底两万里》，对于尼摩船长这个人物众说纷纭。有同学认为他是具有正义感和反抗压迫精神的战士；有同学评价他是知识渊博、富有创造力的智者；还有同学说他虽然外表冷漠，但是内心却很柔软……请结合具体情节，说说你眼中的尼摩船长。 答案：示例1：崇尚自由独立、反对殖民压迫——用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。    示例2：知识渊博、富有创造力——在遇到土著人围攻时，尼摩船长充分发挥自己的聪明才智，用电击退了的土著人。    示例3：外表冷漠，内心柔软——在与章鱼展开肉搏战时，一名船员惨死，他含泪将其安葬在与世隔绝的海底公墓，使他免受鲨鱼和人类的侵扰。    示例4：心地善良、富有同情心——采珠人遭到鲨鱼袭击，立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人，并赠送珍珠给采珠人。    示例5：英勇顽强、不畏艰险——在南极遇到冰山封路，他镇静勇敢，让船员轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。 6、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ 答案：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引人。 海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说与科技发展的某些关系：科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。 7、请结合情节，简要分析《海底两万里》这部小说的艺术特色。 答案：①构思巧妙，情节惊险。“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险，但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。②人物形象鲜明。例如尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人，表现了他的聪明机智。③科学与幻想巧妙结合。“海底世界”情节是幻想出来的，但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。 8、《海底两万里》从“我”的视角叙述有什么好处？ 答案：“我”是故事的叙述者、参与者、见证者，贯穿小说始末，起到线索作用，推动情节的发展，增强故事的真实性。此外，从“我”的视角叙述，便于抒发真情实感。