终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
    立即下载
    加入资料篮
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维01
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维02
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维03
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维04
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维05
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维06
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维07
    1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维08
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    政治 (道德与法治)选择性必修3 逻辑与思维思维的含义与特征课文ppt课件

    展开
    这是一份政治 (道德与法治)选择性必修3 逻辑与思维思维的含义与特征课文ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了思维的特征,思维具有间接性,思维具有概括性,思维具有能动性等内容,欢迎下载使用。

    一位想招聘助手的土耳其商人,将前来应聘的A、B两人带进办公室,向他们展示了两顶红色,三顶黑色的帽子。然后,他关掉灯,在一片漆黑的情况下,要求A和B各摸一顶帽子戴上,他自己也戴了一顶,并将其余两顶藏了起来。开灯后,商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A,B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿,A喊道:“我戴的是黑帽子。”商人询问了A的推理后,决定录用A。请说说A的推理过程
    如果A、B中任何一人戴的是红帽子,则另一人马上可说出自己头上所戴帽子的颜色(黑色),不需要“过一会儿”。正因为两人都不能马上说出来,在这种情况下,A断定自己头上不是红帽子而是黑帽子
    猫猫狗狗猜不到,所以思维是人的特有属性
    思维,就像阳光、空气和食物一样,是我们不可或缺的只要我们在“想”、在“考虑”,就能切身地体会到我们在思维
    动物没有思维,动物的本能活动不是社会实践人有社会实践,在社会实践中有思维的参与。没有社会实践,思维就难以成长和发展
    《逻辑与思维》中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映(即理性认识)
    思维的含义(广义与狭义)
    感性认识:人们在实践基础上通过感觉器官直接感受到的关于事物的现象、外部联系、各个方面的认识,具有直接性、具体性的特点,包括感觉、知觉、表象三种形式,是认识的初级阶段
    你走到一个小吃摊位,眼睛看到黄灿灿的方块,鼻子闻到臭烘烘的气味,用手摸起来酥酥脆脆,嘴巴吃起来香嫩可口。以上为感觉小摊老板告诉你这个叫臭豆腐,我们把以上眼睛,鼻子,手,嘴巴及其他感官所接收到的感觉综合起来形成整体映象,即为知觉此时此刻,你脑子里聚集了关于臭豆腐的种种印象,这即是表象
    理性认识:人们感性认识基础上借助抽象思维达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,具有间接性、抽象性的特点,包括概念、判断、推理三种主要形式,是认识的高级阶段
    数学上的等比数列、等差数列;政治学科中的物质、意识、实践、认识,都属于概念数学很难学,政治好像很好学又有点难学。以上都属于判断我政治成绩很好所以我是个觉悟很高的人,这是推理 感性认识有待于发展为理性认识,理性认识依赖于感性认识。二者既对立又统一! 无论是感性认识还是理性认识,都有正确与错误之分
    概念——对事物本质属性的概括判断——在概念的基础上对事物的各种关系进行区分、识别推理——由一个已知的判断推出下一个判断
    战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等
    把握这些思维方式的意义
    这些思维是对人类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法
    科学思维方式的主要类型
    区分思维方式的不同类型
    感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段。下列属于感性认识的是( )A.张医生的医术真高明 B.舌头品尝出苹果的酸甜味道C.工人按照设计图纸施工 D.在平面上三角形的内角和等于180度
    广义的思维与意识同义,狭义的思维与理性认识同义。下列关于理性认识说法正确的是( )A.理性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段B.理性认识是关于事物的本质及其规律的正确认识,是认识的高级阶段C.“逻辑与思维”中所说的“思维”主要指理性认识,理性认识是感性认识的升华D.感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段
    对于AA制,西方人很赞同,觉得自己没有义务为别人买单;而中国人觉得很小气,不够大方,交不到朋友
    人人都会思维,不同的人有不同的思维风格不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异
    人类学家根据古生物的化石及其他有关资料,就能推知人类进化的规律内科医生不能直接看到病人体内各种脏器的病变,却能通过听诊、化验、切脉、量体温、量血压以及利用各种医疗器械,经过思维加工间接地判断气象工作者根据已有的气象资料,就能预知今后天气的变化教师根据学生的行为表现可以推断学生的内心世界。地震工作者可以根据动物的反常现象或其他仪表的数据来分析与预报震情
    人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本质和规律也不可能直接感知到
    指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识
    透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识
    爱恩斯坦未见过引力波,他根据时空弯曲的原理,早在一百多年前就预测了引力波的存在
    “商品”这个概念,就是在把握了商品这一类事物的共同本质,即“用来交换的劳动产品”之后形成的
    指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质
    回想矛盾的普遍性和特殊性,谁寓于谁之中?
    人们对客观事物的反映,并不是机械的、照镜子式的反映,而是进行了加工、改造。这说明了思维的什么特征?
    任何思维都是对认识对象的反映,但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识
    正确的思维如实地反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象
    1.小王早上起来看到院子的地面和房顶都是湿的,判断昨天晚上下过雨2.人类能够根据相关知识进行天气预报;预测地震等3.人们在超市里看到牙膏、鸡蛋、面粉、饮料、衣服等,都称它们“商品”4.视而不见,听而不闻,举一反三
    间接性和概括性中都体现有能动性
    例1:“月晕而风,础润而雨”主要体现了思维的( ) 。A.概括性 B.间接性 C.直接性 D.敏捷性
    变式:每次看到"月晕”就会刮风,看见石础“潮湿”就会下雨,于是得出“月晕而风,础润而雨”的结论。这属于思维的( )A.抽象性 B.概括性 C.间接性 D.情境性
    相关课件

    高中人教统编版思维的含义与特征备课课件ppt: 这是一份高中人教统编版<a href="/zz/tb_c4015854_t3/?tag_id=26" target="_blank">思维的含义与特征备课课件ppt</a>,共32页。

    人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第一单元 树立科学思维观念第一课 走进思维世界思维的含义与特征课前预习ppt课件: 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第一单元 树立科学思维观念第一课 走进思维世界思维的含义与特征课前预习ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了思维的特征,③思维具有能动性等内容,欢迎下载使用。

    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第一单元 树立科学思维观念第一课 走进思维世界思维的含义与特征授课ppt课件: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第一单元 树立科学思维观念第一课 走进思维世界思维的含义与特征授课ppt课件,共1页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map