部编版语文三年级下册 阶段学习力评价(1—4单元)

这是一份部编版语文三年级下册 阶段学习力评价(1—4单元)，共5页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选一选，将下列词语补充完整，并完成练习，按要求完成句子练习，根据所学知识填空，综合实践，快乐阅读，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级下册段阶学习力评价(1~4单元)一、读拼音，写词语。sū  xǐng         jù    jí           ǒu   ěr         zī    shì 




jiǎn chá          nuò  ruò          pí  juàn         yún  chèn 



shí  yù          zhì  huì         zhàng liè          qiān  xū 




二、用“    ”选出下列句子中加点字的正确读音。 1.闲散(sàn    sǎn)的燕群分散(sàn    sǎn)地站在电线杆(gǎn    gān)上休息，小红拿起笔杆(gǎn    gān)画下了这美好的一幕。2.家里来了客人，妈妈亲切(qiē   qiè)地与他们交谈，并让我切(qiē  qiè)了许多新鲜(xiān   xiǎn)的水果。3.弟弟很喜欢动物,尤其是像蚂(mǎ   mà)蚁、蚂蚱(mǎ   mà)这样的小昆虫，一看到它们就禁(jìn  jīn)不住追上去观察大半天。4.姐姐生气地对我说：“你只要稍(shāo    shào)微小心一点，就不会把花撒(sǎ   sā)得到处都是了,这些花可不便(pián    biàn)宜,妈妈知道了,你可是要挨(āi    ái)打的。”三给加点字选择正确的解释，并把序号写在括号里。 约:A.邀请。             B.俭省。             C.大概。1.大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。(      )2.小张约我放学去他家玩。(      )释:A.解释。          B.消除。         C.放开;放下。3.因释其耒而守株。(      )4.老师要求同学们对照注释理解文章。(      )四、选一选。1.下列加点字的读音完全正确的一项是(      )A.荡漾(yàng)          伶俐(líng)         膜翅(mú)          舞蹈(dǎo)B.蔡伦(cài)            马笼头(lóng)     款款(kuǎn)          双翼(jì)C.河豚(tún)            概括(gài)        崇拜(chóng)         纤细(xiān)D.忙碌(lù)             姓蔡(jì)         拱形(gǒng)          安济桥(jì)2.下列作家与作品搭配有误的一项是(      )A.叶圣陶——《荷花》                      B.王安石——《元日》C.法布尔——《昆虫备忘录》                D.韦应物——《滁州西涧》3.“犀(xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。”这句话主要是告诉我们(      )A.犀牛是一种珍稀动物。                  B.犀牛分布在非洲和东南亚各地。C.犀牛发起脾气来，连大象都怕它。        D.犀牛有个好朋友犀牛鸟。五、将下列词语补充完整，并完成练习。光(      )夺(      )      (      )(      )并论      (      )(      )不断无(      )无(      )      没(      )打(      )      无忧(      )(      )(      )(      )斗艳      (      )态(      )异      井(      )之(      )1.上述词语中出自寓言故事的是               ，类似的词语我还知道：                  、            、                  。 2.选词填空。 (1)春天来了,各种花儿               ,美丽极了!(2)南京的雨花石色彩丰富、               ,具有很高的审美价值。(3)与“神采飞扬”意思相反的词语是                  。3.请仿照画横线的词语,再写一个“AABC”式的词语:               ;仿照画波浪线的词语,再写一个“无×无×”式的词语:                  。 六、按要求完成句子练习。 1.弟弟看着自己的试卷，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这道题这么简单我怎么能做错呢！”(1)第一处画线部分是对弟弟的         、         描写,表现了弟弟对自己的         。我来仿照此句把句子补充完整:他            ，无奈地说：“真的是无药可救了！” (2)将第二处画线句子换一种说法:                                      。 2.兔不可复得，而身为宋国笑。(用现代汉语解释句子的意思) 3.围绕画横线部分的意思补全下面这段话。 我国有许多传统节日及习俗：春节人们贴春联、看“春晚”、吃年夜饭,一家人其乐融融;                     ；                                     。4.用修改符号修改病句。 在实践课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。张小华因为嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里鸦雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓起掌来，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。七、根据所学知识填空。 1.春天在王维的笔下充满了灵动之美,“               ,               ”是他写给动物们的赞歌；“风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我                        。小鱼在脚下游过,告诉我                  ……”是叶圣陶笔下的“我”想象化身荷花的真实写照;“           ,             。能不忆江南?”是白居易对江南春光的深切怀念。 2.每当重阳节,我都会想起            写的《                     》这首诗,它的前两句是“                           ,                           ”。过此节日我们有         、         等习俗。3.寓言故事短小精悍，但往往蕴含着深刻的道理。我从《陶罐和铁罐》这则寓言故事中明白了                                                                                                    的道理。4.学习了《花钟》,我知道牵牛花开花的时间是               ,万寿菊开花的时间是               。有的植物开花的时间与         、            、         、                  有着密切的关系。 5.中华传统文化博大精深，通过学习我知道了文房四宝——               ,雅人四好——               。 八、综合实践。 学校将于5月11日上-午八点半组织全校学生在多功能厅观看电影，请你帮学校少先队大队部写一则5月10日发布的通知。   九、快乐阅读。 (一)课内阅读。 ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。③赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。1.联系上下文，给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 (1)回首遥望(      )      (①第一。②头。③首领。)(2)双龙戏珠(      )      (①玩耍,游戏。②开玩笑,嘲笑。)2.选文第①自然段中的“多”能否去掉?为什么?   


4.选文为了写清楚赵州桥的         ,运用         的修辞手法,形象具体地写出了栏板上图案的精美。 5.如果走在赵州桥上，你想对古代劳动人民说些什么?请写一写。   (二)课外阅读。 自然界的时钟①公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界就是一座奇妙的活时钟。②仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放，到八九点钟就凋谢；牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭，快到中午便收拢；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳；到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；夜来香在夜幕降临后，不声不响地开始吐香……③植物知道时间，动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣；日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。④不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。⑤有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物体内还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。1.请用“      ”画出概括全文的中心句。本文的结构形式是            ,分别从            、            两方面介绍了自然界是一座奇妙的活时钟。 2.下列对短文段落大意的概括，不准确的一项是(      ) A.第②自然段：花儿们各有一张时间表。B.第③自然段：不仅植物知道时间，动物也知道时间。C.第④自然段：昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。D.第⑤自然段：太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，这是生物有规律活动的内在条件。3.根据短文内容，按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序 ①蒲公英   ②夜来香   ③午时花   ④野蔷薇   ⑤牵牛花正确的顺序:                                                                     4.请仿照下面的例句，写一写你对短文内容的思考。 例：公鸡报晓是我们熟知的，但是公鸡又没有钟表，它是怎样知道准确的时间的呢?   


大自然中有许多可爱的生灵。飞鸟在天空中翱翔，虫儿在花间聚会，鱼虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物?把你的观察和感受写一写。题目自拟，不少于300字。