人教版中考英语复习语法专项突破第1讲名词课件

这是一份人教版中考英语复习语法专项突破第1讲名词课件，共60页。PPT课件主要包含了内容索引，知识网络建构，考点探究突破，考点一　名词的分类，活学活用 ，考点二　名词的数，规则变化 ，不规则变化 ，特殊情况 ，考点三　名词所有格等内容，欢迎下载使用。

名词可以分为专有名词和普通名词。 具体分类如下:
规律总结专有名词的大写(1)专有名词的第一个字母要大写。如: Beijing, English, May(2)缩略的专有名词一般每个字母都大写。如: HB,USA典例1There are sme 　　　and 　　　in the fridge.  A.tmats; milk 　B.tmats; milksC.tmates; milkD.tmates; milks解析:句意: 在冰箱里有一些　　　和　　　。tmat的复数形式是在词尾加-es; milk是不可数名词, 词尾不加-s。 答案:C
方法归纳在解答有关名词分类的题目时, 首先根据句子所提供的关键信息来确定句中所缺的名词是普通名词还是专有名词。若是普通名词首先要考虑是可数名词还是不可数名词; 若是专有名词要注意首字母要大写。在中考试题中专门考查专有名词的试题非常少, 因此在复习时要把普通名词的分类当作重点。
3.The 　　　ften eat grass n the hill.  A.chickenD.sheep答案:D解析:此题考查名词的可数与不可数。chicken, hrse与cw的复数形式应该加-s, 而sheep单复数形式相同, 同时由句中的eat可知主语应为复数形式, 故选D项。
4.My father bught tw　　　 when he came back frm Guilin.  A.milkD.dictinaries答案:D解析:句意: 当我的爸爸从桂林回来时他买了两　　　。milk“牛奶”; bread“面包”; watch“手表”; dictinaries“词典”。根据第一句中的tw可知后面接可数名词的复数形式, 故选D项。 
(一)可数名词可数名词变复数可数名词所表示的人或事物可以用数来计算。数量不超过一个的名词为单数名词; 数量在一个以上的名词为复数名词。通常, 可数名词的单数可以变为复数, 其变化规则和读音规则如下:
典例2—Have yu heard f Lin Zexu and Zhan Tianyu? —Of curse. They are ur natinal 　　　.  A.herD.her’s解析:答语后句意为“他们是我们的民族英雄。” 由are可知, 此处用复数名词heres。故选C项。答案:C
典例3Our schl has fifty-six 　　　teachers.  A.wman’sD.wmen’s解析:man与wman做定语时, 要与所修饰的名词的数保持一致。故选B项。答案:B
(二)不可数名词不可数名词表示的事物一般不能用数量来计算, 也没有词形变化。主要包括物质名词和抽象名词。1.不可数名词的分类
2.不可数名词的量化表达(1)借助sme, much, little, a little, a lt f, lts f, plenty f等来表示。如: much water, sme range juice, a little milk。(2)借助容器来表示。如: a cup f cffee一杯咖啡, ten bags f rice十袋大米。(3)借助计量单位来表示。如: a piece f paper一张纸, a slice f bread一片面包。
典例4—Can I help yu? —Yes, please. I need　　　.  A.three bttle waterB.three bttles waterC.three bttles f waterD.three bttles f waters解析:bttle是可数名词, water是不可数名词, 表达不可数名词数量时常用“基数词+表示数量的名词+f+不可数名词” 形式。答案:C
15.Mr. Li is always patient t give me 　　　n hw t wrk ut the prblems.  A.an adviceB.many adviceC.sme adviceD.lt f advice答案:C解析:句意: 李老师总是耐心地给我一些如何解决难题的建议。advice为不可数名词, 可用sme修饰, 不能用an 或many修饰, D项表述不正确, 应为a lt f 或lts f, 因此答案为C项。
注意几种常见的意义不同的名词
典例5—Mum, I am hungry. May I have sme 　　　?  —Of curse. But dn’t eat t much. A.chickenD.hamburger解析:chicken做“鸡肉” 讲时为不可数名词, B、C、D项为可数名词。由下文t much(太多)修饰不可数名词可知, 空格处应为不可数名词, 故选A项。答案:A
18.I want t tell yu sme exciting 　　　abut my hliday.  A.experienceB.an experienceC.experiencesD.a experience答案:C解析:由句意“我想告诉你关于我的一些假期　　　” 可知, 所缺汉语意思为“经历”, experience作“经历” 讲时是可数名词。 
19.The 　　　which is cked by my mther tastes very nice.  A.FishD.fishing答案:A解析:由is可知主语是不可数名词, 故选A项。
名词所有格表示的是名词的所属关系, 即某物的归属。具体表达形式如下:
注意(1)双重所有格表示部分概念; f所有格只表示所属关系。如: a pht f Tm’s汤姆的一张照片(强调这张是汤姆所有照片中的一张)a pht f Tm汤姆的一张照片(强调照片上的人是汤姆)
(2)钥匙、答案、出入口的所属关系常用t表示。如: the key t the dr 门的钥匙(3)所有格后面名词的省略表示店铺、办公地点、某人的家、公共建筑等地点时, 名词所有格后面的名词习惯上省略。如: the barber’s=the barber’s shp理发店, the dctr’s=the dctr’s clinic诊所
典例6—Are yu sure this is a pht 　　　?  —It surprised yu, didn’t it? But she was nce really thin. A.MaryB.Mary’sC.f MaryD.f Mary’s解析:a pht f Mary“一张玛丽的照片”, 表示照片里的人是玛丽; a pht f Mary’s则表示照片是玛丽的, 照片里的人不一定是玛丽。故选C项。答案:C
23.The nline shp sells 　　　clthing at a very gd price.  A.child and man’s　　　　B.children and men’sC.children’s and menD.children’s and men’s答案:D解析:句意: 这家网店以很优惠的价格出售儿童和男士的服装。由句意可知, 儿童和男士的服饰都有, 所以应分别加-’s。
句子都是由各个功能不同的部分所构成的, 这些部分叫作句子成分。名词在句子中可以做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。
考点四　名词的语法功能
注意名词做定语(1)名词做定语一般用单数。如: Jim wrks in a she factry. 吉姆在一家鞋厂工作。(2)sprts, clthes和sales等词以复数形式做定语。如: I want a sprts car. 我想要一辆跑车。(3)man与wman做定语时, 如果修饰单数名词, 它们就用单数形式; 如果修饰复数名词, 则用复数形式。如: There are fifteen wmen teachers in the schl. 在这所学校里有十五位女老师。
典例7It’s sprts time. Mst 　　　students in Class 1 are playing ftball n the playgrund.  A.by’sD.bys’解析:名词做定语一般用单数形式。故选A项。答案:A
25.All the 　　　in ur schl enjyed themselves n March 8th because it was their wn hliday.  A.men teachers　　　　B.wmen teachersC.wman teacherD.wman teachers答案:B解析:根据句中的三八妇女节, 可知是女教师过得很快乐, 由于All修饰的可数名词用复数形式可排除C项, wman做定语修饰复数名词时, 本身也要变为复数形式。故选B项。
1.family, huse和hmefamily, huse和hme都与“家” 有关, 但所指对象和用法不同。
典例8He was brn in Germany, but he has made China his 　　　.  A.familyD.hme解析:句意: 他出生在德国, 但是他已把中国当作自己的家。family “家庭”; address “地址”; huse“房子”; hme“家”。故选D项。答案:D
27.Hangzhu is 　　　t hundreds f freign friends wh are wrking and studying here.  A.hmeD.rm答案:A解析:hme“家”, 带有感情色彩; huse强调“建筑物”; family强调“家庭”; rm指“房间”。句意: 杭州是成百上千的外国朋友的家, 他们在这里工作和学习。故选A项。
28.Keep ff the drugs(毒品), r yu and yur 　　　will be in great danger.  A.huseD.rm答案:C解析:family“家人, 家庭”, 由上文句意“远离毒品” 可推测下文句意为“否则你和你的家人将处于极度危险之中”。故选C项。
2.sund, vice和nise 这几个名词都与“声音” 有关, 具体区别见下图:
典例9—Hw well she sings! —Yes, she has a very beautiful 　　　.  A.viceD.laughter解析:句意: ——她唱得多么好呀! ——是的, 她有一副优美的嗓音。vice“嗓音”; sund“声音”; nise“噪声”; laughter“笑声”。故选A项。答案:A
30.Many peple like Linda’s sngs because she has a sweet 　　　.  A.sundD.thrat答案:B解析:vice可指“嗓音”, 由句意“许多人喜欢琳达的歌曲因为她有甜美的　　　。” 可知选B项。 
31.We listened t the 　　　f water and fell asleep n that day.  A.niseD.sng答案:C解析:sund指自然界的一切声音。由句意“那天我们听着水声入睡。” 可知选C项。
3.infrmatin, news和message(1)infrmatin“信息”, 通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。它侧重内容, 是不可数名词。如: I hpe yu can prvide me with sme infrmatin abut the trip. 关于这次旅行, 我希望你可以给我提供一些信息。
(2)news“新闻”, 一般指通过广播、电视、报纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新消息, 它侧重一个“新” 字, 是不可数名词。如: N news is gd news. 没有消息就是好消息。(3)message“信息”, 一般指口头传递的或书写的“消息”, 是可数名词。如: I will leave a message n his table. 我会在他的桌子上留言。
典例10Great 　　　fr ftball lvers — many sccer schls will be built in ur cuntry. A.newsD.infrmatin解析:句意: 对于足球爱好者来说是个好消息——我国将建许多所足球学校。news “消息”, 是不可数名词; message“信息”, 是可数名词; situatin “状况”, 是可数名词; infrmatin“信息”, 是不可数名词。故选A项。答案:A