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    小学语文人教部编版五年级上册搭石完整版ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册搭石完整版ppt课件,文件包含05《搭石》第2课时课件pptx、05《搭石》第2课时教案docx、05《搭石》第2课时导学案设计docx、05《搭石》课时测评docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共9页, 欢迎下载使用。

    5 搭 石

    字词积累练

    一、读句子,给加点字选择正确的读音,画

    1.山洪过后,人们出工,收工,赶集,访(fáng fǎng)友,来来去去,必须脱鞋(wǎn miǎn)裤。

    2.搭石上人影(chuò zhuó)绰,给人画一般的美感。如果哪里没有摆搭石,那里的人就会受到责备。

    3.乡亲们之(jiān jiàn)的联系从来没有(jiān jiàn)断过。

    二、看拼音,写词语。

    xùn  qī    jiàn  gé    lǎn  duò    píng  héng   xié  tiáo

     

     

    语句应用练

    三、读句子,按要求完成练习。

    1.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

    (1)这句话写了上了点儿年岁的人________________________________________的情景。

    (2)从“只要”“一定”“直到”这些词语中可以体会到乡亲们的____________________________。

    2.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

    (1)这几句话描写的是乡亲们________________的情景,主要写了人们的动作,这些动作用句子中的一个词语来描述就是________________。

    (2)“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去”让人感受到乡亲们走搭石的________美;“嗒嗒的声音”让人感受到________美;“清波漾漾,人影绰绰”让人感受到________美。

    3.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿照句子,把下面的句子补充完整)

    一只只小纸船顺水漂远,它们____________________________,也____________________________。

    篇章感悟练

    四、根据课文内容想象画面,完成练习。

    搭石,构成了家乡的________________。

    搭石,联结着故乡的小路,也联结着________________________。

    阅读理解练

    五、课内阅读。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

    1.这段文字约有160字,我阅读的时间约为________分钟。

    2.选文主要写了(   )。

    A.乡亲们走搭石  B.乡亲们在搭石边话家常  C.年轻人背老人过搭石  D.乡亲们礼让搭石

    3.初读课文时,如果不懂“理所当然”这个词,可以跳过去继续读,因为不影响理解主要内容。学习课文后可以知道“理所当然”的意思是________________________________________________。人们把________________________________________________看成是“理所当然”的事。

    4.选文中列举了_______________________________和____________________________两个事例,突出了山里人________________________________的美好品质。

    5.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是(     )(多选)

    A.赞扬了搭石任人踩踏却无怨无悔、默默奉献的品质。

    B.赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

    C.一排排搭石任人踩踏,却无怨无悔,正是乡亲们无私奉献精神的写照。

    D.搭石是联结着乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

    表达交流练

    六、《搭石》的作者运用以小见大的写法,通过写摆搭石、走搭石等小事,赞美了人们的心灵美。请你也用这种方法,续写下面的内容。

    每当大雨过后,有条小路上总是有很多积水。_______________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    综合实践练

    七、请你根据自己的积累,完成下面的练习。

    1.与“守望相助”意思相近的成语有________________、________________。

    2.补充《诗经·秦风·无衣》中的句子。

    ________________?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。________________!

    参考答案

    一、1.fǎng wǎn 2.chuò 3.jiān jiàn

    二、汛期 间隔 懒惰 平衡 协调

    三、1.(1)调整搭石 (2)淳朴善良、默默无闻、无私奉献 2.(1)走搭石 协调有序 (2)动作 音韵 画面 3.带去了我们对远方亲人的思念 带去了我们对亲人的美好祝福

    四、一道风景 走 让 协调有序 无私奉献 乡亲们美好的情感

    五、1.1 2.D 3.从道理上说应当这样 年轻人背老人走搭石 4.两个人面对面走搭石互相礼让 年轻人背老人走搭石 互敬互让、友善互助 5.ABCD

    六、示例:这时,人们总能看见一位年过花甲的老人用小盆把路面坑洼里的积水舀到水桶里,再把水倒掉。有人问老人为什么在这里舀水,他说这地方积了水,人们出行不方便。说完,老人拎着装满水的水桶又去倒水。人们都说,这是一位令人尊敬的老人。

    七、1.同舟共济 同心协力 2.岂曰无衣 与子同仇

     

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