高中语文人教统编版必修 上册第七单元16（赤壁赋 *登泰山记）16.1 赤壁赋课后测评

这是一份高中语文人教统编版必修 上册第七单元16（赤壁赋 *登泰山记）16.1 赤壁赋课后测评，共16页。试卷主要包含了选择题，古代诗歌阅读，文言文阅读，语言表达，微写作等内容，欢迎下载使用。

1．下列各句与例句中加点词的活用类型相同的一项是( )
例句：顺流而东也
A．侣鱼虾而友麋鹿B．舞幽壑之潜蛟
C．道少半D．击空明兮溯流光
2．下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．纵一苇之所如 纵：任凭 自京师乘风雪 乘：冒着
B．崖限当道者 当：挡住 越长城之限 限：界限
C．而卒莫消长也 卒：最后，最终 白露横江 横：笼罩
D．哀吾生之须臾 哀：悲哀 正襟危坐 危：端正
3．下列句子中，没有通假字的一项是( )
A．浩浩乎如冯虚御风 阳谷皆入汶
B．山川相缪，郁乎苍苍 道皆砌石为磴
C．多平方，少圜 方其破荆州
D．举匏樽以相属 中谷绕泰安城下
4．对下列各组句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）
A．知不可乎骤得 骤：多次 自京师乘风雪 乘：冒
B．凌万顷之茫然 凌：越过 而半山居雾若带然 居：居住
C．击空明兮溯流光 溯：逆流而上 稍见云中白若标樗蒲数十立者 稍：稍微
D．苏子愀然，正襟危坐 危：端正 苍山负雪，明烛天南 烛：照
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎
B．扣舷而歌之 侣鱼虾而友麋鹿
C．浩浩乎如冯虚御风 相与枕藉乎舟中
D．渺沧海之一粟 越长城之限
6．从词类活用的角度看，下列加点词的活用情况与其他三项不同的一项是（ ）
A．顺流而东也B．舞幽壑之潜蛟
C．方其破荆州，下江陵D．歌窈窕之章
二、古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
赤壁①
【清】赵翼
依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长。
乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。
千秋人物三分国，一片山河百战场。
今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪②。
【注】①乾隆三十七年（1772年），赵翼因其不满官场黑暗，辞官归里，途径赤壁写下此诗。②沧浪：语出《孟子》“有孺子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。’”后遂以“沧浪”指此歌。
7．下列诗词选集中，能收录本作品的一项是（ ）
A．《古诗源》B．《历代怀古诗余》C．《明清律诗选》D．《千首清人绝句》
8．本诗多处化用前人诗句表情达意，请结合全诗加以赏析。
三、文言文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（苏轼《赤壁赋》）
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．且夫天地之间/物各有主/苟非吾之所有/虽一毫而莫取/
B．且夫/天地之间/物各有主/苟非吾之所有/虽一毫而莫取/
C．且夫天地之间/物各有主/苟非吾之所有虽/一毫而莫取/
D．且夫/天地之间/物各有主/苟非吾之所/有虽一毫而莫取/
10．下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．苏子愀然容色改变的样子
B．山川相缪同“缭”，盘绕、围绕
C．而吾与子之所共适舒适
D．洗盏更酌 再
11．下列对画线句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A．“何为其然也？ 翻译：（曲调）为什么这样（悲凉）呢？
B．此非孟德之困于周郎者乎？ 翻译：这难道不是曹操把周瑜围困的地方吗？
C．侣鱼虾而友麋鹿。 翻译：把鱼虾当成伴侣，把麋鹿当作朋友。
D．盈虚者如彼，而卒莫消长也。 翻译：（月亮）像那样时圆时缺，却终究没有增减的变化。
12．下列对选文第一段的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这段文字用主客问答的方式来写，主客问答是赋的传统手法，一般说来作者借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活苦闷心绪的流露，但从全文看，苏轼并未沉浸在这种苦闷中。
D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己完全可以称为“一世之雄”的豪情。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
（节选自苏轼《赤壁赋》）
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意余戏之曰余以手为口君以眼为耳皆一时异人也 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡①。”是日，剧饮而归。
（苏轼《游沙湖》）
【注】①唱黄鸡：因黄鸡可以报晓，表示时光流逝。
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字书/不数字辄深了人意/余戏之曰/余以手为口/君以眼为耳/皆一时异人也/
B．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意/余戏之曰/余以手为口/君以眼为耳/皆一时异人也/
C．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字辄深了/人意余戏之曰余/以手为口/君以眼为耳/皆一时异人也/
D．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意/余戏之曰/余以手为口君/以眼为耳皆/一时异人也/
14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．既望，“望”一般指农历每月十五，“既望”是指农历每月十五的前一天。
B．斗牛，指二十八宿中的斗宿和牛宿，斗宿和牛宿是北方玄武七宿中二宿。
C．羽化，古代道教徒认为成仙能飞升变化，故把道士成仙或人死叫作羽化。
D．舳舻，“舳”是船尾，“舻”是船头，舳舻连称则指前后首尾相接的船只。
15．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．苏轼在月明之夜与友人们泛舟赤壁矶下的长江，他们享受着江天美景，饮酒放歌，快乐似神仙，暂时忘却了人世间一切不顺心事。
B．苏轼乐极之后情绪变得低落，原因是有人倚歌吹着悲凉的洞箫应和，那洞箫声似乎有让深渊里蛟龙起舞、孤舟上寡妇哭泣的魔力。
C．苏轼询问朋友为何感伤，朋友回答是英雄曹操及其业绩尚且消失不见，更何况你我凡夫俗子，平凡生命难得像长江、明月般永恒。
D．苏轼被聋医庞安常治好病之后，与他一起游玩清泉寺和兰溪，看着兰芽浸溪、溪水向西流逝，听着子规鸟啼叫，作歌时悲从中来。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
②其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
赤壁赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑洗盏更酌肴核既尽杯盘狼籍相与枕藉乎舟中不知东方之既白
17．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．客喜而笑/洗盏更酌肴核/既尽杯盘狼籍/相与枕藉乎/舟中不知东方之既白/
B．客喜而笑/洗盏更酌/肴核既尽/杯盘狼籍/相与枕藉乎舟中/不知东方之既白/
C．客喜而笑/洗盏更酌/肴核既尽杯/盘狼籍/相与枕藉乎/舟中不知东方之既白/
D．客喜而笑/洗盏更酌肴核/既尽杯盘狼籍/相与枕藉乎舟中/不知东方之既白/
18．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．赋，原指铺陈描写的手法，以文体雏形出现的是屈原的辞赋，唐以后出现的文赋，是散文化文体，用韵自由，句式参差，清新流畅。
B．壬戌，中国传统纪年方式，按天干和地支组合而成，前面的“壬”是天干，后面的“戌”是地支。
C．美人，代指有美貌的人。古诗文多用以指自己所怀念向往的人。
D．匏樽，以干匏制成的酒器，亦泛指饮具。
19．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．作者“与客泛舟游于赤壁之下”，投入大自然怀抱之中，尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。这是正面描写泛舟游赏景物。
B．一曲洞箫，凄切婉转，其悲切低回的音调感人至深，致使作者韵感情骤然变化，由欢乐转入悲凉，文章也因之波澜起伏，文气一振。
C．主人以“何为其然也”设问，客人以赤壁的历史古迹作答，客人的回答表现了一种浪漫主义思想，这是苏轼借客人之口流露出自己思想和积极进取的一面。
D．第四段是苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解，以宽解对方，实则也是宽慰自己。这里表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观。
20．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
②况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
21．请结合《赤壁赋》第四段，说说作者是如何通过水与月的特点进行说理的。
阅读下面文言文，完成下面小题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
22．对下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（ ）
A．苏子愀然（容色改变的样子） 正襟危坐（端正）
B．渔樵于江渚之上（砍柴） 寄蜉蝣于天地（寄身，置身）
C．知不可乎骤得（一下子，很轻易地） 托遗响于悲风（余音，指箫声）
D．而卒莫消长也（消减，消退） 而吾与子之所共适（共同享有）
23．下列各句中加点“而”的意义与用法，与例句相同的一项是（ ）
例：自其不变者而观之
A．顺风而呼B．择师而教之
C．而半山居雾若带然D．小学而大遗
24．下列对选文内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．主客问答是“赋”体中传统的表现手法。选段文字采用了主客问答这一方式，巧妙地借客人的话引出自己的所思所感。
B．作者描绘了曹操兵下江南、横槊赋诗的景象，意在赞扬曹操的英勇，也抒发了自己仰慕英雄渴望建功立业的深沉感慨。
C．作者从“变与不变”角度谈“物我无尽”，从“取与不取”角度谈挣脱限制、超然物外，表现出豁达的宇宙观与人生观。
D．选段文字句式上整散结合，错落有致，挥洒自如，既有整饬之美，又有通达流转之妙；押韵上自由灵活，极富声韵之美。
阅读下面的文言文，完成各题。
赤 壁 赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
25．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．举酒属客 属：嘱咐B．纵一苇之所如 纵：放任
C．山川相缪 缪：同“缭”，盘绕、围绕D．不知东方之既白 白：明亮
26．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．飘飘乎如遗世独立 夫庸知其年之后生于吾乎
B．羽化而登仙 而寒于水
C．苏子与客泛舟游于赤壁之下 此非曹孟德之诗乎
D．月出于东山之上 于其身也，则耻师焉
27．下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）
A．这篇作品写景、抒情、说理完美融合，运用自如。写景时，景物清爽开阔；抒情时，情思幽渺畅达；说理时，景随性生发，寓理趣于景物描写之中，将抽象道理赋予具体形象，让说理变得生动自然。
B．文章情感起伏变化的脉络非常清晰。先写清风明月之美，表现出玩赏之乐；再通过主客问答的形式，写历史人物的兴旺和现实中的苦闷与悲伤；继而对“变与比变”的辩证哲理进行阐释；最后归于旷达乐观。
C．文中主客对话所表现的忧伤和喜乐，都是作者内心矛盾和复杂感情的真实反映。他以江水明月作比，从庄子的哲学中寻找人生之路，表现出一种悲观消沉的气度，使文章带有消极厌世、悲观失望的感情色彩。
D．文中行文偶散结合，错落有致，犹如行云流水，既有整饬之美，又有通达流转之妙。作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀，声调铿锵和谐，增强了文章的音乐美。
28．请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
阅读下面的文言文，完成小题。
赤壁赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
29．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．方其破荆州/下江陵顺流/而东也舳舻/千里旌旗/蔽空酾酒/临江横槊/赋诗固一/世之雄也
B．方其破荆州/下江陵顺流/而东也舳舻千里/旌旗蔽空/酾酒临江/横槊赋诗/固一世之雄也
C．方其破荆州/下江陵/顺流而东也/舳舻千里/旌旗蔽空/酾酒临江/横槊赋诗/固一世之雄也
D．方其破荆州/下江陵/顺流而东也舳舻/千里旌旗/蔽空酾酒/临江横槊/赋诗固一/世之雄也
30．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．苏子与客泛舟游于赤壁之下 此非孟德之困于周郎者乎
B．而不知其所止 客喜而笑
C．哀吾生之须臾 不知东方之既白
D．浩浩乎如冯虚御风 知不可乎骤得
31．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．既望，“望”一般指农历每月十五，“既望”是指农历每月十五的前一天。
B．斗牛，指二十八宿中的斗宿和牛宿，斗宿和牛宿是北方玄武七宿中二宿。
C．羽化，古代道教徒认为成仙能飞升变化，故把道士成仙或人死叫作羽化。
D．匏樽：用葫芦做成的酒器，“匏”是葫芦的一种，“樽”是古代盛酒器具。
32．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．苏轼泛舟游于三国魏吴大战所在之地，放纵小船随意漂浮，感觉自己飘飞进入仙境。
B．苏轼以江月为喻，阐述万物时刻都在变动，人类和自然万物一样都是永恒的的道理。
C．苏轼以主客问答的形式，抒发其对人生的感叹，体现随遇而安、旷达乐观的人生观。
D．苏轼运用比喻、对偶和对比的手法，将抽象而复杂的思想感情的变化写得具体可感。
33．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
②自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
……
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
（节选自《赤壁赋》有删改）
材料二：
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴。月白风清，如此良夜何！”客曰今者薄暮举网得鱼巨口细鳞状似松江之鲈顾安所得酒乎？归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣翩仙，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俛而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣！畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
（节选自《后赤壁赋》 有删改）
34．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．客曰/今者薄暮举网/得鱼巨/口细鳞/状似松江之鲈/顾安所得酒乎
B．客曰/今者薄暮/举网得鱼巨/口细鳞/状似松江之鲈/顾安所得酒乎
C．客曰/今者薄暮/举网得鱼/巨口细鳞/状似松江之鲈/顾安所得酒乎
D．客曰/今者薄暮举网/得鱼巨口/细鳞状似松江之鲈/顾安所得酒乎
35．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．斗牛，星宿中的斗宿和牛宿。“夜深开户斗牛斜”中的“斗牛”也指星宿。
B．蜉蝣，一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短。古人说它朝生暮死。
C．摄衣，提起衣襟。“摄衣更上一层楼”中的“摄衣”与此相同。
D．须臾，译为“片刻”，与“不如须臾之所学”中的“须臾”意思不一样。
36．下列对相关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．《赤壁赋》以作者的主观感受为线索，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。
B．《赤壁赋》全文不论抒情还是议论始终不离江上风光和赤壁故事，通篇以景贯串，抓住风和月展开描写与议论。
C．《后赤壁赋》没有沿用赋体主客问答、抑客伸主的传统格局，而是描写长江月夜的优美景色，抒发自己的人生哲学。
D．两篇文章虽都以秋江夜月为景，但《后赤壁赋》重在游、状景，而《赤壁赋》意在借景抒怀，阐发哲理。
37．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
（2）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？
38．苏轼在《后赤壁赋》中，流露出怎样的情感？请结合选文作答。
四、语言表达
39．请模仿下面例句的推理，根据三段论规则，写出三段论推理过程。
例如：（1）凡绿色植物都含有叶绿素。
（2）菠菜是绿色植物。
（3）所以，菠菜含有叶绿素。
苏轼的“渔樵于江渚”之说：“且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”（苏轼《赤壁赋》）
苏轼的三段论推理是这样的：
大前提：世间万物各有其主，如果其不归我所有，即便是一丝一毫也不要去谋求；
小前提：功业属于万物；
结论： 。
40．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。
苏轼在文学上春风得意，①________________________。他出仕时，正赶上王安石变法。他有自己的独立见解和独立人格，不完全赞同王安石的观点。他站在保守派司马光一边，②________________________，被贬到外地做官。数年后，变法失败，司马光派执政。按说苏轼可以翻身了，可他的独立见解和独立人格依然故我，又不赞同司马光全盘否定王安石的新法。③________________________，不曾飞黄腾达。又过了数年，司马光派失势，苏轼却被认定为司马光派，又被贬官。司马光执政时宋哲宗的年号是“元祐”，这一时期反对变法的一派官员被称为“元祐党人”，并被打入“另册”，苏轼的名字自然也在册中。此后苏轼被一贬再贬，直到贬到遥远的海南岛。
五、微写作
41．下面是《赤壁赋》中的一段话，请展开想象和联想，用自己的话把它改写成一段描写秋江月夜的文字。注意展现作者内心的感受，不少于200字。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈宛之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．D
5．D
6．B
7．C
8．①首联“故垒”一句用了苏轼“故垒西边，人道是、三国周郎赤壁”（《念奴娇》）的名句。
②颔联则巧妙地运用了曹操《短歌行》中“月明星稀、乌鹊南飞”和苏轼《念奴娇》中“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的句子。“乌鹊南飞”和“大江东去”是万古如斯的自然景象，作者在此表达了对古代英雄的赞赏。
③尾联中，“唱沧浪”云云自然是用了《孟子》里“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的意思，表达了诗人弃官归乡、淡于名利的心境。
9．A 10．C 11．B 12．D
13．B 14．A 15．D 16．①白茫茫的雾气笼罩着江面，波光连接天上星光。我们听任一片苇叶般的小船漂荡前行，越过茫茫的万顷江面。
②那箫声呜呜咽咽的样子，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，余音宛转悠扬，像一根细丝线延绵不断。
17．B 18．C 19．C 20．①向东望到武昌，山河接壤连绵不绝，一片郁郁苍苍的样子，这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？
②何况我与你在江边的水渚上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。 21．作者用江水不停奔流、月亮时圆时缺，但终究都没有增减的特点，形象地说明事物处于“变”与“不变”之中，“变”与“不变”是相对的，进而就“物各有主”和水、月属于自然可以自由尽情享用的特点，阐明不必强求外物，应该寄情自然随遇而安，以此达到精神上的解脱。
22．D 23．A 24．B
25．A 26．C 27．C
28．箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪。
29．C 30．C 31．A 32．A 33．①如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。
②从事物不变的一面看来，万物同我们来说都是永恒的，又有什么可羡慕的呢？
34．C 35．D 36．C 37．（1）任凭小船漂去，掠过茫茫的江面。
（2）昨天晚上，一边飞一边叫从我这里经过的，不是你吗？ 38．示例：《后赤壁赋》表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的情感。
39．结论：功业各有其主，如果功业不属于我，那我就不要再去谋求。正所谓“命里有时终须有，命里无时莫强求”。
40．①但仕途多舛 ②因此不被变法派赏识 ③于是他又不得司马光派的赏识
41．夏末秋初七月十六那个凉爽的夜晚，苏轼与朋友荡桨赤壁江面。清风习习，水面泛起圆细的波纹。东坡一边向客人敬酒，一边吟唱起《诗经·陈风》中那首优美的高雅的《月出》: 月亮出来明皎皎呀，佳人容颜多俊俏呀! 身材苗条惹人爱呀，相思缠心好烦恼呀!吟罢，乐坡笑了，客也笑了。似乎受到感召，一会儿，月亮从东山顶端露出脸庞，徘徊在斗宿牛宿之间。一时间，清风与明月交织，露珠与水光辉应。苏子与客驾一叶扁舟，飘浮在辽阔苍茫的大江之上，仿佛腾云驾雾，在空中迎风皋翱翔，却不知飞往何处，又仿佛离开了凡俗的尘世，进入了云遮雾绕的道教仙境……