人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次背景图ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了果实种子，细胞壁，细胞核，细胞质，表皮细胞，保护内部柔嫩部分，无机盐，有机物，储藏营养物质，叶绿体等内容，欢迎下载使用。

一、绿色开花植物有六大器官绿色开花植物体通常都是由　　　　　　 　 　　　　　六大器官组成的。　　　　　　为营养器官,　　　　　　　　　为生殖器官。 二、植物的几种主要组织1.分生组织:细胞　　　,　　　　　　　　薄,　　　　　　大, 浓,具有很强的　　　　　能力,能够不断________产生新细胞,再由这些细胞　　　　　　　　形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。 2.保护组织:根、茎、叶表面的　　　　　　　　构成保护组织,具有　　　　　　　　　　　　　的功能。 
根、茎、叶、花、果实、种子
3.输导组织:根、茎、叶等处有运输　　　　　和　　　　　的导管,也有运输　　　　　　　　的筛管,它们都属于输导组织。 4.营养组织:细胞壁　　　　　　　,液泡　　　　　　　　, 有　　　　　　　　　　的功能。含有　　　　　　　的营养组织还能进行光合作用。 5.机械组织:对植物体主要起　　　　　　和　　　　　　　作用。 6.植物体的结构层次由微观到宏观可表示为:　　　　　　→　　　　　　　→　　　　　　　→植物体。 
植物体的几种主要组织以及植物体与动物体结构层次的比较1.植物体的几种主要组织
2.植物体与动物体结构层次的比较
【例题】下图是植物细胞分化过程示意图,请据图回答问题。 (1)从图A到图C的过程表示　　　　　　　,图A到图B、D的过程表示　　　　　　　　。 (2)图B是　　　　　组织,图D是　　　　　组织。 (3)如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成　　　　　,图B最可能发育成　　　　　。 
解析:从图中看出,由A到C,细胞的形态没有变化,这是细胞分裂的过程;由A到B、D,细胞的形态发生了显著的变化,称为细胞的分化。分化的结果是形成了不同的组织。答案:(1)细胞分裂　细胞分化(2)营养　保护(3)表皮　果肉
1.绿色开花植物的生殖器官是指(　　)A.根、茎、叶B.果实和种子C.种子D.花、果实、种子
2.细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是 (　　)A.保护组织B.分生组织 C.营养组织D.输导组织
3.下图所示植物的结构中,属于器官的是(　　)
4.绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为(　　)A.组织→细胞→器官→个体B.个体→细胞→组织→器官C.细胞→组织→器官→个体D.组织→器官→细胞→个体
5.在下列组织中,不属于植物组织的是(　　)A.保护组织B.输导组织C.上皮组织D.营养组织
6.动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是(　　)A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织
7.仙人掌上的刺属于(　　)A.细胞B.组织C.器官D.植物体
8.月季与长颈鹿的结构层次相比,缺少的是(　　)A.细胞B.组织C.器官D.系统
9.植物体受损伤后能够修复和再生,起主要作用的是 (　　)A.营养组织B.机械组织C.保护组织D.分生组织
10.下图是植物体的几种组织,据图回答下列问题。
(1)A是　　　　组织,该组织的细胞　　　　,细胞壁　　　　　,细胞核　　　　　,细胞质　　　　,具有很强的　　　　　能力,能够不断产生新细胞。 (2)C是　　　　组织,由　　　　细胞构成,具有　　　　　　　的功能。 (3)D是　　　　　组织,茎、叶脉、根尖成熟区等处的　　　　　能够运输水和无机盐。 (4)E是　　　　组织,该组织的细胞壁　　　　,液泡　　　　　,有　　　　　　　　　　　　的功能。含有　　　　　　　　的该组织还能进行光合作用。