2023年山东省菏泽市巨野县中考二模语文试题（含答案）

这是一份2023年山东省菏泽市巨野县中考二模语文试题（含答案），共6页。试卷主要包含了古诗文，四诗句中加点字的妙处，现代文等内容，欢迎下载使用。
二〇二三年初中学业水平模拟考试(二)  一、古诗文(30分)（一）经典诗文积累。（12分）1.默写杜牧的《赤壁》。(4分) 6①_          ，②.                         ③.             ④             2.依据课文填空(4分)，.1.         ，四时俱备。 (《答谢中书书》)2        ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 (《记承天寺夜游》)③潭西南而望，          明灭可见.《小石潭记》》4是故学然后知不足，       。 （《礼记·虽有佳希》)3.根据提示默写。(4分)1白居易《钱塘湖春行》中写花写草的诗句是：            ，            。2杜甫《石壕吏》中，对吏和妇对比描写的诗句是：         ，            。(二)阅读下面一首唐诗，回答4～5题。(4分)渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。4.赏析第三、四诗句中加点字的妙处。(2分)5.请简析诗人抒发的情感。(2分)(三)阅读下面的文言文，完成6~9题。(14分)【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后空。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然3 中止，乃复进。其母知其喧4也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引5刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)【注】①诵：背诵。②方：正在。3辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。4喧：遗忘。⑤引：拿来。6.解释下列加点字的意思。(4分)①人恒过 （ ) ②而后喻 （ )③其母引四刀裂其织 （ ） ④以此诚之 ( )7.下列各项中加点字的意义和用法不同的一项是( ）。（2分）A.然后知生于忧患    尝射于家圃B.而死于安乐也 后狼止而前狼又至C.乃复进 乃不知有汉D.以此诫之 以钱覆其口8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)①人恒过，然后能改。2自是之后，孟子不复喧矣。9.阅读【甲】【乙】两文，回答下面的问题。(4分)两文的表达方式有何不同？二、现代文(40分)(一)阅读下面的文字，完成10～12题。(12分)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马guà，深青布棉袍，蹒shān地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘了一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。10.给加点的字注音；根据拼音写汉字。(4分)①大马guà(   )②蹒shān(   ) ⑧橘子(   ) ④去搀他（   ）11.选文写了两次流泪，原因相同？并写出理由。(4分)12.试简析刻画父亲形象的方法。(4分)(二)阅读下面的文字，完成13～16题。(12分)在高粱地里种出丰裕图景程勇①王从辉五十出头，皮肤黝黑，人勤劳实在。他每年光种高粱的收入就有二十多万元，三层小楼盖得十分漂亮，还购买了小汽车和耕种的机器。他不但自己富起来了，还带动许多村民一起致富。②王从辉的高梁地位于我的老家贵州仁怀，在我们村庄侧面的一片斜坡上。小寒那天早上，大地上落满了霜。太阳出来时，天空并不红，稀薄黄亮的日光打在树木上，有一种清冷的感觉。吃过早餐后，我去爬山锻炼，顺便看看老王家的高粱地。③我沿着硬化的村道往山上走。一阵寒风刮过来，那些变黄的野草在风的吹动下沙沙作响。行至高粱地，老王正在地里拢着什么，我快步过去一看，原来他在拢牛粪。我提高嗓门喊了一声：“老王，大冬天的，你都不歇歇啊。”他抬起头看着我：“今年有肥，明年有粮。而且闲不住啊，总想搬运点东西到地里，总想给蔬菜浇点水。”④村子冬天寒冷，很多人会在家里取暖。而老王不同，他的取暖方式，就是到地里劳动。⑤这时，老王的媳妇背着一个背篓，也来到地里。我开玩笑：“你们两口子在劳动的道路上怎么不同步啊？”她笑着说：“得把家里的事收拾妥当了才能出门呐。”我知道，“家里的事”指的是老王家里养的鸡和鹅。养家禽，同样得花费时间和精力。⑥老王一路走来不容易。他读初中二年级时，父亲就去世了。家里虽然困难，他还是坚持读书，读到初中毕业，并考上了高中。由于家庭实在无力支撑，他读了半年多便辍学了。多年以后，每当提到读书这事，他表情上总是带着些许的遗憾。⑦老王到外面打了几年工，那时他媳妇同他在一个厂，俩人恋爱结婚，很快就有了孩子。老王母亲身体不好，于是他决定回乡种地，这样还能照顾好母亲。从那时起，他们就一边种庄稼一边搞养殖。⑧种庄稼、捕养殖，想要干出点模样不容易。老王有自己的想法，他常挂在嘴边一句话：“将来就是现在，现在就是将来。”他和他媳妇起早贪黑，将那些土地全部种上庄稼。只有庄稼丰收了，才有多余的粮食搞养殖。 种好庄稼的同时，他开始学习养殖技术，待各方面技术条件成熟了，先试着进了少量鸡和鹅。一年后，成效慢慢显现，他又加大了投入。事实证明，老王的路子走对了.他的鸡、鹅、蛋口碑极好，很快就供不应求。“只要你有好东西，根本就不愁卖。”老王说。村民们看到他富 起来了， 也想跟着一起搞养殖，老王又将学到的技术无私传授给他们。老王说，这里的土地原本是不适合种植的，经政府出资改造后，才变成如今的良田。政府部门又与当地企业合作，让村民种挂的有机高卖上了好价钱。老王看准时机流转了土地种植粱和蔬菜，还有小部分土地种植玉米，作为养殖饲料。这些年，老王全部心思都在地里。他常时别人说：“我不动窝了，我想要的已经有了，就是这块高粱地。”我看见老王身边的几块地里，种了大白菜和豌豆。大白菜正在卷心，筑是苗长势喜人。我问老王：“你这蔬菜卖到什么地方去？”他说：“卖到农场，他们负责销售。”末了，他又补充一句：“收完高粱，土地是闲着的，顺便种点蔬菜卖，一举两得。”看似轻巧的“一举两得”，背后是老王花在地里的细致功夫。莱地里起畦、浇水、刨沟，一个环节都不能马虎。种高梁也是细活儿，耕地、育苗、打膜、施肥、移栽、除草，收割、晾晒，各有各的讲究。老王用自己的汗水和智慧，在高粱地里种出了丰裕的图景。这几年，老王不但种高梁，种蔬菜，养家禽，还养了二十多箱蜜蜂。农产品的销售手段也多元起来。政府搭台的同时，老王自己也利用网络进行推销。收获的季节，他把鸡、鹅、蛋、蜂蜜拍成图片、视频传到网上，网络帮他把买卖做到了省外。听着老王的介绍，我频频对他竖起大拇指。相信他的日子一定会越来越红火，一如他家高粱地里丰收的火红波浪。(《人民日报》2023年02月22日 第20版)13.下列对文章内容和写法的分析错误的一项是()(2分)A.文章首段即写王从辉种高粱、收入及家境，开篇扣题，是开门见山的写法。B.第2段写小寒那天，大地落霜，日光稀薄黄亮，是环境描写，意在营造一种清冷的感觉。C.第12段写老王种菜种种高梁，运用了词语排比，表现老王用自己的汗水和智慧，在高粱地里种出了丰裕的图景。D.没想到这些自言自语的白开水小文章，运用了比喻的修辞。14.根据“老王一路走来不容易”，填空。(2分)辍学——()—()——养蜂15.说说“我”在文章中的作用。(4分)16.说说老王的辍学、打工、土地流转对表现主旨的作用。(4分)(三)阅读下面的文字，完成17～20题。(16分)家乡茶的清香厉彦林①百姓开门“七件事”，柴米油盐酱醋茶。迎一缕山风，然一壶热茶，仔细品一口是多么惬意。②我的故乡山东沂蒙山区，乡亲们有早晨喝茶的习惯，尤其上了年纪的人，这是必须的。“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。”茶水融合着亲情友情，待客敬茶成为沂蒙山区城乡人家的礼仪风尚。3原来乡下生活条件差，我记得早年间，乡亲们喝大碗茶，后来兴起塘瓷茶缸，有的直接放到火炉上烧。麦收时节，有的用做饭的铁锅煮茶水，盛进木管或铁桶担到地头上。后来条件好了，喝茶也讲究起来，好多人家用上当年比较时尚的“快壶”烧水泡茶。④快壶，是沂蒙山区农村的一种烧水工具，如今基本见不到了。它全身都是铝皮做的。底部三条腿，壶的主体是圆柱形，中间坚着上细下粗的圆锥形内胆，也是烟筒。外层铝皮与烟筒之间能盛一两瓢水，盖上铝皮盖，既卫生又保温。壶的一边是壶嘴，另一边是壶把。可用木柴、树根、树枝或庄稼秸秆作燃料，点上火从上而下放进烟筒，一会就能听到水的响声和沸腾声。水烧开后，先倒掉壶嘴里不开的那截水，再倒入暖瓶，然后冲进放好茶叶的茶壶，闷上几分钟，就能倒出茶香扑鼻的茶水。⑤记得有一年“五一”假期，我和妻儿回到沂蒙山区的老家厉家泉村。天刚蒙蒙亮，院子里大公鸡的啼鸣声、呱嗒呱嗒的风箱声和快壶里木柴燃烧的噼里啪啦声，就把我吵醒了。我赶忙起床，只见爷爷正坐在木墩子上，用斧头劈一根老槐木往快壶里填，要烧水泡茶喝。父亲刚担回两桶清冽的泉水，在洗刷茶壶和茶碗。母亲则在忙着做早饭。⑥“这是咱村炒的新茶，咱尝尝吧。”父亲递给我一包用粗糙的牛皮纸包着的茶叶，我小心翼翼地打开，一股淡淡的茶香扑面而来。我按长辈示范的规矩，开始往茶壶里放茶叶、倒开水。待茶叶在茶壶里闷了几分钟，把最先倒出的半碗茶水重新倒回茶壶里，轻轻晃了晃，然后用蜻蜓点水的方式先“点一下”，再边抬高茶壶边倒茶水，漫过半茶碗就好。那茶水黄绿明亮，清香诱人，我双手把第一碗端给正在得意地看我倒茶的爷爷。爷爷捋了捋胡须，高兴地喝了一口，烫得一激灵。我被吓了一跳，爷爷仍然直夸：“好茶，好喝。”然后我依次给全家人每人倒了一碗茶。习惯“粗茶淡饭”的人家，小院里立刻茶香萦绕，欢声笑语。这一壶热茶，把这个山村的早晨泡得暖意融融。我们村东、北、西三面有山，尤其东侧的南北山云雾缭绕，这里的气候、土壤等自然条件适合长茶。这些年，人们生活品位提高，喝茶越来越讲究。种茶、卖茶叶成为我们村父老乡亲 重要营生。村四周全都是郁郁葱葱、生机勃勃的茶园，迈出家门就能看到翠绿养眼的茶树丛。清明时节，光滑油亮的茶芽在春风春雨中摇曳。茶芽尖上，晶莹的水珠，闪动一丝微亮的光芒。无论回到故乡还是身在外地，不管是忙子工作还是闲读写作，我养成每天都喝一杯地道家乡茶的习惯。每天清晨迎着第一缕阳光，煮一壶故乡的茶。沸腾的茶水如云雾翻滚，味道满室飘散，清甜醇香。茶水入口的瞬间，顿感与故乡血脉相通、根脉相连，身心一时澄澈清明起来。故乡，让我念念不忘的，何止是这一壶热茶呀！ 第20版)(《人民日报》2022年05月25日17.下面对文章内容和技巧的分析理解，错误的一项是(）（2分）A.文章先写百姓吕茶惬意，继写故乡风尚，再茶具变化，再写祖孙用快壶品茶，这是层层递进的结构思路。B.第④段介绍快壶，运用了说明的表达方式，采用了由整体到局部，由外到内，再由内到外的说明顺序。C.第⑥段写“一股淡淡的茶香扑面而来”，茶香是“淡淡”的，又写“扑面而来”，前后矛盾。D.第⑥段写爷爷饮茶，运用了动作描写、细节描写、语言描写，写得生动、形象。18.按要求品析文中画线的句子。(6分)①沸腾的茶水如云雾翻滚，那味道满室飘散，清甜醇香。(请从修辞手法的角度进行品析)②天刚蒙蒙亮，院子里大公鸡的啼鸣声、呱嗒呱嗒的风箱声和快壶里木柴燃烧的噼里啪啦声，就把我吵醒了。(请从用词的角度进行品析)19.读尾段，说一说，“故乡”让作者“念念不忘”的还有哪些？（4分）20.请结合文章内容，说说本文的主旨。(4分)三、写作(50分)21.题目：暖阳下要求：1.诗歌除外，文体不限。2.不得抄袭，不得套作。3.用规范汉字书，不得少于600字。4.不得透漏个人信息。  二模参考答案（请阅卷老师据此，题组商量，制成阅卷评分标准！） 
1、①折戟沉沙铁未销，②自将磨洗认前朝。③东风不与周郎便，④铜雀春深锁二乔。
2、①青林翠竹②庭下如积水空明③斗折蛇行④教然后知困3、①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。②吏呼一何怒，妇啼一何苦。4、“随”字把“山”与“野”联结在一起，用“入”字把“江”与“荒”联结在一起。写出由蜀地到荆门，地势由山脉过度到平原，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去的壮阔景色。5、本诗通过对荆门到楚地沿途景色的描写，抒了诗人对荆楚山水的热爱和对故乡的留恋之情。（景和情。情包括热爱和留恋。）6、①犯错误。②了解、明白。③割断。④告诫、劝勉。7、C。（余项前后皆同。）8、①人常常犯错误，这样以后才能改正错误。②从此之后，孟子就不再遗忘了。9、【甲】文以议论为主，语言精练，分析透辟。【乙】乙文以叙述为主，用引刀裂织的方明理，自然巧妙。10、①褂②跚③jú④chān11、不同。第一次看到父亲买橘子背影，感动地流泪；第二次，父亲离开时，找不到父亲的背影，感动留恋而流泪。相同。 看到父亲的背影，想到父亲艰难还送我北上，因感动而流泪。（两种观点皆可。理由恰当即可。）12、买橘子去来过程、放橘子时，运用了动作描写、细节描写。分别场面，运用了语言描写。13、B。（意在表现王从辉勤奋。）14、①）打工②种庄稼、搞养殖15、“我”见老王在地里拢糞、老王妻下地；我介绍老王致富路上不容易；我连结了正面描写和侧面介绍；两者合起来就是老王如何种出丰裕图景的整体。16、要点：老王这样辍学、打工的普通人，遇到党的富民的好政策，加之自己勤奋吃苦，就能致富，歌颂了党的富民政策。17、C。（“扑面而来”写的不是茶香，而是茶香散布的范围，与前不矛盾。）18、①运用比喻的修辞，写出了茶水沸腾的情形，表达了对故乡的思念之情。②加点的两词是拟声词，生动地写出风箱声和柴燃烧的声音，表达了对故乡的眷恋。19、以茶敬客的风尚；大碗茶；快壶；祖、父、孙五一喝茶；故乡的茶山。20、本文通过对故乡习惯风尚、快壶、五一回家品茶、故乡茶山的回忆，表达了对故乡，对亲人的浓浓的思念之情。21、略。