七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务多媒体教学课件ppt

这是一份七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务多媒体教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了快乐预习·感知，互动课堂·理解，轻松尝试·应用，沙漠化，土壤退化和污染，生态环境，可持续发展，二氧化硫，生态工程等内容，欢迎下载使用。

一、保护生物圈刻不容缓随着世界人口的增长,以及土地的不合理利用、水土流失、　　　　、　　　　　　　　　　　等,人类和其他生物生存的空间越来越小。 二、人类能够保护好生物圈1.生物圈保护的中心目标:保持各种　　　　　　的健康,维持人类和各种生物的生存环境　　　　　　　　　,改善人类的生活质量。 2.对生态环境质量的调查、监测、评价和预测,是保护生物圈的　　　。
3.空气质量监测一般包括对　　　　　　、一氧化碳、　　　　、二氧化氮、可吸入颗粒物等的监测。 4.对生物资源的保护和科学管理,首先要　　　　有关政策和法规,在加强宣传教育的同时,加强　　　　管理,严惩违法者。 5.实践表明,建立自然保护区和实施大型　　　　　　是恢复和改建生态环境的重大有效措施。 
生物圈的现状是怎样的?近年来,由于人类不注重保护环境,地球环境日益恶化,具体如下。(1)土壤遭到破坏,可耕地肥沃程度降低。(2)气候变化,温室效应加剧。(3)生物多样性减少。(4)森林面积日益减少。(5)淡水资源受到威胁。
(6)化学污染日益严重,大量有害化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中。(7)混乱的城市化。(8)海洋环境危机加重。(9)空气污染加重。(10)极地出现臭氧空洞,且臭氧空洞在逐渐扩大。
【例题】 生态环境遭受严重的破坏,直接威胁到人类的生存。那么,破坏生态环境的主要因素是(　　)。A.自然灾害的频繁发生,如台风、地震、水涝和干旱等B.人类大量捕杀野生动物C.人类进行各种违背生态规律的生产活动和社会活动D.各类动物有极强的繁殖能力
解析:人类的生存和发展与自然环境和自然资源紧密相连。人类对环境的影响,不仅局限于自身的生命活动,还包括生产活动和社会活动,并且随着科学技术的发展,人类进行各种违背生态规律的生产活动和社会活动,已经成为破坏生态环境的主要因素。答案:C
1.迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是(　　)。A.植树造林,退耕还林还草B.绿色出行,低碳生活C.少用一次性筷子D.大量砍伐森林,促进经济发展
2.近年来,有些地方多次发生沙尘天气,造成这一现象的主要原因是(　　)。A.全球气候变暖B.大气污染C.植被遭到破坏D.固体废弃物污染
3.下列保护自然资源和生态环境的措施,不恰当的是(　　)。A.制定环境保护法规B.建立自然保护区C.植树种草,提高森林覆盖率D.禁止开发、利用森林
4.降低大气中的二氧化碳的含量,应对温室效应带来的不利影响,是人类的共同责任。下列工程不利于降低大气中二氧化碳含量的是(　　)。A.大力实施退耕还林工程B.大力发展风力发电工程C.大力实施草原家畜圈养工程D.大力发展火力发电工程
退耕还林工程能够改善生态环境;大力发展风力发电工程利于节能环保;实施草原家畜圈养工程能够保护植被;而火力发电会向大气中排放大量的二氧化碳等气体,增加了大气中二氧化碳的含量。
5.“生态文明建设功在当代、利在千秋。”我们要自觉保卫蓝天、碧水和净土。下列做法错误的是(　　)。A.为减少害虫危害,加大农药施用量B.为减少环境污染,实行垃圾分类C.为减少纸张浪费,倡导无纸化办公D.为减少尾气排放,推广电动汽车