冀教版四年级上册六 认识更大的数课文课件ppt

这是一份冀教版四年级上册六 认识更大的数课文课件ppt，文件包含第5课时以“万”为单位表示近似数pptx、第5课时非整万数改写成以“万”为单位的近似数doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。

读一读，并说一说了解到了哪些信息。
上面这些数都是精确数。
在实际生活中，还经常用近似数描述一些大数。
纳西族人口大约是33万人。326295≈33万
蒙古族人口大约是598万人。5981840≈598万
两个民族的人口数，用以“万”为单位的近似数表示时，有什么相同点和不同点?
把一个精确数改写为近似数，一般用四舍五入法。
大于5，向前一位进1，再把万位后的数舍去，加上万字。
小于5，把万位后的数舍去，加上万字。
1.要看千位上的数是几，再决定是“舍”还是“入”；
2.写近似数时要用约等号，近似数后面要写上“万”字。
把回族和壮族的人口改写成以“万”为单位的近似数。
回族：10586087≈1059万
壮族：16926381≈1693万
(教材P70 T1)
1.（1）判断下面哪个数是近似数，哪个数是精确数。
北京大钟寺的一口古钟上有20184个汉字。
国家体育场（鸟巢）能容纳观众91000人。
（2）把下面的数改写成以“万”为单位的近似数。
1260000＝126万
(教材P70 T2)
2.把香港、澳门2010年第六次全国人口普查的结果改写成以 “万”为单位的近似数。
香港特别行政区的人口为7097600人。
澳门特别行政区的人口为552300人。
7097600≈710万
(教材P70 T3)
3.上网搜集或査阅其他资料，了解我国大陆31个省、自治区、直辖市第六次人口普査的结果，并改写成以“万”为单位的近似数。