北师大版一年级上册数学期末检测2（含答案）

北师大版小学数学

一年级上册期末仿真模拟卷

一、选择题（16分）

1．下图中数量最多的是（    ）。

A． B． C．

2．把方糖放进杯子后，第（    ）杯水最甜。

A． B． C．

3．飞机场上原来有8架飞机，又降落了2架，飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（    ）。

A．8＋2＝10   B．8－2＝6  C．10－8＝2

4．下列物体中，与其他两个不同类的一项是（    ）。

A．      B．     C．

5．（    ）没有靠右侧通行。

A． 、 和   B． 和 C．只有

6．物体表面没有的是（    ）。

A． B． C．

7．小红有两盒饼干，一共14块。下面三盒中第（    ）盒不是小红的。

A． B． C．

8．分针从一个数走到下一个数，经过的时间是（    ）。

A．1分钟 B．5分钟 C．30分钟

二、填空题（23分）

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4＋7(      )3＋7             1＋6(      )4＋4             19－8(      )13－10

2＋8(      )18－7            5＋7(      )11＋1            4＋8(      )4＋7

10．在爬得最高的下面画“√”，长得最高的下面画“◯”。

11．在4，16，17，7，12这些数中，最大的数是(      )，比10小的数有(      )个。

12．在括号里填上合适的数。

10＝(      )＋3   (      )－4＝14   (      )＋7＝9    

13．拔萝卜。

(1)(        )在最前面，(          )在最后面。

(2)小冬的前面是(          )，后面是(          )。

(3)小芳的(          )面是小冬，小芳的(          )面是亮亮。

14．长方体有(      )个，圆柱有(      )个，正方体有(      )个，球有(      )个。

15．看图写数。

(      )                 (      )          (      )    (      )

16．长的画“√”，短的画“○”。

17．个位是5，十位是1，这个数是(      )，它前面一个数是(      )，后面一个数是(      )。

18．分一分。（填序号）

分成两类：__________，__________。

分成三类：__________，__________，__________。

19．照样子画○，并写数。

20．读一读，写一写。

(      )    (      )         (      )   (      )

三、判断题（5分）

21．妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。(      )

22．7＋8和8＋7的得数一样。(        )

23．现在是11时，再过2时是2时。(       )

24．这是一个篮球，可以滚动。(      )

25．被减数是3，减数是2，和是1。(      )

四、连线题（8分）

26．连一连。

27．下面4位同学用不同的物体画图形，他们分别画出了什么图形？连一连。

五、口算和估算（12分）

28．口算。

6＋3＝            7＋3＝           4＋6＋2＝           8＋10＝

17－7－3＝        9－8＝           4－0＝              3＋8－1＝

0＋5＝            16－6＝          19－5＝            15－4＋4＝

六、看图列式（9分）

29．看图列式计算。

30．看图列式计算。

（个）

31．我会看图列式。  

七、解答题（27分）

32．两人一共擦了多少块玻璃？

33．小芳跳了多少下？

（下）

34．

（1）一共有（    ）个水果。有（    ）个，有（    ）个。

（2）从左数，把第8个水果圈出来，把最右边3个水果圈起来。

35．采蘑菇。它们一共采了多少个蘑菇？

36．看图解决问题。

（人）

37．买玩具。

小熊5元             小汽车8元               水枪7元

（1）小熊和小汽车一共几元？

（元）

（2）小汽车和水枪一共几元？

（元）

（3）小熊、小汽车和水枪一共几元？

（元）

（4）小汽车比小熊多几元？

（元）

参考答案：

1．A

2．A

3．A

【解析】飞机场上现在有飞机的架数＝飞机场原来有飞机的架数＋又降落的架数，据此列式作答即可。

【详解】8＋2＝10（架）

 故答案为：A。

4．B

【分析】A项和C项中的物品都是文具，而B项中的物品是交通工具。

【详解】B项中的物品与其他两个不同类。

故答案为：B

5．C

【分析】可逐项分析，确定哪个人没有靠右侧通行。

【详解】A．、、正在下楼梯，靠右侧通行；

B．、正在上楼梯，靠右侧通行；

C．正在下楼梯，靠左侧通行。

故答案为：C

6．A

【分析】分别判断出三个选项分别是什么图形，再进行判断。

【详解】A．是长方体，物体表面没有；

B．是圆柱体，物体表面有；

C．是圆锥体，物体表面有。

故答案为：A

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握立体图形的特点。

7．A

【分析】可计算出任意两盒饼干的数量之和，就可推理出哪盒不是小红的。

【详解】4＋6＝10（块）

6＋8＝14（块）

4＋8＝12（块）

因此含有4块饼干的这一盒，不是小红的。

故答案为：A

8．B

【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大格，每个大格又平均分成5个小格，一圈是60小格，秒针走1大格是5秒，走1小格是1秒，走一圈是60秒，分钟走1大格是5分钟，走一圈是60分钟，时针走1大格是1小时，走一圈是12小时；60秒＝1分钟，据此解答。

【详解】分针从一个数走到下一个数，经过1个大格，时间是5分钟。

故答案选：B

【点睛】本题考查钟面的知识，掌握钟面的基本知识，是解题的关键。

9．     ＞     ＜     ＞     ＜     ＝     ＞

【分析】先把每个算式的结果计算出来，再比较大小即可。

【详解】4＋7＝11， 3＋7＝10，故，4＋7＞3＋7；

1＋6＝7，4＋4＝8，故，1＋6＜4＋4；

19－8＝11，13－10＝3，故，19－8＞13－10；

2＋8＝10，18－7＝11，故，2＋8＜18－7；

5＋7＝12，11＋1＝12，故，5＋7＝11＋1；

4＋8＝12，4＋7＝11，故，4＋8＞4＋7。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。

10．见详解

【分析】由图片可知：兔子爬的最高，熊长得最高；据此填空。

【详解】

【点睛】此题主要考查的是物体的比较高矮，要熟练掌握。

11．     17     2

【分析】这几个数先比较大小并排序，再填空即可。

【详解】17＞16＞12＞7＞4，且4＜7＜10；

故，在4，16，17，7，12这些数中，最大的数是17，比10小的数有2个。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练比较大小的方法。

12．     7     18     2    

【分析】根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差”来解决此题。

【详解】10－3＝7，故，10＝7＋3；

14＋4＝18，故，18－4＝14；

9－7＝2，故，2＋7＝9；

【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟悉数量关系。

13．(1)     亮亮     小强

(2)     小芳     小军

(3)     后     前

【分析】（1）靠近萝卜的亮亮在最前面，离萝卜最远的小强在最后面。

（2）由图片可知，小冬的前面是小芳，后面是小军。

（3）由图片可知，小芳的后面是小冬，小芳的前面是亮亮。

【详解】由题意分析得：

（1）亮亮在最前面，小强在最后面。

（2）小冬的前面是小芳，后面是小军。

（3）小芳的后面是小冬，小芳的前面是亮亮。

【点睛】此题主要考查的是前、后位置的区分，要熟练掌握。

14．     2     3     2     3

【分析】立体图形的特征：

长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）；

正方体：由六个正方形的面围成；

圆柱：由两个圆和一个曲面围成；

球体：由一个曲面围成；据此解答。

【详解】由题意得：

长方体有2个，圆柱有3个，正方体有2个，球有3个。

【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。

15．     8     13     20     7

【分析】①先数一数有几颗草莓，再写数。

②一捆小棒表示1个十；一根小棒表示1个一。

③在计数器上，十位上的有几颗珠，就表示几个十；个位上有几颗珠，就表示几个一。

④先数一数有几个小正方块，再写数；据此填空。

【详解】由分析得：

           8                       13                     20               7

【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成及写法，要熟练掌握。

16．见详解

【分析】通过比较可以知道，直线比较短，曲线比较长；据此填空。

【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握。

17．     15     14     16

【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；故，个位是5，十位是1，这个数是15。

15的前面一个数，比15少1；15的后面一个数，比15多1；据此解答。

【详解】由题意分析得：

15－1＝14，15＋1＝16；

个位是5，十位是1，这个数是15，它前面一个数是14，后面一个数是16。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。

18．     ①②④⑤     ③⑥     ①④     ②⑤     ③⑥

【分析】按边分：分为由直直的边围成的图形和由曲线围成的图形；

按图形形状分：分为正方形、三角形及圆。

【详解】由题意得：

分成两类：①②④⑤，③⑥；

分成三类：①④，②⑤，③⑥。

【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。

19．见详解

【分析】认真数一数每种事物的数量，再画一画，写一写即可；

火箭有3个；小鱼有7条；苹果有4个；

兔子有5个；排球有9个；花有10朵。

【详解】由题意得：

【点睛】此题主要考查的是10以内数的数一数及写一写。

20．     4：00##4时     12：00##12时     2：00##2时     9：30##9时半##9时30分

【分析】根据钟表上时间的认识，分针指12，时针指几就是几时，分针指6，时间过几，就是几时半，由此写出。

【详解】

4：00     12：00    2：00      9：30

【点睛】本题主要考查钟面上时间的认识，熟练掌握认识方法是解答的关键。

21．×

【分析】爸爸妈妈买回来的是苹果，所以不能确定桃子的数量。

【详解】题目中没有提到爸爸妈妈买回的桃子数量，也就不能确定他们一共买回多少个桃子。

故答案为：×

【点睛】仔细看题，不要被物体名称误导。

22．√

【分析】分别算出得数再进行大小比较。

【详解】7＋8＝8＋7＝15，原说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查20以内的进位加法及大小的比较。

23．×

【分析】用现在时刻加2小时，就是又过2小时后的时刻。

【详解】11时再过2时下午1时；

故答案为：×

【点睛】本题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。

24．√

【分析】根据图片判断，并根据球的特点做题。

【详解】图片是个篮球，而且可以滚动，原题说法正确。

故答案为：√。

【点睛】本题主要考查立体图形的识别，关键是利用球的特征做题。

25．×

【分析】被减数－减数＝差，据此解答。

【详解】被减数是3，减数是2，差是1。原题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查了减法的初步认识，正确掌握被减数、减数和差之间的关系名称。

26．见详解

【分析】婷婷家住在1楼；浩浩家住在婷婷家的上面，说明浩浩家住在2楼；

乐乐家住在浩浩家的上面，说明乐乐家住在3楼；

丽丽家住在乐乐家的上面，说明丽丽家住在4楼；据此解答。

【详解】

【点睛】此题主要考查的是上、下位置的区分，要熟练掌握。

27．见详解

【分析】长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）；故用长方体可以画出长方形。

正方体：由六个正方形的面围成；故用正方体可以画出正方形。

圆柱：由两个圆和一个曲面围成；故用圆柱可以画出圆。

正三棱柱：由两个三角形和三个长方形的面围成；故用正三棱柱可以画出三角形。

【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是立体图形与平面图形的初步认识，要熟悉图形的特征。

28．9；10；12；18

7；1；4；10

5；10；14；15

29．17－3＝14

【分析】用胡萝卜的总数量减去右边的3根，结果就是筐里的数量。

【详解】17－3＝14（根）

30．9＋7＝16

【分析】把剩下的樱桃数量加上吃了的数量，结果就是原来的数量。

【详解】9＋7＝16（个）

31．10－2－1＝7或10－1－2＝7

32．8＋5＝13

【分析】用加法把两人擦的玻璃数量加起来，结果就是两人一共擦的玻璃数量。

【详解】8＋5＝13（块）

答：两人一共擦了13块玻璃。

【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法的应用，要找准数量关系。

33．7＋8＝15

【分析】把另一个小女孩跳的次数加上8下，结果就是小芳跳的次数。

【详解】7＋8＝15（下）

答：小芳跳了15下。

【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法的应用，要准数量关系。

34．（1）14；6；8

（2）见详解

【分析】（1）根据图片数一数一共有几个水果、有几个桃子和几个苹果，再填空。

（2）从最左边的桃子开始数，第8个水果是苹果；最右边3个水果是2个苹果和1个桃子，然后圈出来即可。

【详解】（1）一共有14个水果。桃子有6个，苹果有8个。

（2）

【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及左、右位置的区分，要熟练掌握。

35．10个

【分析】用加法把三只兔子采的蘑菇数量全部加起来，结果就是它们一共采的蘑菇数量。

【详解】3＋5＋2

＝8＋2

＝10（个）

答：它们一共采了10个蘑菇。

【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。

36．1＋6＋6＝13

【分析】将王老师及王老师前面6人，后面6人，全部加起来，即可算出一个有多少人。

【详解】1＋6＋6

＝7＋6

＝13（人）

答：做游戏一共有13人。

【点睛】此题主要考查的是20以内的进位加法的应用，关键是弄清数量关系。

37．（1）5＋8＝13（元）

（2）8＋7＝15（元）

（3）5＋8＋7＝20（元）

（4）8－5＝3（元）