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    人教版初中生物七年级上册第3单元生物圈中的绿色植物第6章爱护植被,绿化祖国练习含答案

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    人教版初中生物七年级上册第3单元生物圈中的绿色植物第6章爱护植被,绿化祖国练习含答案

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    这是一份人教版初中生物七年级上册第3单元生物圈中的绿色植物第6章爱护植被,绿化祖国练习含答案,共4页。
    第六章 爱护植被,绿化祖国知能演练提升一、能力提升1.下列哪项不是荒漠生态系统的特点?(  )A.夏季干燥,土壤贫瘠 B.植被稀疏,种类贫乏C.条件恶劣,易遭破坏 D.动物多,不易破坏2.下列关于植被类型的叙述,错误的是(  ) A.草原上的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物 B.荒漠中植被稀疏,这里生长的植物十分耐旱C.热带雨林分布在全年高温多雨的地区 D.落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区3.下列关于森林的叙述,错误的是(  )A.森林可以改善气候使之适于人类居住B.森林可以为动物提供栖息环境C.森林占据了大片土地,导致耕地减少,不利于人类生活D.森林能为人类提供能源物质,如木材、煤等4.“低碳经济是全球可持续发展的共同主题。提倡无纸化办公,公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送,不再以纸质的形式下发,其生物学意义在于(  )A.节省办公经费 B.减少垃圾C.实现现代化 D.保护森林5.在我国西部大开发政策中,保护天然林退耕还林()是两项重要的内容,采取这两项措施的首要目标是(  )A.开展生态旅游 B.发展畜牧业C.增加木材产量 D.改善生态环境6.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值的叙述,错误的是(  )A.绿色植物是生产者B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C.引起地球温室效应D.促进生物圈中的水循环,保持水土7.人类保护森林资源的最佳方案是(  )A.全面禁止砍伐树木,防止生态平衡被破坏B.大面积种植单一树种,整齐美观C.有计划地合理采伐树木D.喷洒大量农药,消灭森林虫害8.为了保护草原生态系统,我国于1985年颁布了《中华人民共和国草原法》。草场的不合理利用一般表现在(  )A.破坏草原植被 B.不合理的开垦C.过度放牧 D.以上各项二、探究创新9.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图1为叶片的结构示意图,2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路。据图回答下列问题。(1)1中的所示结构的名称是      ,内有运输              的导管。 (2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式:           (3)2中箭头所示的气体是       。黑暗条件下,2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?         (填序号) (4)温室效应主要是由人类的哪些活动所致?                   。据图2分析可知,减缓温室效应的重要措施之一是              
    知能演练·提升一、能力提升1.D 荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土壤贫瘠。荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏,这里生长的植物十分耐旱,动物较少。2.D 3.C 4.D5.D 改革开放以来,我国西部许多地区为了局部利益,乱砍滥伐,毁林开荒的现象十分严重,因而严重破坏了生态环境,导致水土流失严重。为此,国家在实施西部大开发战略过程中,首先想到的就是环境和维护生态平衡的问题。保护天然林退耕还林()就是其中的两项重要内容。6.C 7.C 8.D二、探究创新9.解析 光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,合成有机物,进行的场所是叶绿体,需在光下才能进行;呼吸作用利用氧气,释放二氧化碳,分解有机物,进行的主要场所是线粒体。答案 (1)叶脉 水分和无机盐(2)二氧化碳++氧气(3)二氧化碳 ⑤⑦⑧⑨(4)大量使用燃料、乱砍滥伐等(合理即可)    植树造林

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