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    粤高教版八年级下册信息技术第1单元第1课 计算BMI 教案

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    粤高教版 (2018)八年级下册第一单元 走进Python 编程世界第1课 计算BMI——初识Python语言教学设计

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    这是一份粤高教版 (2018)八年级下册第一单元 走进Python 编程世界第1课 计算BMI——初识Python语言教学设计,共7页。教案主要包含了了解Pythn,在交互模式中计算BMI,用程序计算BMI等内容,欢迎下载使用。
    粤高教版信息技术八年级下册课时教学设计 课题 第1课 计算BMI单元第一单元学科信息技术年级八年级学习目标1、了解Python语言的概况。2、理解各种算术运算符的作用及其运算的优先顺序。3、掌握IDLE交互模式下输入命令的方法。4、掌握在IDLE程序编辑窗口编写程序和保存程序的方法。重点掌握IDLE交互模式下输入命令的方法。难点理解各种算术运算符的作用及其运算的优先顺序。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,从图片中获取到了什么信息? 答:用体重(BMI)指数来衡量人体的肥胖程度。BMI的计算公式:    BMI=体重(千克)÷身高^2(米)如何用计算机语言来计算BMI          了解BMI的计算公式。    通过计算BMI来引出如何用计算机计算BMI讲授新课一、了解Python         Python是目前非常流行的计算机语言之一,广泛应用于大数据、人工智能和云计算等领域的程序编写。         探究:上网了解Python语言的相关知识,回答以下问题。 1Python诞生于__________年,它的创始人是_______________2Python目前最新的的版本是__________________3、在最新的计算机语言排行榜,Python处在第______位。4Python的优势有___________________________________________二、在交互模式中计算BMIPython提供了人机直接对话IDLE交互模式。在提示符>>>输入命令。练习: :假设某人的体重为50千克、身高为1.6米,则可在>>>后直接输入50/1.6**2来计算BMI值。探究调查三位同学的体重和身高,在IDLE交互模式下计算BMI值。IDLE交互模式下依次输入以下命令,观察执行结果,试对比与前面输入式子的内容与结果有何异同。实践:三、用程序计算BMI(一)编写程序要编辑一个新程序,就要创建一个新的程序编辑窗口,然后再在其中输入程序代码。实践:按下面步骤操作,编辑并保存计算BMI的程序。1)在IDLE交互模式,选择菜单FileNew File2)在程序编辑窗口中输入以下代码。3选择菜单FileSave,以文件名BMI.py保存。(二)运行程序选择程序编辑窗口中的菜单Run”—“Run Module实践:多次运行程序BMI.py,计算多个同学的BMI值。探究:完善程序square.py,使程序能输入正方形懂得边长并输出该正方形的周长和面积。交流:谈谈用程序的方式与在IDLE交互模式下输入命令的方式求解问题有何异同。程序:可输入多条代码      IDLE:只能输入一条代码实践与创作:1、温度的计量单位有摄氏度(C)和华氏度(F)两种,世界上包括中国在内的绝大多数国家都使用摄氏度,只有美国等5个国家使用华氏度。将摄氏度转换为华氏度的公式是:                                          F=C*1.8+322、在房屋装修前,我们可以先通过以下公式来粗略计算需要多少地砖:  用砖数量=(房间长度/砖长)*(房间宽度/砖宽)若用fafb分别表示房间的长和宽,dadb分别表示地砖的长和宽,请编写一个计算地砖数量的程序。1、在IDLE___交互___模式下可以直接运行命令,在_程序编辑_窗口可以将程序编写好后再运行。2Python程序的扩展名是(    D     )。  A.exe  B.cpp  C.doc    D.py3、以下说法错误的是(  C   )。A.Python是一种计算机语言  B.Python诞生于1989年。C.//的运算级别高于%   D.在算术表达式中括号的优先级最高4、表达式200//5**2  B    )。 A.10  B.8  C.2     D.16005、要在IDLE程序编辑窗口下运行程序,应该选择(   C  )。A.File Run   B.File-Run  ModuleC.RunRun  Module      D.RunPython  学生听取教师的讲解,了解Python含义        了解Python的相关知识。         了解交互模式。并在交互模式下计算BMI。                   了解Python中的表达式。                了解理解各种算术运算符的作用及其运算的优先顺序                学生动手自己编写代码。             运行程序学生理解和掌握。       更进一步掌握Python         培养学生进行编程的逻辑思维                     通过例子讲解,让学生了解到IDLE交互模式命令。                不同的运算符运算顺序。                通过例题讲解,使学生更容易理解IDLE。                课堂小结1Python诞生于1989年。2Python的优势有:简单、易学、速度快、免费、开源。3Python程序的扩展名是.py4、在算术表达式中括号的优先级最高。 学生回答及进行编写程序利用问题形式进行总结板书一、了解Python   二、在交互模式中计算BMI   三、用程序计算BMI           (一)编写程序           (二)运行程序      

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