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小学美术人美版四年级下册8.设计生活标志授课ppt课件
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这是一份小学美术人美版四年级下册8.设计生活标志授课ppt课件，共18页。
喝完水，塑料瓶应该扔进哪个垃圾桶？
在火车站，怎么找到乘车的站台？
人美版四年级下册
8、设计生活标志
舒城县城关镇孔集小学 汪璐
1、识别2、指示3、引导
标志由图案、文字、色彩三个要素构成的。
比一比，哪个更醒目，更容易看清楚？
比一比：以下各种公共场所标志分别代表什么？
禁止的标志
警示的标志
提示、指引的标志
1、简洁2、醒目3、易懂4、美观
标志的分类：按表示的意义划分
1、政治文化类2、经济、科技、商业类3、公共服务类4、交通安全类
1、文字变形2、利用实物变形
欣赏具有代表性的标志：
动手实践中：设计一个学校需要的标志
思考讨论：a、我们在学校就餐，需要什么提示？ b、学校的功能室需要什么标志？ c、关于学校里的环境需要什么警示？
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