期末高频易错真题检测卷-五年级数学下册期末综合素养测评B卷(北师大版)
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期末高频易错真题检测卷-五年级数学下册期末综合素养测评B卷
考试分数:100分;考试时间:90分钟
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 | 总分人 | 复核人 | 登分人 |
得分 |
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注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(每题2分,共16分)
1.在、、、、五个分数中,能化成有限小数的分数有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
2.把4个同样的礼品盒包装在一起,以下方法,最节省包装纸的是( )。
A.
B.
C.
D.
3.学校原计划烧煤7吨,实际比原计划节约了 ,实际烧煤( )。
A.1吨 B.4吨 C.6吨 D.8吨
4.如下图:小明和几个小朋友星期天从小明家出发骑车去博物馆参观,下面是他们所走的路线图.描述他们所走的正确的路线是( ).
A.小明家——向西偏北30°方向走600米到火车站——从火车站向西偏南50°方向走200米.
B.小明家——向北偏西30°方向走600米到火车站——从火车站向西偏南50°方向走200米.
C.小明家——向西偏北30°方向走600米到火车站——从火车站向南偏西50°方向走200米.
D.小明家——向北偏西30°方向走600米到火车站——从火车站向南偏西50°方向走200米.
5.一个数的4倍减去1.8与7.2的积,得0.04,求这个数.
解:设这个数为x,列出方程正确的是( )
A.4x-1.8×7.2=0.04 B.(4x-1.8)×7.2=0.04
C.4(x-1.8×7.2)=0.04 D.4(x-1.8)×7.2=0.04
6.102,98,79,84,96,110这组数据的中位数是( )。
A.81.5 B.96 C.98 D.97
7.将一个长是8分米、宽是6分米、高是5分米的长方体木块锯成一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )立方分米。
A.512 B.125 C.216 D.240
8.工程队要铺设一条管道,3天铺了这条管道总长的,按照这样的速度,这个工程队铺完这条管道需要( )天。
A. B. C. D.
二、填空题(每题2分,共16分)
9.如图是一个正方体侧面展开图,4号的对面是( )号,5号的对面是( )号。
10.需要用( )个棱长是1dm的小正方体才能拼成一个棱长是4dm的大正方体,这个大正方体的体积是( )dm3。
11.李师傅小时可以加工36个零件,他平均每小时加工( )个零件。
12.下图是由同样大小的小方块堆积起来的,每个小方块的棱长是1分米,这堆小方块有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )平方分米。
13.磁悬浮列车的速度是430千米/时,普通列车比它慢。普通列车的速度比磁悬浮列车慢( )千米/时。
14.世界上最小的海是马尔马拉海,面积为11000平方千米,比我国太湖面积的4倍多1400平方千米,太湖面积是多少平方千米?关系式:( )。
15.银行在乐乐家的正南面,邮局在他家的正东面,乐乐的妈妈先去银行取款,再向( )方向走就可以去邮局汇款了。
16.一根米的绳子,剪去米,剩下( )米;如果剪去全长的,剩下全长的( )。
三、判断题(每题2分,共8分)
17.5千克棉花的比1千克铁的轻。( )
18.小明在小英的东偏南30°,那么小英就在小明的南偏东30°.( )
19.下图中,不管拿掉哪一个小正方体,表面积和体积都不变。( )
20.6+4x等于10x。( )
四、计算题(共12分)
21.(6分)算一算,计算下列图形的表面积和体积。
22.(6分)直接写出得数。
7.05-1.6= 510÷30= 0.22=
= = =
五、作图题(共6分)
23.(6分)请在边长为1cm的方格图里画出左边长方体的一种展开图。
六、解答题(共42分)
24.(6分)工程队修一条长1500米的路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?
25.(6分)一个棱长10cm的正方体容器内水深5厘米,奇思想要测量一颗玻璃弹珠的体积,他把10颗玻璃弹珠放入水中,测得这时水深大约5.2厘米。平均每颗玻璃弹珠的体积大约是多少?
26.(6分)在一次新型汽车展中,第一天成交量为68辆,第二天成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少?
27.(6分)有一个长方体容器,从里面量长5分米,宽4分米,高6分米,里面注有水,水深3分米,如果把一块棱长2分米的正方体铁块全部浸入水中,这时水深多少分米?
28.(6分)鲜农果园里种着桃树和杏树,杏树的棵数是桃树的3倍,桃树和杏树共有372棵。鲜农果园里杏树有多少棵?(列方程解答)
29.(12分)下面是某年“十一”期间A、B两景区游览人数统计图。
(1)A景区游览人数最多的是10月( )日,达到了( )万人。
(2)B景区前三天共接待了( )万游客。
(3)两个景区游览人数相差最大的是10月( )日,相差( )万人。
(4)B景区的游览人数是如何变化的?
(5)假如今年“十一”假期,你要去A、B两景区游玩,根据统计图中的信息,你会如何安排出行?说明原因。
参考答案
1.B
【分析】把一个数化成最简分数,再把分母分解质因数,如果只有2和5,这样的分数能化成有限小数,如果除以2、5外还有别的因数,这样的分数不能化成有限小数。
【详解】16=2×2×2×2,25=5×5
在、、、、五个分数中,、、这3个能化成有限小数。
故选:B。
在最简分数情况下,看分数的分母,如果分母只含有2和5两个因数,这样的分数就能化成有限小数。注意:一定是最简分数。
2.A
【分析】要想更省包装纸,需使表面积最小,则把4个礼品盒最大的面重复叠在一起,这样最节省包装纸。
【详解】根据分析可知,选项中四个图,是把最大的面重复叠在一起。
故答案为:A
本题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义及应用。明确:要使拼组后的表面积最小,则把最大的面相粘合。
3.C
【详解】7-7×
=7-1
=6(吨)
故答案为:C
4.A
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,先确定出发点,然后根据图上的方向和夹角的度数描述路线即可.
【详解】正确的线路是:小明家——向西偏北30°方向走600米到火车站——从火车站向西偏南50°方向走200米.
故答案为A.
5.A
【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求两个数的积,也是乘法计算,根据题意列出方程.
设这个数为x,列出方程正确的是:4x-1.8×7.2=0.04
故答案为4x-1.8×7.2=0.04
6.D
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数。
【详解】从小到大排列此数据为:79、84、96、98、102、110所以本题这组数据的中位数是:
(96+98)÷2
=194÷2
=97
102,98,79,84,96,110这组数据的中位数是97。
故答案为:D
如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求。如果是偶数个则找中间两位数的平均数。
7.B
【分析】从一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体中截出一个体积最大的正方体,这个正方体的体积的棱长等于长方体的高,根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式解答即可。
【详解】5×5×5
=25×5
=125(立方分米)
这个正方体的体积是125立方分米。
故答案为:B
此题主要考查正方体的体积公式的灵活运用。
8.B
【分析】把这条管道的全长看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可。
【详解】已知已经修了3天,并且知道3天对应的分率是,则按照这样的速度,这个工程队铺完这条管道需要天数为:
3÷=(天)
故答案为:B
此题属于基本的分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数值和其对应的分率,用除法计算求出单位“1”。
9. 2 1
【分析】根据正方体的表面展开图共有11种情况,本题中涉及到的是“141”型,即中间四个正方形围成正方体的侧面,上、下各一个为正方体的上、下底,由此可进行选择。
【详解】根据正方体的表面展开图的判断方法,4号的对面是2号,5号的对面是1号。故答案为:2;1;
本题考查了正方体的展开图,需要注意相对的面中间相隔一格,上下两个面为相对面。
10. 64 64
【分析】棱长1分米的小正方体体积是1立方分米,求出棱长为4分米的正方体体积即可求得需要多少棱长1分米的小正方体,根据体积公式V=棱长×棱长×棱长,即可解答。
【详解】4×4×4
=16×4
=64(立方分米)
答:这个大正方体的体积是64dm3。
64÷1=64(个)
答:需要用64个棱长是1dm的小正方体才能拼成一个棱长是4dm的大正方体。
故答案为:64;64;
本题考查了正方体的切拼和正方体体积的计算,牢记正方体体积公式是解题关键。
11.48
【分析】求平均每小时加工多少个零件,用36÷计算即可。
【详解】36÷=48(个)
解答本题时要明确:哪种量化为“1”,哪种量就作为除数。
12. 15 15
【分析】从上面看,露出的小正方体的面有4个;从正面看,露出的小正方体的面有6个;从侧面看,露出的小正方体的面有5个;其它的三个面都被墙面和地面遮挡,由此即可求得这堆小正方形露在外面的面积。
【详解】由分析可知:
4+6+5=15(个)
1×1=1(平方分米)
15×1=15(平方分米)
所以这堆小方块有15个面露在外面,露在外面的面积是15平方分米。
此题要注意是求露出来的表面积,所以这里的表面积是指只有三个面观察到的正方体的面的面积之和。
13.310
【分析】把磁悬浮列车的速度看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用磁悬浮列车的速度×,即可求出普通列车的速度比磁悬浮列车慢多少千米/时。
【详解】430×=310(千米/时)
磁悬浮列车的速度是430千米/时,普通列车比它慢。普通列车的速度比磁悬浮列车慢310千米/时。
本题考查分数与整数的乘法计算,解答本题的关键是找出单位“1”,进而解答。
14.太湖的面积×4+1400平方千米=马尔马拉海的面积
【分析】由题意可知,我国太湖面积的4倍就是太湖面积×4,马尔马拉海面积比我国太湖面积的4倍多1400平方千米,就是太湖面积×4再加1400平方千米就等于马尔马拉海面积,据此解答即可。
【详解】关系式:太湖的面积×4+1400平方千米=马尔马拉海的面积
完成本题的关键是仔细分析数量关系,找出等量关系式。
15.东北
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答。
【详解】
如图:银行在乐乐家的正南面,邮局在他家的正东面,乐乐的妈妈先去银行取款,再向东北方向走就可以去邮局汇款了。
此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
16.
【分析】还剩的米数=绳子总长度-剪去的长度;把全长看作单位“1”,减去剪去的所占分率即可。
【详解】-= (米),剩下米。
1-= ,剩下全长的。
此题考查了分数加减法的计算,异分母分数相减,一般用分母的最小公倍数作公分母来通分计算。
17.×
【解析】略
18.错误
【详解】解:先以小英为观测点,小明在小英的东偏南30°,那么以小明为观测点,小英就在小明的西偏北30°.
故答案为错误.
19.×
【分析】通过观察图形可知:在顶点处的小正方体外露3个面,拿掉一个小正方体又外露和原来相同的3个面,所以它的表面积和原来相等;拿掉一个小正方体后,体积会减少一个小正方体,所以体积变小了,据此解答。
【详解】在顶点处的小正方体外露3个面,拿掉一个小正方体又外露和原来相同的3个面,所以它的表面积和原来相等;拿掉一个小正方体后,体积会减少一个小正方体,所以体积变小了。
故答案为:×
】此题考查的目的是理解掌握表面积和体积的意义及应用,结合题意分析解答即可。
20.×
【分析】根据乘法分配律可知:6x+4x=10x;但本题中6是整数,4x是4个x相加,6+4x就是算式的得数;由此判断即可。
【详解】6+4x是数和字母相加,它本身就是这个算式的得数,6x+4x的得数才是10x,所以本题解答错误。
故答案为:×
灵活掌握乘法分配律,是解答此题的关键。
21.表面积:406平方厘米,体积:490立方厘米;表面积:1.5平方分米,体积:0.125立方分米
【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高;正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。
【详解】表面积:(14×5+14×7+5×7)×2
=(70+98+35)×2
=203×2
=406(平方厘米);
体积:14×5×7
=70×7
=490(立方厘米);
表面积:0.5×0.5×6
=0.25×6
=1.5(平方分米);
体积:0.5×0.5×0.5
=0.25×0.5
=0.125(立方分米)
22.5.45;17;0.04
;;25
【详解】略
23.见详解
【分析】根据长方体的特征,6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面的面积相等。据此解答。
【详解】根据题意作图如下:
此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,特别是长方体的展开图的特征及展开图的画法。
24.
【分析】把这条路的长度看作单位“1”,用1减去第一天修的占全长的分率和第二天修的占全长的分率,即可求解。
【详解】
=
=
=
答:还剩全长的没有修。
本题考查对分数的意义的理解以及分数加减计算。
25.2立方厘米
【分析】根据题意可知,水面上升的部分的体积就是10颗玻璃弹珠的体积,根据正方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,高是(5.2-5)厘米水的体积,即10颗弹珠的体积,再除以10,即可求出平均每颗玻璃弹珠的体积。
【详解】10×10×(5.2-5)÷10
=100×0.2÷10
=20÷10
=2(立方厘米)
答:平均每颗玻璃弹珠的体积大约是2立方厘米。
本题考查不规则物体的体积的计算,关键明确,水面上升部分的体积就是10颗玻璃弹珠的体积。
26.85辆
【分析】根据题意,把第一天成交量看作单位“1”,第二天成交量是第一天的(1+),再用第一天的成交量×(1+),即可求出第二天的成交量。
【详解】68×(1+)
=68×
=85(辆)
答:第二天的成交量是85辆。
本题考查求一个数的几分之几是多少。
27.3.4分米
【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式求出铁块的体积,再根据长方体的体积(容积)公式:V=Sh,那么h=V÷S,用铁块的体积除以容器的底面积求出水面上升的高,然后用原来的水深加上水面上升的高即可。
【详解】2×2×2÷(5×4)+3
=8÷20+3
=0.4+3
=3.4(分米)
答:这时水深3.4分米。
此题主要考查正方体、长方体的体积(容积)公式的灵活运用,关键是熟记公式。
28.279棵
【分析】根据题意,设桃树有x棵,杏树的棵数是桃树的3倍,杏树有3x棵,桃树和杏树共有372棵,列方程:x+3x=372,解方程,求出桃树的棵数,进而求出杏树的棵数。
【详解】解:设桃树有x棵,则桃树有3x棵。
x+3x=372
4x=372
x=372÷4
x=93
杏树:93×3=279(棵)
答:鲜农果园里杏树有279棵。
本题考查方程的实际应用,利用桃树和杏树棵数之间的关系,设出未知数,找出先关的量,列方程,解方程。
29.(1)3;25.7
(2)65.07
(3)5;6.7
(4)(5)见详解(答案不唯一)
【分析】(1)观察折线统计图可知,虚线折线表示A景区的游览人数,其中10月3日人数最多,是25.7万人。
(2)实线折线表示B景区的人数,把前三天的人数加起来即可。
(3)从统计图中可以看出,10月5日两条折线上对应点的距离最远,表示游览人数相差最大,把这日两个景区的游览人数相减即可解答。
(4)从10月1日到3日,游览人数呈逐步上升趋势,3日之后逐步下降。
(5)根据两个景区游览人数的变化趋势进行分析。
【详解】(1)A景区游览人数最多的是10月3日,达到了25.7万人。
(2)16.5+20.77+27.8=65.07(万人),则B景区前三天共接待了65.07万游客。
(3)19.2-12.5=6.7(万人),两个景区游览人数相差最大的是10月5日,相差6.7万人。
(4)从10月1日到3日,游览人数呈逐步上升趋势,3日之后逐步下降。
(5)10月3日之后,两个景区的游览人数均呈逐渐下降趋势,因此,如果我去A、B两景区游玩,会选择在10月4日到7日。
本题考查复式折线统计图的应用。从图中找出有用的信息进行分析是解题的关键。
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期末高频易错真题检测卷-四年级数学下册期末综合素养测评C卷(人教版): 这是一份期末高频易错真题检测卷-四年级数学下册期末综合素养测评C卷(人教版),共13页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回,下列数中最大的是,与相等的算式是,填出数等内容,欢迎下载使用。
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