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    2022-2023学年天津市部分区八年级(下)期中生物试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年天津市部分区八年级(下)期中生物试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,简答题,识图作答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年天津市部分区八年级(下)期中生物试卷
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共23小题,共46.0分)
    1. 以黑枣作为砧木,使黑枣树上结出品种优良的柿子,这种繁殖方式是(  )
    A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 压条
    2. 为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴,技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为(  )
    A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 出芽生殖
    3. 下列动物的发育过程属于完全变态发育的是(  )
    A. 蟑螂 B. 蟋蟀 C. 蝗虫 D. 家蚕
    4. 地中海实蝇是一种危害水果和疏菜的害虫,其发育过程为完全变态,经历的时期是(  )
    A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→蛹→幼虫→成虫
    C. 卵→若虫→成虫 D. 卵→若虫→蛹
    5. 下列关于青蛙的叙述,错误的是(  )
    A. 变态发育 B. 体内受精 C. 发育离不开水 D. 水陆两栖
    6. 下列关于生物个体发育的叙述,哪些是家蚕和青蛙都具备的特点(  )
    ①发育过程在水中进行  ②发育的起点是受精卵  ③发育过程有蛹期  ④幼体和成体有很大差异.
    A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
    7. 如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如(  )

    A. 体内受精 B. 有性生殖 C. 变态发育 D. 卵外有壳
    8. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这句诗描写的是鸟的繁殖行为的哪个过程(  )
    A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 育雏
    9. 下列不属于相对性状的是(  )
    A. 豌豆的圆粒与皱粒 B. 番茄的红果与黄果
    C. 鸡的玫瑰冠与单冠 D. 绵羊的卷毛与山羊的直毛
    10. 下列属于遗传现象的是(  )
    A. “一母生九子,连母十个样”
    B. “种瓜得瓜,种豆得豆”
    C. —对正常毛色的孟加拉虎,生下了一只白色的幼虎
    D. 母亲的血型是A型,所生的孩子的血型是B型
    11. 如图是男性成对染色体排序图,下列叙述正确(  )

    A. 每条染色体上只含有一个基因 B. 男性的性染色体组成为XX
    C. 男性精子中含有22条染色体 D. 男性精子中含有23条染色体
    12. 决定人能卷舌的基因(A)是显性基因,不能卷舌的基因(a)是隐性基因。下列叙述正确的是(  )
    A. 能卷舌个体的基因组成一定是AA B. 不能卷舌个体的基因组成是Aa
    C. 能卷舌个体的基因组成是AA或Aa D. 不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa
    13. 染色体的主要成分是(  )
    A. DNA分子和基因 B. DNA分子和蛋白质分子
    C. 蛋白质分子 D. 基因和蛋白质分子
    14. 在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是(  )
    A. 染色体 B. 精子 C. 卵细胞 D. 精子和卵细胞
    15. 下列现象属于可遗传的变异是(  )
    A. 野外工作者肤色较黑 B. 无光条件下长出的蒜苗是黄白色
    C. 近亲结婚导致的白化病 D. 爱美人士美容手术后变成高鼻梁
    16. 现有精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条?(  )
    A. 5条 B. 4条 C. 3条 D. 2条
    17. 据报道,袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比,具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点。“巨型稻”的获得,根本原因是改变了水稻的(  )
    A. 生长环境 B. 生物性状 C. 种植方式 D. 遗传物质
    18. 下列关于正常男性染色体的叙述错误的是(  )
    A. 体细胞中有1对性染色体 B. 体细胞中Y染色体一定来自父亲
    C. 精子中一定不含X染色体 D. 精子染色体数目为体细胞一半
    19. 被誉为“杂交水稻之父”的是(  )
    A. 钟南山 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 王应睐
    20. 通过大胆假设,小心求证,许多科学家认为与现代大气成分相比,原始大气中不含的物质是(  )
    A. 氧气 B. 甲烷 C. 氢气 D. 氨气
    21. 有关地球上生命起源的观点,你认为正确的是(  )
    A. 由上帝创造的
    B. 由外空间掉下来的
    C. 原始海洋中的物质经过漫长的岁月逐渐演变来的
    D. 是地球上的物质在短时间形成的
    22. 始祖鸟化石证明了鸟类是由(  )进化而来.
    A. 古代鱼类 B. 古代爬行类 C. 古代两栖类 D. 不能确定
    23. 冬天的雷鸟和夏天的雷鸟体色不同.用达尔文的进化观点分析,这是(  )
    A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 寻找食物的结果 D. 过度繁殖的结果
    第II卷(非选择题)
    二、简答题(本大题共7小题,共48.0分)
    24. 请根据如图图解回答。
    (1)正常女性产生的卵细胞中,性染色体是 ______ 。正常男性产生的精子细胞中,性染色体是 ______ 。
    (2)受精卵的性染色体是 ______ 时,将发育为男孩,受精卵的性染色体是 ______ 时,将发育为女孩。

    25. 请根据动植物进化的大致历程图回答。

    (1)一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到 ______ ,由低等到 ______ ,由水生到 ______ 。
    (2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为 ______ ,这有利于其躲避敌害或捕食猎物。
    26. 请根据一对基因在亲子代间的传递图解回答。

    (1)决定人类能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因。如图所示,父亲能卷舌,基因组成是AA,他传递给子代的基因是 ______ (填“A”或“a”),母亲的基因组成是aa, ______ (填“能”或“不能”)卷舌,她传递给子代的基因是 ______ (填“A”或“a”)。
    (2)图中受精卵的基因组成是 ______ 。
    27. 孟德尔用纯种豌豆进行杂交实验,将高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,产生的种子种下后,长成的植株都是高茎的。请分析回答。
    (1)豌豆的高茎和 ______ 是一对相对性状,属于显性性状的是 ______ 。
    (2)杂交得到的高茎豌豆的基因组成是 ______ 。
    28. 沃柑最先是由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘杂交育种而来的柑橘类水果,后引进我国,盛产于广西、广东一带。沃柑结合了“坦普尔”与“丹西”的双重优点,果实圆润,表皮光滑,果肉橙红色,果肉细嫩少渣,多汁味甜,不仅营养价值更高,口感也更好。如图是沃柑的培育过程,请回答:

    (1)过程①属于 ______ 生殖方式,过程②属于 ______ 生殖方式。
    (2)生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙作为砧木,沃柑枝条作为接穗进行嫁接。嫁接成功最关键的操作是保证 ______ 与砧木的形成层紧密结合。
    29. 斑马鱼性情温和,小巧玲珑,由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明,斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹。请根据如下表分析回答:
    组别
    亲代
    子代

    条状纹×豹状纹
    条状纹(61尾)豹状纹(59尾)

    条状纹×条状纹
    条状纹(93尾)豹状纹(31尾)
    (1)斑马鱼体表的条状纹和豹状纹,称为一对 ______ 。
    (2)根据表中第 ______ 组实验结果,可推断体表斑纹的条状纹是显性性状。
    (3)若用A和a表示控制斑马鱼体表斑纹的基因,则Ⅱ组中亲代的条状纹鱼基因组成是 ______ 。
    30. 如图为几种生物进化历程的简图,请据图回答:
    (1)图中所示生物的共同祖先是 ______ (填字母),在地层出现最早的生物最有可能是 ______ (填字母)类生物。
    (2)地球上最早出现的是 ______ 生物,后来才出现了真核生物。


    三、识图作答题(本大题共1小题,共6.0分)
    31. 请根据家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图回答问题。

    (1)家蚕的一生要经过受精卵、______、蛹和成虫四个时期,这样的发育过程称为______。
    (2)蝗虫的发育过程与家蚕不同,要经过受精卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为______。
    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此使黑枣树上结出柿子的果实,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用柿子的枝或芽做接穗,嫁接到一棵黑枣树上即可。可见B正确。
    故选:B。
    嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
    掌握无性繁殖的几种方式,其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用。

    2.【答案】B 
    【解析】解:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为扦插,扦插可以短时间内大量繁殖出新植株。可见B符合题意。
    故选:B。
    无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.营养生殖无性生殖的一种方式,主要有:嫁接、压条、扦插等。
    解答此题的关键是掌握扦插的概念、应用、优点。

    3.【答案】D 
    【解析】解:ABC、螳螂、蟋蟀、蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,ABC不符合题意;
    D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育,D符合题意。
    故选:D。
    完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶。
     不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,如蟑螂、蟋蟀、蝗虫等。
    解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育。

    4.【答案】A 
    【解析】解:据分析可知,地中海实蝇是一种危害水果和疏菜的害虫,其发育过程为完全变态,经历的时期应该是:卵→幼虫→蛹→成虫。选项A符合题意。
    故选:A。
    (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
    (2)不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
    理解完全变态的发育过程是解答本题的关键。

    5.【答案】B 
    【解析】解:青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,这种受精方式叫做体外受精,青蛙的发育必须在水中进行,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,可见B符合题意。
    故选:B。
    两栖动物包含两个含义:一是从脊椎动物的个体发育来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群;二是从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可以生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
    解答此题要掌握两栖动物的主要特征。

    6.【答案】D 
    【解析】解:①家蚕的发育不在水中进行;青蛙的生殖和发育在水中进行,①错误;
    ②家蚕和青蛙发育的起点是受精卵,②正确;
    ③青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,没有蛹期,③错误;
    ④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;
    青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大,④正确。
    故选:D。
    (1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等。
    (2)青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼体,蝌蚪再发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙个体发育的起点是受精卵。
    掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键。

    7.【答案】B 
    【解析】解:A、天鹅属于鸟类,体内受精;青蛙属于两栖动物,体外受精;故A不合题意;
    B、青蛙和天鹅个体发育的起点是受精卵,都属于有性生殖,故B符合题意;
    C、青蛙属于变态发育;鸭子没有变态发育过程。故C不合题意;
    D、天鹅的卵外有坚硬的卵壳保护;而青蛙的卵外没有坚硬的卵壳。故D不合题意;
    故选:B。
    青蛙属于两栖动物,体外受精、卵生、有性生殖;
    天鹅属于鸟类,体内受精、卵生、有性生殖。
    解答此题的关键是明确动物的生殖和发育状况。

    8.【答案】C 
    【解析】解:鸟类的生殖行为一般包括:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为,“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢,属于筑巢行为。
    故选:C
    回答此题的关键是要明确鸟的生殖行为有哪些。
    并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为,如杜鹃。

    9.【答案】D 
    【解析】解:ABC.豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果与黄果,鸡的玫瑰冠与单冠,这都是同种生物的同一性状的不同表现形式,所以属于相对性状,ABC错误。
    D.绵羊的卷毛与山羊的直毛,是不同种生物,所以不是相对性状,D正确。
    故选:D。
    生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
    掌握相对性状的概念是解题的关键。

    10.【答案】B 
    【解析】解:A、“一母生九子,连母十个样”体现了生物的子代之间在性状上的差异,属于变异现象,A错误。B、“种瓜得瓜,种豆得豆”,体现了生物的亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象,B正确。
    C、正常毛色和白色是一对相对性状是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象,不属于遗传现象,C错误。
    D、母亲的血型是A型,所生的孩子的血型由父母的血型决定,D错误。
    故选:B。
    1、遗传指生命的重要特征,物产生与自己相类似的后代的现象。
    2、变异指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。
    解答此题的关键是知道遗传、变异现象。

    11.【答案】D 
    【解析】解:A、一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,A错误;B、图中的第23对染色体一条大、一条小,为男性,其性染色体为XY,B错误;
    C、人的性别遗传过程如图:

    从性别遗传图解看出,男性精子中含有22条常染色体+X或22条常染色体+Y,C错误;D、从性别遗传图解看出,在形成精子和卵细胞的过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。在正常情况下,人的体细胞中有23对染色体,因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为23条,D正确。
    故选:D。
    男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
    解答此类题目的关键是理解人类的染色体组成以及性别遗传过程。

    12.【答案】C 
    【解析】解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状:当控制生物性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状:当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时,显示隐性性状。显性基因用大写英文字母表示,隐性基因用小写英文字母表示。能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状,能卷舌个体的基因组成是AA和Aa,不能卷舌个体的基因组成是aa。
    故选C。
    生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状:当控制生物性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状:当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时,显示隐性性状。
    此题考查基因的显性和隐性。明确基因的显性和隐性与性状之间的关系是解决此题的关键。

    13.【答案】B 
    【解析】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上与遗传相关的片段叫基因,基因决定生物的性状。
    故选:B。
    染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。
    关键是把握染色体的组成和功能。

    14.【答案】D 
    【解析】解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。
    故选:D。
    基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体。
    亲代传递给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身。

    15.【答案】C 
    【解析】解:ABD、此三项都是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异。
    C、近亲结婚导致的白化病,是遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异.
    故选:C。
    遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
    区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质.

    16.【答案】C 
    【解析】解:人的性别遗传过程如图:

      从性别遗传图解看出,精子中有1条X染色体或1条Y染色体、卵细胞中有1条X染色体、女性的体细胞中有2条X染色体(XX)。一个成熟红细胞没有细胞核,因此没有X染色体;所以,“精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞”,这四个细胞中至少共含有X染色体数═1+0+2═3(条)。
    故选:C。
    (1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
    (2)染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA个蛋白质组成。
    解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程、成熟的红细胞没有细胞核以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

    17.【答案】D 
    【解析】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通栽培水稻相比,从而改变了水稻的遗传物质,使优良的基因重组在一起,培育出产量很高的杂交水稻新品种,提高了作物产量。
    故选:D。
    生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

    18.【答案】C 
    【解析】A、男性体细胞中有1对性染色体是XY,A正确。
    B、男性体细胞中Y染色体一定来自父亲,X染色体来自母亲,B正确。
    C、男性产生的精子有两种:22条+X或22条+Y。故精子中可能含X染色体,C错误。
    D、在形成精子的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子中。故精子的染色体是体细胞的一半,D正确。
    故选:C。
    男女染色体的差别:
    ①常染色体:与性别决定无关的染色体,人共22对常染色体。
    ②性染色体:与性别决定有关的染色体。人有一对性染色体,男性为XY、女性为XX。
    ③男性体细胞中的染色体为:22对常染色体+1对性染色体(XY),产生的精子(生殖细胞)有两种:22条+X或22条+Y。
    ④女性体细胞中的染色体为:22对常染色体+1对性染色体(XX),产生的卵细胞(生殖细胞)只有一种:22条+X。
    正确识记并理解人类染色体的组成是解题的关键。

    19.【答案】C 
    【解析】解:袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育出了杂交水稻,提高水稻的产量,被国际上赞誉为“杂交水稻之父”。
    故选:C。
    袁隆平培育出来了杂交水稻,提高了水稻的产量,是著名的世界杂交水稻之父。
    关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识。

    20.【答案】A 
    【解析】解:A、原始大气中没有“氧气”;
    BCD、甲烷、氢气、氨气,都是原始大气的成分。
    所以,“与现在的大气成分相比”,原始大气中不含的物质是“氧气”.
    故选:A。
    原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。
    解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。

    21.【答案】C 
    【解析】解:化学起源学说认为:地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。
       在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。可见原始生命起源于原始海洋,是经过漫长的岁月逐渐演变来的。
    故选:C。
    随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.
    了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键.

    22.【答案】B 
    【解析】解:1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代的爬行类进化来的,故B正确。
    故选:B。
    鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石。
    知道始祖鸟化石的特点是解答此类题目的关键。

    23.【答案】B 
    【解析】解:生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护。是长期自然选择的结果。
    故选:B。
    自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
    自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.

    24.【答案】X  X或Y  XY  XX 
    【解析】解:(1)从题图中可以看出,只看性染色体,正常女性产生的卵细胞只有一种,性染色体是X,正常男性产生的精子细胞有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。
    (2)精子和卵细胞结合时,如果受精卵的性染色体是XX,那么发育成女孩,如果受精卵的性染色体是XY,那么发育成男孩。
    故答案为:(1)X;X或Y
    (2)XY;XX
    男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
    熟记人的性别遗传的概念是解题关键。

    25.【答案】复杂  高等  陆生  保护色 
    【解析】解:(1)生物的进化历程可概括为:从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。
    (2)动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文认为,这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用,是适者生存,不适者被淘汰。
    故答案为:
    (1)复杂;高等;陆生;
    (2)保护色。
    1、生物进化的实质:种群的基因频率发生变化的过程。生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性。
    2、生物的进化历程可概括为:从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。
    3、生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料;自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种。基因频率的改变会受到突变、选择、迁移和遗传漂变的影响。自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择,因而可以改变种群的基因频率。
    解答此题要理解和掌握生物进化的知识。

    26.【答案】A  不能  a  Aa 
    【解析】解:(1)如图所示,父亲能卷舌,基因组成是AA,他传递给子代的基因是A,母亲的基因组成是aa,她的性状是不能卷舌(卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状),她传递给子代的基因是a。
    (2)从题图中可以看出,受精卵的基因组成是Aa。
    故答案为:(1)A;不能;a;
    (2)Aa。
    基因有显性和隐性之分,其中控制生物显性性状的基因称为显性基因(用大写英文字母如A表示)。控制生物隐性性状的基因称为隐性基因(用小写英文字母如a表示)。
    解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

    27.【答案】矮茎  高茎  Dd 
    【解析】解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子代中只出现了高茎豌豆,说明豌豆的高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。
    (2)高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,遗传图解如图:隐性基因d控制的性状在显性基因D的作用下表现不出来,子代的基因组成是Dd,因此子代的性状是高茎。


    故答案为:(1)矮茎;高茎;
    (2)Dd。
    (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如豌豆的高茎与矮茎。
    (2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。

    28.【答案】有性  无性  接穗 
    【解析】解:(1)过程①是用种子进行繁殖的方式,属于有性生殖。过程②是嫁接,属于无性生殖。
    (2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体关键技术:不管是枝接或芽接,都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,使接穗和砧木生长到一起,以确保接穗成活。
    故答案为:
    (1)有性;无性;
    (2)接穗。
    1、有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
    2、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。无性生殖的优点:后代保持亲本优良性状,繁殖速度快等。
    解答此题要掌握植物的生殖和发育知识。

    29.【答案】相对性状  Ⅱ  Aa和Aa 
    【解析】解:(1)斑马鱼体表的条状纹和豹状纹,是同种生物同一性状的不同表现形式,称为一对相对性状。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。所以根据表中条状纹×条状纹,后代出现了豹状纹这一没有的性状,从而判断出条状纹是显性性状,且亲代的基因组成为杂合体,是Aa。
    (3)根据第(2)小题的分析,则Ⅱ组中亲代的条状纹鱼基因组成是Aa和Aa。
    故答案为:(1)相对性状;
    (2)Ⅱ;
    (3)Aa和Aa。
    (1)生物体的某些性状是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
    解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

    30.【答案】F  F  原核 
    【解析】解:(1)分析进化树可以得出,F是A、B、C、D、E五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早的是F类生物。
    (2)生物进化的实质:种群的基因频率发生变化的过程。生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性。生物的进化历程可概括为:从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。
    故答案为:
    (1)F;F;
    (2)原核。
    生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
    解答此题要掌握生物进化的知识。

    31.【答案】(1)幼虫;完全变态发育;(2)不完全变态发育。 
    【解析】解:(1)家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别很大,属于完全变态发育。
    (2)蝗虫经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育。
    故答案为:(1)幼虫;完全变态发育;(2)不完全变态发育。
    不完全变态发育过程指的是经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大;完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别比较明显。
    本题考查的是昆虫的生殖和发育,昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种形式。

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