北师大版一年级上册数学期末检测4(含答案)
展开期末冲刺必刷卷高频考点必考题(一)
一年级上册数学试卷(北师大版)
满分100分考试时间:80分钟
一、选择题(每题2分,共16分)
1.下面图形中与其他图形不是同类的是( )。
A. B. C.
2.13后面的一个数是( )。
A.12 B.14 C.15
3.一个数的十位上是1,比个位上的数字少6,这个数是( )。
A.15 B.16 C.17
4.□>15,□中最小可以填( )。
A.16 B.14 C.17
5.左图中有( )个小正方体。
A.3 B.4 C.5
6.小朋友们排队,小华前面有7个人,后面也有7个人,这个队伍一共有( )个人。
A.14 B.15 C.16
7.笑笑的左边有3人,她的右边有5人,这一排一共有( )人。
A.8 B.9 C.10
8.7个一和1个十组成( )。
A.17 B.71 C.8
二、填空题(每空1分,共27分)
9.个位是5,十位是1,这个数是( ),它前面一个数是( ),后面一个数是( )。
10.数一数。
有( )个
有( )个
有( )个
有( )个
11.个位上是0,十位上是2,这个数是( );18的个位上是( ),十位上是( )。
12.比一比,填一填。
( )比( )多,( )比( )少。
13.在括号里填上适当的数。
( )<1 ( )>9 3+( )=10 ( )-2=5
( )+4=9 8-( )=5 7-( )>2 6-( )<4
14.填数,使每条线上的三个数相加都等于10。
15.与19相邻的两个数是( )和( )。比16少1的数是( )。
三、判断题(每题1分,共8分)
16.香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。( )
17.小明前面有3个人,后面有8个人,这一队共有11人。( )
18.被减数是3,减数是2,和是1。( )
19.这个冰箱的形状是正方体。( )
20.11比9小。( )
21.一盘草莓,阳阳吃了5个,剩下7个,这盘草莓原有12个。( )
22.7+8和8+7的得数一样。( )
23.两根绳子同样长。( )
四、计算题(共14分)
24.算一算。 (每题0.5分,共8分)
0+10= 18-4= 13+4= 10-7-3=
0+20= 18-7= 2+13= 13+5-6=
15-0= 6+9= 9+7= 10+5+3=
10+5= 19-4= 9+9= 10-8+5=
25.计算下面各题。(每题2分,共6分)
6+8+5= 16-6-3= 7+9-5=
五、解答题(第26题5分,其余每题6分,共35分)
26.它们一共吃了多少条虫子?
(条)
27.原来车上有16人,现在车上有多少人?
(人)
28.买玩具
8元 | 5元 | 11元 | 7元 |
小明想买一个机器人和一辆玩具车,一共要多少元?
(元)
29.12路公交车上原有16人,到十字街下了6人,又上了8人,现在车上有多少人?
(人)
30.小白兔采了5个蘑菇,小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多。一共采了多少个蘑菇?
(个)
31.看图列式。
和一共有多少只?
(只)
参考答案:
1.B
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知,长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是常见的平面图形,长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形,据此分类。
【详解】A.是平面图形;
B.是立体图形;
C. 是平面图形。
故答案为:B
2.B
【分析】13后面的一个数就是比它大1的数,据此解答。
【详解】13后面的一个数是14。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握20以内数的排序是解题关键。
3.C
4.A
5.B
6.B
【分析】用小华前面的7个人加后面的7个人再加上小华,即可求出这个队伍一共有多少人。
【详解】7+7+1
=14+1
=15(人)
所以这个队伍一共有15个人。
故答案为:B
【点睛】本题考查20以内连加的实际应用。
7.B
8.A
9. 15 14 16
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;故,个位是5,十位是1,这个数是15。
15的前面一个数,比15少1;15的后面一个数,比15多1;据此解答。
【详解】由题意分析得:
15-1=14,15+1=16;
个位是5,十位是1,这个数是15,它前面一个数是14,后面一个数是16。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟练掌握。
10. 4 1 4 2
【分析】长方体:有6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;正方体:有6个面,每个面都由正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。据此数一数填空即可。
【详解】
有4个
有1个
有4个
有2个
【点睛】熟练掌握长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的特征是解题关键。
11. 20 8 1
【分析】一个两位数,十位是几,就表示几个十,个位是几,就表示几个一,由此解答。
【详解】个位上是0,十位上是2,这个数是20;18的个位上是8,十位上是1。
【点睛】本题主要考查20以内数的组成,正确认识数位是解答的关键。
12.
【分析】先数一数各种图形各有几个,再比一比大小,最后再填空。
【详解】有6个;有2个,6>2;
故,比多。
有4个;有7个,4<7;
比 少。
【点睛】此题主要考查的是7以内数的比较大小,要熟练掌握。
13. 0 10 7 7 5 3 4 5
【分析】10可以分为3和7;7可以分为2和5;9可以分为4和5;8可以分为3和5;根据10以内数的大小比较填空即可。
【详解】0<1,10>9,3+7=10,7-2=5;
5+4=9,8-3=5,7-4>2,6-5<4。
【点睛】熟练掌握10以内数的分合与大小比较是解题关键。
14.6;5
【分析】用10减去1和4,用10减去1和3即可。
【详解】10-1-3=6
10-1-4=5
【点睛】熟练掌握10以内的连减计算是解题关键。
15. 18 20 15
【分析】根据20以内数数的方法,19前面的数比19少1,19后面的数比19多1;比16少1的数即16前面的数是15,由此解答。
【详解】与19相邻的两个数是18和20。比16少1的数是15。
【点睛】本题主要考查了20以内数的认识,熟练掌握数数方法是解答的关键。
16.×
17.×
18.×
【分析】被减数-减数=差,据此解答。
【详解】被减数是3,减数是2,差是1。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了减法的初步认识,正确掌握被减数、减数和差之间的关系名称。
19.×
20.×
【分析】比较两位数和一位数的大小,数位多的数就大,据此解答即可。
【详解】11>9,所以11比9大。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了20以内数的大小比较。
21.√
【分析】用“吃了的数量+剩下的数量”来求原来草莓的数量。
【详解】5+7=12(个)
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法。
22.√
【分析】分别算出得数再进行大小比较。
【详解】7+8=8+7=15,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查20以内的进位加法及大小的比较。
23.×
24.10;14;17;0;
20;11;15;12;
15;15;16;18;
15;15;18;7
25.19;7;11
26.6+6=12
27.
【解析】略
28.11+8=19
29.16-6+8=18
【分析】先用公交车上原来的人数减去到十字街下车的人数,得到的差再加上又上车的人数,结果就是现在车上的人数。
【详解】16-6+8
=10+8
=18(人)
答:现在车上有18人。
【点睛】此题主要考查的是20以内加减法混合运算的应用,要熟练掌握。
30.5+5=10
【分析】根据题意,小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多,所以小黑兔采的个数也是5个,再根据加法的意义,求出一共采的个数。
【详解】5+5=10(个)
答:一共采了10个蘑菇。
【点睛】本题主要考查加法的应用,求一共有多少,用加法计算,注意理解同样多的含义。
31.9+6=15
32.10-3-4=3
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