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    部编版八年级语文上册第六单元测试卷及答案1

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    这是一份部编版八年级语文上册第六单元测试卷及答案1,共10页。

    单元 周周清()

    [测试范围:第2223课 时间:45分钟 满分:45]

    一、基础清23分)

    1.给下列加点的字注音。(4)

    丈夫之(  )     往之(  )

    (  )   法家(  )

    山北之(  )   (  )

    无穷(  )   朔东(  )

    2.解释下列加点的词。(3)

    (1)女家,必敬必戒。(     )

    (2)以顺为者,妾妇之道也。(    )

    (3)征于色,发于声,而后(    )

    (4)达于汉,可乎?(    )

    (5)杂然相(    )

    (6)置土石?(    )

    3.下列加点词的用法与例句中的用法相同的一项是(  )(2)

    例:必先其心志。

    A.人恒,然后能改。  B.吾与汝毕力险。

    C箕畚运于渤海之尾。   D饿其体肤。

    4.下列加点字不是通假字的一项是(   )(2)

    A.往之家,必敬必戒,无违夫子!

    B.空乏其身,行拂其所为。

    C.甚矣,汝之不

    D.河曲智叟以应。

    5.写出句中加点词的古今意义。(4)

    (1)渤海之尾,隐土之北。

    古义:____________;今义:___________________

    (2)管夷吾于士。

    古义:____________;今义:___________________

    (3)七百里,高万仞。

    古义:____________;今义:___________________

    (4)而山不加增,何苦而不平?

    古义:__________;今义:_____________________

    6.将下列句子翻译成现代汉语。(4)

    (1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    (2)所以动心忍性,曾益其所不能。

    _________________________________________________________________

    (3)以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    _________________________________________________________________

    (4)惩山北之塞,出入之迂也。

    _________________________________________________________________

    7.默写填空。(4)

    (1)孟子认为,大丈夫的标准是:__________________________________________

    (2)孟子从反面论述国家也需要磨难的句子是:

    ________________________________________________________________

    (3)最能体现移山艰辛的句子是:________________________________________________________________

    (4)《得道多助,失道寡助》一文中点明中心的句子是:________________________________________________________________

    8(国学题)根据你的理解,填诗句。(2)

    (1)杜甫在《春望》中运用借代手法,描写战争漫长、思念亲人的诗句是:_______________________________

    (2)《雁门太守行》中写敌军兵临城下的危急形势和城内将士严阵以待的情形的诗句是:____________________________

    9(综合性学习题)根据所学知识,完成下面两个问题。(2)

    (1)春秋战国时期,学派林立,百家争鸣。请你参照示例把下面九项内容分为三组。(只写序号)(1)

    示例:墨家——墨子——快马加鞭

    儒家 愚公移山 孙子 道家

    孟子 知己知彼 兵家

    舍生取义 列子

    _________________________________________________________________

    (2)当今社会,我们还需要愚公精神吗?谈谈你的看法。(1)

    _________________________________________________________________

    ()阅读下面的文言文,完成练习。(9)

    【甲】愚公移山

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    【乙】蜀之鄙有二僧

    蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧之富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉!

    【注释】鄙:边境。南海:指佛教圣地普陀山。瓶:水瓶。钵:和尚用来盛饭食的器皿。顾:难道。

    10.解释下列句子中加点的词。(2)

    (1)箕畚运于渤海之尾(   )

    (2)汝之不(   )

    (3)其诚(   )

    (4)明年(   )

    11.下列句子中加点词意义相同的一项是(  )(2)

    A.惧不已也/真无马邪

    B山不加增/水落石出者

    C告富者/先帝不臣卑鄙

    D.吾欲南海/辍耕垄上

    12.对【甲】文内容理解不正确的一项是(  )(2)

    A 愚公之妻献疑,智叟笑而止之,由此可看出两人都坚决反对愚公移山。

    B.京城氏之子跳往助之,可见愚公移山受到众人支持。

    C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

    D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

    13.【甲】【乙】两文告诉我们的一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?(3)

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    ()2018·天津】阅读《生于忧患,死于安乐》一文,完成练习。(9)

    生于忧患,死于安乐

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    14.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3)

    A.舜发于畎亩之中     畎亩:田地

    B.天将降大于是人也  任:责任,使命

    C.行乱其所为  拂:违背

    D.征于色,发于声,而后  喻:告诉

    15.下面句子中有通假字的一项是(  )(3)

    A.百里奚举于市 

    B.必先苦其心志

    C.空乏其身 

    D.困于心,衡于虑,而后作

    16.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(  )(3)

    A.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患,死于安乐的道理。

    B.文章开篇以六位先贤的经历证明:只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业。

    C.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密。

    D.本文笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义。


    第一单元 周周清()

    一、基础清

    1. guàn rǔ zēng bì sè chèn kuì cuò(每空0.5分,共4)

    2. (1)动词,到 (2)准则,标准 (3)了解、明白 (4)山的北面、水的南面 (5)赞同 (6)哪里(每空0.5分,共3)

    3. D(2)

    4. B(2) 点拨:A,译为C,译为聪明D,译为没有。所以选B

    5. (1)兼词,相当于之于 众,许多

    (2)选拔、任用 往上托,往上伸

    (3)古代计量面积用语 四个角都是90°的四边形或六个面都是方形的六面体

    (4)担心什么 何必自寻苦恼,用反问的语气表示不值得(每个0.5分,共4)

    6. (1)(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。

    (2)用这些来使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所不具备的才能。

    (3)凭借天下人都归顺他的条件去攻打连内外亲属都背叛他的君主,所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。

    (4)苦于山北的阻塞,出出进进须绕远。(每小题1分,共4)

    7. (1)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈

    (2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡

    (3)寒暑易节,始一反焉

    (4)得道者多助,失道者寡助(每小题1分,错一字,该小题不得分)

    二、素养清

    8. (1)烽火连三月 家书抵万金(1)

    (2)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开(1)

    9. (1)①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥(1)

    (2)示例:需要。愚公精神就是不怕吃苦,不惧怕任何困难的精神,只有拥有这种精神,我们才能勇敢地面对各种困难,不断前行。(1)

    三、阅读清

    ()10. (1)用箕畚装土石。(2),聪明。

    (3)……感动。(4)到、至。(每小题0.5)

    11D(2) 点拨:A项中分别是人称代词,他/表反问,可译为难道B项中分别是连词,表转折/连词,表承接。C项中意思分别是把/因为。D项中都是去、往的意思。

    12. A(2) 点拨:愚公之妻只是有疑,并没有坚决反对。

    13. 人要立志,并付诸行动。【甲】文以神话结尾,【乙】文以议论结尾。(3)

    【参考译文】【乙】四川边境有两个和尚,其中一个贫穷,一个富有。穷和尚对富和尚说:我想去南海,怎么样?富和尚说:你凭借什么前往?”(穷和尚)说:我只要一个水瓶和一个饭钵就够了。富和尚说:我几年来想要雇船顺江而下,尚且没有成功。你凭什么去!到了第二年,穷和尚从南海回来了,把到过南海这件事告诉富和尚,富和尚的脸上露出了惭愧的神情。四川西部距离南海,不知道()几千里远,富和尚不能到达,可是穷和尚到达了。一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗!

    ()14. D(3) 点拨:考查文言实词的意义。征于色,发于声,而后喻中的:了解、明白。

    15. D(3) 点拨:考查通假字。困于心,衡于虑,而后作中的,梗塞、不顺。

    16. B(3) 点拨:B项说法过于绝对。这六个人的经历都是吃得苦中苦,方为人上人的典型例子。

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