河南省郑州市2023届高三第三次质量预测l英语答案
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英语 参考答案
一、听力理解（20小题，每小题１分，共20分）
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.B 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D 17.A 18.C 19.E 20.B
二、阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）
21.B 22.A 23.D 24.C 25.C 26.C 27.A 28.D 29.C 30.B 31.D 32.A 33.B 34.D 35.C 36.B 37.A 38.D 39.C 40.E
三、完形填空（15小题，每小题1分，共15分）
41.C 42.A 43.B 44.B 45.D 46.A 47.A 48.C 49.D 50.C 51.C 52.B 53.A 54.B 55.C
四、语篇填空（15小题，每小题1分，共15分）
56. harmful 57. encouraged 58. which 59. spread 60. tries
61. better 62. actively 63. ourselves 64. difference 65. leaders
66. with 67. there 68. so 69. a / the 70. what
五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）
71. How is everything going / How are you these days / How is it going /...
72. What are you busy with / What are you doing /...
73. We’re so lucky / That’s true / That’s great / It’s a big surprise /...
74. It helps us to stay healthy and strong /...
75. Would you like to do exercise with me / Do you want to do exercise with me /...
六、书面表达（20分）
What makes a peaceful family
Good morning, everyone! I’m glad to talk with you about what makes a peaceful family. Everyone should play a role in building a peaceful family.
To begin with, family members are supposed to understand each other. Whenever there is disagreement, one should stand in others’ shoes. Also, having more communication is necessary. It’s a good idea to have a family meeting every week. Besides, sharing the housework is a must because it’s tiring for one person to finish all the work. Lastly, we can start family activities like having a family party, which helps to develop our relationships.
In a word, everyone in a family should love each other to make it a better place to live in.
评分标准
1．第1-20题，每小题1分。凡与答不符的均不给分。
2．第21-40题，每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
3．第41-55题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
4．第56-70题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。大、小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，不给分。
5．第71-75题，每小题2分。句中大、小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，无错误，应当给分。
6. 书面表达，20分。
1)评分原则
(1) 本题总分为20分，按4个档次给分。
(2) 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
(3) 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
(4) 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
(5) 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(6) 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
2) 各档次的给分范围和要求
第四档 | 完成了试题规定的任务。 覆盖所有内容要点。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 —有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 |
16～20 | |
第三档 | 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 —应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 |
11～15分 | |
第二档 | 未恰当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 —语法结构单调，词汇项目有限。 —有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 —较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 |
6～10分 | |
第一档 | 未完成试题规定的任务。 —明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 —语法结构单调，词汇项目有限。 —较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 —缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 |
1～5分 | |
0分 | 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 |
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