初中春望学案

这是一份初中春望学案，共2页。学案主要包含了学习目标，合作探究等内容，欢迎下载使用。
二五  杜甫诗三首                                春        望  【学习目标】
1、了解本首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情；提高诗歌的朗读能力。
2、通过分析作者所见、所感、所盼、所思，情景交融的写法。
3、了解战乱给人民带来的痛苦；学习作者忧国忧民的精神。
【合作探究】1、给加点字注音，解释字词。（1组）不胜簪（         ）       烽火（         ）      搔更短（           ）  国：                       破：                      城：                       在：                     深：                       感时：                     花：                      溅：                       恨：                     （2组）别：                      惊：                       烽火：                   连三月：                  抵：                       书：                    白发：                    搔：                       短：                    浑：                      欲：                       不胜：                    簪：                    2、翻译句子。（1）国破山河在，城春草木深。（3组）     感时花溅泪，恨别鸟惊心。（修辞手法：          ）  （2）烽火连三月，家书抵万金。（4组）     白发搔更短，浑欲不胜簪。（          描写）  3、根据课文填一填。（5组）（1）诗的前四句都统领在一个“      ”字中，诗人的视野由     及     ，由    到     ，由    到              。二句写春望所见，其中“      ”字写出了使人触目惊心之景，“     ”字写出来令人满目凄然之景。（2）诗句前四句重在绘景         、        、        ，但景中有情      、      、     、      ，而且景中有意      、        。后四句重在      ，是借事抒情       ，       。情中有景。诗中的景物有声有色，构成有纵感的多维艺术空间。（6组）4、本诗所表达的思想感情是？(全班)